
高新區(qū)實驗小學教師。曾榮獲成都市“蜀風雅韻 天府丹青”首屆成都市青少年書畫傳習大會一等獎,作品曾入展“建功新時代·奮進新征程”暨第五屆翰墨天府書法作品年度展。
在中國書法篆、隸、草、行、楷五種書體當中,草書無疑是最具魅力的書體。古人曾說,書法除了記述的基本功能外,最重要的是“達其情性”,也就是表現(xiàn)人的天性和心情。在所有書體中,草書最能表達人的天性和心情。
書體選定
自認識書法,手執(zhí)毛筆已有六載,行草書一直是我研究的內(nèi)容,小草《定風波》的創(chuàng)作取法自唐人懷素《小草千字文》,其風格自然靈動、虛實相映,看似漫不經(jīng)心實則筆筆經(jīng)營,用筆簡潔精練,點畫書寫往往不露鋒芒,并注重大小的參差與情態(tài)的搭配變化。書寫不是驟雨疾風般地游走,而是多了幾分沉穩(wěn)含蓄,字勢筆勢都顯得十分飽滿。尤其在轉(zhuǎn)折時,不再圓轉(zhuǎn)地流暢書寫,而是略帶遲澀,增加了線條的生拙意味,豐富了線條的質(zhì)感。于是我決定用小草筆法進行本次創(chuàng)作。
內(nèi)容選定
蘇軾作為“宋四家”之一,他的詩詞、書畫都具有代表性,《定風波·莫聽穿林打葉聲》這首詞更是豪放派的代表。在草書作品的呈現(xiàn)中它的字數(shù)也較為適合,因此將其選定為我的創(chuàng)作內(nèi)容。
創(chuàng)作過程
讀貼是學習書法的重要環(huán)節(jié),也是學書者必經(jīng)之路。王澍在《翰墨指南》提出:“善書者,其初不必多費朱墨,但敢古人之書熟視之,閉目而索之于心,若有成字在前,然后舉筆而追之。”我在創(chuàng)作之時,字法第一,先找千字文中的原字臨習,如遇查不到的,則選擇于右任的草書。其次是整體章法,從大小、墨色、參差、錯落等章法中追求變化,用筆雖不是太快,但亦有頓挫虛實之感以增加線條的古拙與靈動。最后是落款,用的是雙款形式,字距稍寬,與正文的緊湊形成對比。
相較于其它書體,草書在遵循本身應有的法則外,它的自由度是最大的。一篇之中,大字如斗,小字如蠅;筆畫粗如手臂,細如發(fā)絲;短則一點,長則一行;墨濃如渚,墨枯似藤;縱橫交錯,自由奔放;酣暢淋漓,筆盡意留……這些藝術表現(xiàn)都是其它書體無法企及的。