在警犬訓練中應注意“壓力”的使用

張曉輝

所謂壓力，是指人或有機體在某種環境下所產生的一種適應環境的反應狀態，即在一定的社會生活環境中，對一個人能產生影響的刺激或情境，被其感知到了，并做出主觀評價后就會產生相應的一些心理生理變化，從而對刺激做出反應。通俗來說，讓個體有不舒服感覺的東西就是壓力，而對于犬來說都是身體上的壓力。

在平時對警犬的訓練中，可以施加壓力來讓犬感覺不舒服，從而讓它逃避這個不舒服的狀態，來達到犬做出訓導員希望其做到的動作的目的，這就是平時所說的壓力訓練。壓力訓練的方法有很多，例如使用釘刺脖圈、電擊脖圈、訓練調教桿等。

一、壓力的分類

在警犬訓練中，壓力可分為正向壓力和負向壓力，所謂的正向壓力就是給犬壓力，讓犬通過這些壓力產生更自信更積極的行為，從而讓犬提高自身的工作動力；負向壓力就是給犬壓力，讓犬為了逃避負向壓力，停止錯誤動作或規避不良行為，進而完成訓練要求的動作。訓導員在警犬訓練中應該注意使用好正向壓力和負向壓力，以更好地完成訓練。

二、正向壓力的使用

在警犬訓練中，訓導員要把控好施加正向壓力的程度，要給予犬能夠承受的壓力。特別是在訓練的初期，要給予犬比較低的壓力，讓犬很輕易就能突破這個壓力，從而在突破壓力之后能得到它想要的獎勵。隨著訓練的深入，訓導員給予的壓力要適當加大，以此來提高犬的抗壓能力，并提高犬的工作動力和對獎勵物的占有欲。

例如，在訓練中，訓導員在犬面前放一個它喜歡的球，訓導員用牽引繩拉著犬，犬只有突破訓導員的牽引力才能得到這個球。假設這頭犬能夠突破的拉力是20N，訓導員給予牽引繩的力大于20N，犬就掙脫不了牽引繩。犬嘗試了幾次掙脫不了，它就會開始懷疑自己的能力，以后它的自信就降低，動力也會慢慢降低。如果訓導員的牽引力是10N 以下，犬很容易就能突破，這樣對提高犬的信心作用很好，但是對于提高犬的動力作用不是很大，因為犬根本不需要費勁就可以輕松掙脫。如果訓導員的牽引力非常接近20N 時，犬就會通過自己的努力突破這個牽引力，這樣不但提高了犬的自信，同時也提高了犬的內在動力，犬認為自己只要努力就可以突破這個壓力獲得自己喜歡的獎勵。隨著犬的動力逐步提高，訓導員給它施加的壓力也要逐步增加，不斷提高犬作業的興奮性。

三、負向壓力的使用

當犬出現不良行為，或者是沒有做出訓練要求的行為時，訓導員可以給它施加負向壓力，等犬改變當前行為進而做出訓導員想要的結果時，壓力就會消失，例如糾正犬亂撿食吃、犬不服從口令等一系列的行為，訓導員給犬負向壓力讓它放棄亂撿食吃或者服從口令時，壓力消失，慢慢地犬為了逃避訓導員給予它的壓力，它就會做出正確的動作。剛開始訓練的時候，負向壓力一定要超過犬自身能承受的壓力，從而讓它必須要逃避這個壓力。負向壓力隨著訓練的推進要逐漸減小，因為隨著訓練的深入，犬已經能夠很好地逃避這個負向壓力，沒有必要使用很大的負向壓力。

四、注意事項

（一）訓導員在給犬壓力的時候一定要控制好壓力的大小，并且注意負向壓力和正向壓力的強度是不一樣的。負向壓力訓練是讓犬感覺到它承受不了這個壓力，它要在受到壓力后的瞬間“改正錯誤”，只有這樣負向壓力才會消失，如果做不對這個壓力還會持續，直到做出正確動作。正向訓練的壓力相比于負向訓練的壓力要小，要讓犬明白這個正向的訓練壓力是讓它堅持一會，只要能堅持一定的時間來突破這個壓力，它所期待的獎勵物就會出現，即“堅持到底就是勝利”。

（二）在訓練中訓導員對施加壓力的時機把握一定要準，要讓犬明白什么動作是正確的，什么動作是錯誤的，犬做不對壓力馬上就會出現，做對了壓力馬上就會消失。

（三）在壓力訓練之后都要與犬進行游戲互動，要適時地對犬進行心理上的壓力釋放，要讓犬忘記這個壓力訓練給它帶來的不快樂，讓犬不會對這個壓力訓練產生敏感，避免讓犬在后期的訓練中產生被動抑制。