談錢不傷感情

徐曼怡

情景再現

有家長反映，最近孩子一直追問家里有多少錢，是不是花光了。不然，為什么自己的生日蛋糕比別人的小呢？也有家長反映，每當孩子問家里的經濟狀況時，自己就會“賣慘”，因為擔心孩子知道家里的經濟條件非常不錯的話，就不再努力了，或者養成大手大腳的習慣。

所以，該不該如實告訴孩子家里的經濟狀況？這是很多家長面臨的現實困惑。作為班主任，您覺得家長應該如何應對呢？請您為家長支招兒。

經濟收入是一個比較敏感和隱私的話題，很多父母不愿把家里的收入情況告訴孩子。因為如果家庭條件優越，家長會擔心孩子形成浪費攀比的習氣；如果收入狀況不好，家長擔心孩子看不起自己，怕孩子自卑。

那么，父母應該怎樣跟孩子談家里的經濟情況呢？

告訴孩子錢是怎么來的

當孩子知道錢能換取自己想要的東西時，父母就應該有意識地告訴孩子錢是父母通過勞動換來的，這有利于孩子建立正確的金錢觀和勞動觀。首先，父母可以用簡單的語言解釋金錢的來源。例如，可以告訴孩子，錢是通過工作賺來的，父母每天去上班，為公司或單位做貢獻，然后獲得相應的報酬，這就是家庭收入的主要來源。這樣的解釋可以幫助孩子理解勞動與報酬之間的關系。其次，父母可以進一步拓展話題，介紹不同的職業和賺錢方式。可以告訴孩子，除了傳統的上班族，還有很多其他職業，比如設計師、營養師、藝術家等，他們通過不同的技能和才能賺錢。這樣可以幫助孩子拓寬視野，了解社會的多樣性。如果條件允許的話，父母還可以帶孩子到自己的工作場所參觀，讓孩子看看自己的工作環境，親身體驗父母賺錢不易，這比口頭說教有用多了。需要注意的是，父母在告訴孩子錢是怎么來的時候，要坦誠，不要丑化或美化自己的工作，也不要過分渲染金錢的重要性，讓孩子明白金錢只是生活的一部分，更重要的是擁有健康、快樂、有意義的生活。

告訴孩子錢是怎么花的

讓孩子知道錢是怎么花的這個問題上，父母扮演著至關重要的角色。首先，父母應該以身作則，展示合理的消費習慣。孩子往往會模仿父母的行為，所以父母在購物、消費時，應該表現得理性和節制，避免沖動購物和浪費。其次，父母可以與孩子一起制訂家庭預算。讓孩子參與到家庭財務管理中，了解家庭開支情況，包括固定支出（如房租、水電費）和可變支出（如食物、衣物、娛樂等）。這樣可以幫助孩子理解錢是如何分配和使用的。同時，父母可以教孩子識別商品的價值和性價比。在買東西時，可以與孩子一起比較不同產品的價格、質量和功能，引導孩子理解價格背后的價值和意義。這有助于孩子在未來做出更明智的消費決策。此外，父母還可以教孩子學會儲蓄和理財。可以給孩子開設一個儲蓄賬戶，讓他們學會將一部分零花錢存入銀行，培養他們的儲蓄習慣。當孩子年齡稍大時，父母也可以向孩子介紹一些簡單的投資理財，讓他們了解錢可以通過理財增值。最后，父母應該與孩子分享自己的消費觀念和經驗。可以告訴孩子自己的消費原則，如“買需要的，不買想要的”“量入為出，不透支消費”等。同時，也可以分享一些自己在消費過程中遇到的教訓和經驗。總之，父母應該注重引導和教育，幫助孩子建立健康的消費觀念和理財習慣。

告訴孩子錢是誰的

有的父母對孩子百般寵溺，有求必應，還一味討好孩子，告訴他們：“我的就是你的。”“我死了以后錢都留給你！”看似愛子女，殊不知這樣的教育方式往往會養出“白眼狼”。父母應該告訴孩子家庭中的錢是父母通過辛勤工作賺來的，屬于家庭的共同財產，這就意味著孩子不能隨意使用家庭的錢財，而應該在父母的指導和同意下消費。

不僅孩子要清楚金錢的歸屬，家長也需要建立邊界感。很多家庭中父母控制著孩子的零花錢，就算給了孩子零花錢，也要監督用途，只要不符合父母心意就馬上干涉。哪怕孩子長大參加工作了，父母也會對孩子的消費指手畫腳，問題的本質還在于父母把孩子的錢當作自己的錢。當孩子長大并有能力自己賺錢時，家長也應該尊重孩子自主支配金錢的權利，不能過度干涉。同時，父母也要教育孩子合理使用和管理自己的錢財，避免過度消費或浪費。

孩子是家庭成員的一部分，孩子有權利知道家里的經濟情況，家長不妨以此為契機智慧地跟孩子談錢，這樣不僅能夠培養孩子的財商，還能夠讓孩子感受到父母的愛與信任，幫助孩子建立健康的金錢觀，為孩子未來的發展打下堅實的基礎。

（作者單位：湖北省武漢市新河街學校）