戴思純
仰望星空,繁星是天空送給銀河的禮物;低頭凝視,花花草草是大自然送給大地的禮物;墨香拂面,它是書籍送給我的禮物,神秘的文字帶領我品味文化那濃厚的韻味。
三四歲的我還不識字,媽媽給我買來了繪本,一有空閑,媽媽就教我認識繪本上的圖案,從此,聽媽媽講繪本便成了我童年的樂趣。不知不覺間,我已經認識了香蕉、蘋果、尺子、大象……與繪本為伴,我的生活變得有聲有色。
一年級的我已經能獨立閱讀了,童話故事令我著迷。《賣火柴的小女孩》使我感到沉人了悲傷的海洋,為小女孩悲慘的命運感到不公;《綠野仙蹤》又給我呈現了一個神秘的冒險王國,我身臨其境,與小多蘿西一同冒險;《比得兔》中的比得兔真是一個小機靈,它的聰明才智讓我折服。與童話為伴,我的生活充滿酸甜苦辣。
三年級的我渴望從書中汲取更多的知識,史書便開始融入我的學校生活。遇到困難時,我想到了《中華上下五千年》中秦始皇建國時遇到的建業之難,但他無所畏懼,勇往直前。當考試考砸時,我想到《史書》中越王勾踐被吳國擊敗后,吸取教訓,臥薪嘗膽,讓自己強大起來,成功實現了反擊。當對人許諾時,我想到了《史書》中“毛遂自薦”的故事,它告訴我做人要言出必行,這樣才能為人所信服。與史書相伴,我的生活不懼驚濤駭浪。
書是我無言的朋友,陪伴著我成長。沒有書的我,就像空心的樹木,空洞無物。我愿攜手書卷,勇往直前!
指導老師:糜云芳
教師點評:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”,小作者從小就享受到7書籍帶來的快樂,用生動的文字,給我們呈現7她的讀書經歷和感受,感情真摯純潔,表達耐人尋味。文短意長,含蓄雋永,是一篇佳作。