用青春書寫新時代學雷鋒的最美篇章

褚紅蕊

弘揚雷鋒精神，

“第二課堂”燃爆大學校園

“《雷鋒》雜志是我們大學生健康成長、展示才華，為社會作貢獻的一個平臺……” 2024年3月2日，“2024年大學生弘揚雷鋒精神志愿服務(wù)系列活動啟動儀式暨‘第二課堂志愿服務(wù)活動課程研討會”在北京科技大學舉行，《雷鋒》雜志編輯部主任、雷鋒宣講團團長卜金寶的主旨發(fā)言引起與會嘉賓的共鳴，會場不時響起熱烈的掌聲。這一活動得到來自全國部分高校團委書記、宣傳部長和學雷鋒志愿者的大力支持和高度關(guān)注。

2024年3月4日，雷鋒宣講團聯(lián)合到夢空間官方平臺（簡稱：“到夢空間”）推出“弘揚雷鋒精神”大學生德育思政系列金課，再一次燃爆校園。據(jù)悉，今年活動一共是6期、12節(jié)公益課。截至第四期，活動報名人數(shù)達198.4萬，承辦高校609所，覆蓋高校1301所，講座累計觀看人次達133.9萬……全國學校共青團研究中心活動部部長馬海說：“去年3月，雷鋒雜志社、雷鋒宣講團聯(lián)合到夢空間推出‘弘揚雷鋒精神大學生德育思政系列金課第一次上線，好評如潮；今年再次燃爆校園，這說明講座非常受歡迎，在高校里影響非常大?！?/p>

“雷鋒精神并未隨著時代的發(fā)展而退出歷史舞臺，新時代反而賦予了雷鋒精神更加豐富的內(nèi)涵，使其綻放新光彩”“講座如同一場心靈的洗禮，讓我更加堅定了自己的信仰”“螺絲釘精神不僅是一種工作態(tài)度，更是一種人生態(tài)度”……大學生們觀看直播后，不禁發(fā)出這樣的感言。

“我們的使命就是讓更多的大學生了解雷鋒，學習雷鋒，成為雷鋒。”卜金寶說。

宣講雷鋒精神，

雷鋒宣講團送上精神大餐

談起到夢空間大學生“第二課堂”開設(shè)弘揚雷鋒精神系列金課的來由，卜金寶感觸頗深，向筆者娓娓道來。

《雷鋒》雜志創(chuàng)刊以來，深受軍隊和社會各界的歡迎，特別是2022年雷鋒宣講團成立，吸引了一批有情懷的老將軍、老部長、老模范和專家學者、青年才俊紛紛加入。他們被聘為特邀宣講專家，奔赴全國各地高校，開展雷鋒精神宣講百余場，贏得同學們的高度贊譽。

隨著宣講需求的不斷增加，如何更好地發(fā)揮宣講專家的作用，成為擺在宣講團成員面前的一道難題。

一次偶然機會，到夢空間負責人王龍一行人來到雷鋒雜志社學習和調(diào)研。他們提出：互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)上傳播效應(yīng)是不可替代的；何不嘗試在網(wǎng)上直播雷鋒精神宣講，讓更多人得以學習。這一想法得到雷鋒雜志社的高度認可。經(jīng)過多次研究探討，2023年3月，雷鋒宣講團與到夢空間聯(lián)合推出“弘揚雷鋒精神”德育思政系列金課，并在大學生“第二課堂”閃亮登場，為“雷鋒月”增添了一抹絢麗的色彩。

2023年3月4日，卜金寶以《與信仰對話》為題，首次在大學生“第二課堂”直播。他以采訪百余名開國將軍為切入點，為同學們講述了西路軍女戰(zhàn)士王定國、送雷鋒入伍的老紅軍余新元、雷鋒的偶像馮健大姐、“水稻之父”袁隆平、航天英雄王亞平等典型人物的事跡。一個個鮮活的人物，一段段感人的事跡，彰顯了信仰的力量，在潛移默化中感染著當代大學生。學生們課后展開討論，紛紛表示要認真學習雷鋒精神，不斷提升精神內(nèi)涵，努力做對社會有用的人。這場直播專場開講10分鐘，觀看人數(shù)達10萬+，點贊量176萬+。

2023年3月5日，《雷鋒》雜志總編輯陶克講座《告訴你一個真實的雷鋒》，他圍繞雷鋒談黨史、從黨史講雷鋒，深入淺出講述了雷鋒的生平事跡，闡述了開展學雷鋒活動的必要性。聆聽陶克將軍慷慨激昂的演講后，遼寧石油化工大學學生李陽在筆記本上認真地寫下自己的感受：“我們是新時代的接班人，我們要做新時代的‘活雷鋒，做一顆永不生銹的螺絲釘，為社會主義祖國建設(shè)添磚加瓦?！?/p>

2023年3月18日，原北京軍區(qū)政治部副主任馬譽煒將軍以《雷鋒精神 激勵人生》為主題，結(jié)合自己40多年的軍旅生涯和學習體會，從鐵心向黨、釘子精神、螺絲釘精神、艱苦樸素、助人為樂、奮不顧身的斗志6個方面生動詮釋了雷鋒精神的內(nèi)涵。課程結(jié)束后，山東理工大學學生孫赫與大家分享說：“生活上向低標準看齊，工作上向高標準看齊，將國家看成自己的家，處處站在國家的角度、站在黨的角度、站在人民根本利益的角度為人民服務(wù)，這就是雷鋒精神?！?/p>

2023年3月19日，與雷鋒同齡的田永清將軍從感恩、敬業(yè)、助人、克己、勤學5個方面為大家進行《人生要成功，一定學雷鋒》專題講座，把自己學雷鋒的親身經(jīng)歷一件件講給大學生們聽。“新時代青年應(yīng)當學習、踐行雷鋒精神，踏實努力，一步一個腳印，以勞動為光榮，以努力奮斗為先進，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗?！蹦喜W院的丁昌盧同學鄭重地在筆記本扉頁上寫下向雷鋒學習的誓言。

這4位宣講專家進行的“2023年第一期四堂公益講座”，讓弘揚雷鋒精神“第二課堂”迅速被數(shù)以萬計大學生所熟知。從此，大學校園里，課后上網(wǎng)打游戲的人少了，讀書學習的人多了，虛度時光的人少了，幫助他人的人多了……一位大學老師說：“雷鋒精神思政課是這幾年最受歡迎、最有用的課，學生們聽完講座后，眼神里明顯流露出一種信仰的光輝，我認為這樣的課程應(yīng)該加大普及力度，讓更多大學生參與進來，推動社會精神文明的進步?！?/p>

傳播雷鋒精神，

“第二課堂”助力高校思政建設(shè)

雷鋒雜志社、雷鋒宣講團、到夢空間聯(lián)合推出“弘揚雷鋒精神”大學生德育思政系列金課啟動儀式后，上海東華大學團委副書記董曉光立即組織學校研究生志愿者服務(wù)隊，對雷鋒宣講團團長卜金寶進行線上采訪，并制作出《榜樣的力量》，風靡校園。

采訪中，卜金寶說：“雷鋒宣講團與到夢空間官方平臺合作推出‘弘揚雷鋒精神大學生德育思政系列課程，作為‘第二課堂的品牌課程，傳播到千余所高校，這標志著雷鋒精神和紅色故事宣講常態(tài)化、標準化、制度化，并借助到夢空間‘第二課堂，達到整合資源、優(yōu)化效果最大化。通過這些課程，讓有信仰的人講信仰、學雷鋒的人講雷鋒。雷鋒宣講團宣講專家做得好、講得好，所以大家愿意聽，聽后開闊眼界，深受觸動?！?/p>

雷鋒宣講團的宣講專家都是多年堅持學雷鋒、在各自工作崗位上成績斐然的將軍、學者和英雄模范人物。到夢空間將他們的人生經(jīng)驗和感悟傳播出去，其產(chǎn)生的強大的傳播效應(yīng)和輻射功能，對當今大學生起到很好的激勵作用，堪稱大學生思政課的一項創(chuàng)新。

大學生“第二課堂”火了！它的輻射效應(yīng)從線上擴展到線下，從高校擴展到中小學和社區(qū)。

隨著“第二課堂”傳播效應(yīng)的擴大，雷鋒宣講團的專家們馬不停蹄地奔走全國各地開展宣講：《雷鋒》雜志總編輯陶克將軍在長沙“雷鋒精神論壇”和上海市南洋中學植善堂“雷鋒講堂”宣講，原海軍某基地副司令員賈曉光大校在宜昌、南昌等地高校宣講，馬譽偉將軍在長春兩所高校宣講，車予正大校在北京國際21世紀學校宣講，卜金寶大校在甘肅蘭州社區(qū)宣講……

2024年3月13日，在由雷鋒雜志社主辦、蘭州大學團委承辦的“2024年大學生弘揚雷鋒精神志愿服務(wù)系列活動宣講暨第二課堂志愿服務(wù)類活動課程高質(zhì)量建設(shè)研討會”上，共青團甘肅省委統(tǒng)戰(zhàn)與社會聯(lián)絡(luò)部二級調(diào)研員韓西軍說：“雷鋒宣講團進入大學生‘第二課堂，是一個了不起的創(chuàng)新，對提高大學生思政課水平有著不可替代的作用?！?/p>

華北電力大學一位在讀研究生聽完卜金寶的《雷鋒精神，一座永不褪色的豐碑》報告會后，發(fā)自內(nèi)心地說：“今天演講中介紹的每一位將軍、科研工作者以及為祖國作貢獻的先輩們，他們身上散發(fā)出來的雷鋒精神，對近期深陷焦慮的我是一服切切實實的良藥。他們的事跡中蘊含著的雷鋒精神，對我們這代年輕人非常有幫助。謝謝您，讓我們了解了以前不了解的先輩事跡，學習了應(yīng)該學習的雷鋒精神……”

雷鋒宣講團的宣講，仿佛是心靈的呼喚，動人心魄，感人肺腑，讓無數(shù)學子感慨萬分、思考良久。

據(jù)了解，雷鋒雜志社將與相關(guān)合作單位對大學生“弘揚雷鋒精神”志愿服務(wù)系列金課進行升級多元化，包括線上直播、線下宣講、知識競答等形式；遴選、邀請相關(guān)專家，從“雷鋒故事”“精神解讀”“思政教育”“志愿服務(wù)”等角度出發(fā)，鼓勵和引導(dǎo)廣大團員青年積極投身志愿服務(wù)事業(yè)，特別是建立和完善雷鋒精神高校教育示范基地，為大學生提供更多學習和展示的平臺，同時為大學生“第二課堂”提供更加豐富多彩的精神大餐，讓雷鋒精神在“第二課堂”綻放更加璀璨的光芒。

雷鋒精神就像一束光，投向大學生“第二課堂”，照亮無數(shù)莘莘學子的前行之路！

（責任編輯：魏潔）