隊室無限大

上海市少先隊輔導員帶頭人劉民工作室

少先隊隊室是少先隊教育的重要陣地。隊室直播間，隊室課程探究地；隊室直播間，隊室故事發生地；隊室直播間，隊室教育創新地。在這里，“隊室一角宣講”成系列，小小宣講員為你示范如何講好光榮的隊組織；在這里，“隊室輪值日記”見成長，小小隊務長、小小培訓官以少先隊員視角記錄隊室生活，講述成長故事；在這里，“隊室Q&A實踐”全國少先隊重點課題組成員與隊員共話隊室新實踐。隊室活動有哪些？我們一起去隊室，與你相約每月一期“隊室直播間”。

親愛的少先隊員和輔導員們，歡迎來到第14期隊室直播間。“隊室一角宣講”，我們從隊報隊刊說起。《時刻準備著》這份隊報的前身叫什么？是誰開創的？對于少先隊員，它有怎樣的意義？下面，就請隊室宣講員蔡亦萌為大家一一揭秘！

在介紹《時刻準備著》之前，我先介紹一位作家。他把理解孩子當成一項神圣的職責，他所創作的《小巴掌童話》陪伴中國幾代讀者的成長。他就是著名兒童文學作家、新聞出版事業家、少年報社原總編輯張秋生爺爺。

張秋生爺爺自20世紀80年代創辦了兩份報紙：《童話報》和《我們一百萬》，前者是中國唯一一份刊發童話作品的文學“紙”，后者是娃娃們自己采、寫、編的新聞“紙”。

1985年1月，少年報社的《我們一百萬》報出版。《我們一百萬》，寓意著當時上海有一百萬少年兒童，它是少先隊員自己辦的報紙。

1993年1月5日改名為《小伙伴報》，也就是現在我們手中的《少年日報·時刻準備著》。這份報紙以“講紅領巾的話，為紅領巾講話，讓紅領巾自己講話”為理念，積極宣傳少先隊組織的工作思想和活動方法，反映少先隊員的思想和愿望，刊登少先隊員自己創作的文字、攝影、美術、書法等作品，是我們紅領巾自己辦的隊報。

2023年5月，上海市紅領巾理事會在《時刻準備著》上發出倡議：學習二十大，爭做好隊員！呼吁我們積極參與“上海少先隊員知識大賽”，以整版的篇幅刊登黨的二十大精神和少先隊知識特輯，設計策劃黨的二十大精神學習專版和少先隊知識（歷史篇、隊建篇、隊務篇、創新篇、時政篇）等主題版面。

我們在輔導員的指導下仔細讀、認真學、積極參加知識競賽，樹立“當好預備隊、向往共青團、永遠跟黨走”的信心和決心，作為新時代的少先隊員，我們一定不負囑托，把我們的成長與祖國發展緊緊聯系在一起，成為新時代好少年，為祖國爭取更大榮光！

感謝隊室宣講員的介紹。我們的隊室，我們的家，隊室里的每一段經歷都記錄了我們的成長變化。下面，請做客直播間的另一位小嘉賓——隊室培訓官何瑞熙，與大家分享她的隊室輪值故事。

輪值日記：

今天我早早就來到了隊室，來之前，我還特地去洗手間的鏡子前好好看了看自己的模樣：紅領巾戴得正不正？校服紐扣有沒有扣好？頭發沒亂吧？哈哈哈，為什么這么注意儀表呢？因為今天是我第一次見我的“小徒弟”！

到了隊室，一看時間還早，我趕忙把椅子都排整齊，坐到了自己的姓名牌前。打開本子，思考起今天要和我的“小徒弟”說些什么。沒過一會兒，聽到門口的腳步聲，急匆匆的，嘿嘿，小家伙怕遲到呀！我立馬站起身來，微笑著迎接他的到來。

“你好！”夏睿站直，畢恭畢敬地敬了個禮，我回敬隊禮后，招呼他在我身邊坐下。

“我是何瑞熙，四（5）中隊的。”“我知道！少代會上已經認識你了。你應該認識我吧！”“當然！你宣講的時候我就記住你啦！”

心照不宣，直入正題。

“來，今天先教你宣講時的站姿。”我站起身，向后退了一步，面帶微笑，腳尖微張，后背挺直，手臂微屈。“你來做一遍。”

只見夏睿有些害羞地起立，身體僵硬，面無表情。

“哈哈哈，太嚴肅啦！你這樣宣講，隊員們以為你要‘就義呢！”見他如此緊張，我開個玩笑讓他放松下來，“對啦，臉上自然些，目光注視前方，想象你的面前站了一排隊員，你要看向他們的眼睛，這樣的宣講，才有力量。”

見他慢慢放松了下來，我順勢站到他的對面。“你看著我，看著我說話。

夏睿張了張嘴，還是放棄了。“我看著你，不知道該說什么。”

“好吧，你看著我這里，”我手指著自己的額頭，“然后介紹你自己。”

“你好，我是宣講小先生夏睿，來自三（6）中隊。”不錯不錯，挺像回事兒的。

“剛開始宣講的時候，我和你一樣，不敢看大家的眼睛。馮老師就教我看著他們的額頭，你看，效果差不多的，對吧！”

“原來如此！”

“我們約定，以后每天中午午休的時候，都在隊室碰頭，我再教你別的小技巧！”

“一言為定！明天我帶筆記本來，記下來回去好好練！謝謝師父！”

哈哈哈，我成師父啦！這可太有成就感啦！第一次的帶教經歷就像我的第一次宣講，一直在我腦海中久久不能忘懷。

一個故事見證一段成長，隊室培訓官何瑞熙的隊室故事記錄了新一代宣講員的啟蒙，相信在她的認真指導下，很快會有萌新“誕生”。關于隊室的探究，我們還在繼續。本期“隊室Q&A訪談”探究話題是：隊室無限大——從80平方米到紅色長廊，歡迎隊員們提問。

問題一：80平方米是什么意思？

平方米是一種計量單位。比如，我住的房子有90個平方米，表示面積有90平方米。我們通常情況下說的平方米是面積的計量單位，1平方米面積是1米乘1米的大小，即長寬都是1米的正方形那么大。我們的隊室內部有80平方米那么大。

在這80平方米的隊室里，門口懸掛著學校少工委的銅牌，各面墻上展示著少先隊知識、作風、隊歌、隊史、紅領巾獎章及黨和國家領導人對少年兒童的希望要求等，小舞臺背景墻上的呼號十分醒目。隊室有專門的展架，擺放著書籍和隊報隊刊，陳列著學校少先隊獲得的榮譽獎牌。大隊委員們會自發準備些小裝飾，為隊室增添溫暖的氛圍。

在這80平方米的隊室里，每周召開大隊委員例會，定期開展參觀活動和隊干部培訓。隊室分為三個活動區域：輔導員辦公區、隊員議事堂和隊員小舞臺。活動面積最大的是議事堂，桌子拉開可以開部門會議，合并起來就是隊干部們日常培訓的地方，周一技能培訓時間，全體大隊委員和大隊干事一起參加，不定期開展各項活動，如紅領巾宣講團活動、賽前訓練、大型活動排練等，由少先隊員自主組織、自行活動。

問題二：紅色長廊也是隊室的一部分嗎？

是的，學校將隊室外側走廊裝修一新，拓展了隊室的空間。這條走廊命名為紅色長廊，也是隊室的一部分。

在紅色長廊，墻面上依次展示了中國共產黨的黨史、愛國主義教育基地和英雄人物的介紹，我們可以看到中國共產黨走過的崢嶸歲月，凸顯中國共產黨人的精神譜系。我們充分運用紅色長廊資源，帶領全校少先隊員參觀和學習，在紅色長廊里學黨史、強信念、跟黨走，將中國共產黨的紅色種子孕育在心中。

在紅色長廊上，靠近隊室的墻面設置“少先隊活動精彩回顧”這一板塊，這里展示了少先隊活動的精彩瞬間，照片隨著活動的豐富還在不斷添加。隊員們可以在這里找到自己活躍的身影。

問題三：為什么說“隊室無限大”？

隊室作為少先隊的標志性場所，是少先隊員們開展活動、交流思想、共享資源的重要平臺。它不僅僅是一個物理空間，更是一個象征意義的精神家園。

“隊室無限大”，既表達了隊室在少先隊工作中所發揮的重要作用和影響，也體現了少先隊員們對隊室的熱愛和依賴。對于隊室的建設、管理和使用，將助力我們的少年兒童不斷筑牢、夯實和拓展政治性的思想基石與技能儲備，成為新時代德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

專家點評

《中國少年先鋒隊隊室（隊角）建設細則（試行）》第二章“建設規模及場地”中要求：小學、一貫制學校、青少年宮所建少先隊隊室，空間應當保證相對獨立，隊室場地面積不小于一間普通教室。各地可以結合實際探索建立開放式隊室；在保證少先隊隊室必要設施設備以及展示內容的前提下，初中、完全中學的少先隊隊室可以與黨、團組織陣地共建。從80平方米到紅色長廊，充分體現新時代隊室陣地的政治性、儀式感及實用性，面積的放大基于學校的物質條件，而其基于隊室小主人“建、管、用”活動的教育作用的放大卻是意義深遠。

——上海市少先隊工作學會副會長上海市首批少先隊輔導員帶頭人上海市靜安區教育學院少先隊教研員劉民