武浩宇
今天,丁老師在課上讓我們玩個游戲——畫鼻子。
剛上課,丁老師就笑瞇瞇地問我們:“同學們,你們會畫鼻子嗎?”同學們異口同聲說:“當然會!”我用手托著下巴想:“不就是畫鼻子嘛?可真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊!”丁老師一本正經地說:“當然沒有你們想得這么簡單,必須戴上眼罩,大象鼻子轉五圈才能畫。”
丁老師剛說完,班級里人聲鼎沸,大家不假思索地舉起了手,我想:“還是看看熱鬧吧。”丁老師左看看右看看,終于,她選中了一位幸運兒,也就是我們班的曾熙。只見曾熙被老師戴上眼罩,右手彎曲到左肩膀上,左手握著鼻子,頭向著地面,轉了五圈。她轉完,老師在一旁遞上了粉筆。曾熙用手向前摸摸,向后摸摸。我們在下面不斷呼喚,她好像聽懂了我們的話,摸到了粉筆但是沒摸到黑板,她見沒摸到就轉向后面,到了黑板面前。她一臉迷茫在一塊黑板上下了筆。
顯然,她寫在了離鼻子最遠的一塊黑板上。老師又叫了好多同學,他們本來興致勃勃的,但畫完不是在臉外面,就是在頭發上,頓時興致全無。老師感嘆到:“你們那么多人都不能成功,那還是看我的吧!”看著老師那自信的樣子,不用問,我們必輸無疑。
老師拿起眼罩,剛戴上就有一大群同學跑上去給老師送粉筆,老師那么受歡迎。她轉圈完,一下子就轉向黑板,用手不停地在黑板上比劃著什么。動作看起來奇奇怪怪,但丁老師居然真找到中點,再把手慢慢向上移,把鼻子畫在了它應在的位置。老師摘下眼罩,一臉驕傲地問:“厲不厲害吧?”同學們用響亮的聲音說:“厲害!”那聲音響徹云霄。
游戲結束后我才知道,丁老師觀察了鼻子在黑板的正中央,老師通過用手丈量黑板的長度得到中點,找準鼻子的位置再下筆。從這次游戲中我得到了這一條結論:做一件事前要仔細觀察、積極動腦。
指導老師:丁雅潔