生態語境下的文化與文學傳播發展策略研究

摘? 要：生態語境下文化與文學的傳播，進一步以生態倫理與生態智慧為先導推進對環境意識價值觀滲透。新時期生態語境下的文化與文學傳播，要基于對挖掘生態文化資源、改變生態文學內容的呈現、深化內容傳播的民族性與歷史性等多種策略，共同構筑文化、文學傳播發展體系，提升生態語境下文化、文學傳播發展的內在動力，增強生態語境下文化與文學內容傳播發展的信息辨識度，實現對生態語境下文化與文學傳播發展有效性的全面提升。

關鍵詞：生態語境；文化；文學；傳播

中圖分類號：I206.7文獻標識碼：A文章編號：2095-9052（2024）04-0058-03

作者簡介：胡小兵（1975.09—? ），男，漢族，安徽省懷寧人，碩士研究生，講師，研究方向：翻譯學、中英互譯、翻譯技術。

基金項目：安徽農業大學繁榮發展哲學社會科學基金項目“接受美學視閾下的中美生態文學傳播與互鑒”（項目編號：2018zs05zd）。

引言

意識形態發展與社會環境變化，對于生態語境下的文化與文學傳播產生潛移默化的影響?；谏鐣l展新環境，結合主流意識形態內容推進文化與文學內容融合，將是提升生態語境下文化、文學傳播發展水平的關鍵，有助于增強生態語境下文化與文學傳播的價值引導，實現生態語境下文化、文學內容應用服務功能的充分拓展，為后續內容傳播發展做好充分鋪墊［1］。

一、生態語境下文化與文學傳播發展新趨勢

生態語境是指語言與生態系統之間的相互關系，強調語言在自然環境中的重要性，以及語言如何反映、塑造人與環境之間的互動關系為主要內容。其中，現代生態語境的內容構成包括生態語言、生態文化、生態詞匯及生態敘事四個方面的主要內容。文化與文學的傳播發展，同樣是依托以上四項內容構建結構體系。第一，從新時期生態語境下文化與文學傳播發展模式來看，國外與國內在發展趨勢上有著一定的區別。國外基于生態語境的文化與文學發展，更突出人在生態系統中的作用與生態環境的聯系。國內的生態語境文化與文學發展，則側重于賦予生態話語獨立的內在人格，使其形成一種擬人化的生態話語表達。所以，國外的生態語境文化與文學傳播發展，主要面向社會發展、生態治理的功能性視角推進內容滲透。國內的生態語境文化與文學傳播發展，則基于對生態話語中環境價值的凝練，面向民族、國家及社會生態建設等層面進行發展延伸。從發展形態來說，國內與國外生態語境下的文化與文學傳播發展，均是以適應文化發展、教育發展、社會發展及生態治理環境為基礎構建話語內容［2］。譬如，美國作家理查德·洛夫的《林間最后的小孩》與中國作家梁玉軍《伐木者，醒來》，是從不同的角度切入對生態語言的運用，但對生態話語的應用目的則殊途同歸。因此，但從發展趨勢來看，難以評價國外與國內生態語境下文化與文學傳播發展的孰優孰劣。第二，從文學藝術表達與文化內容來說，生態語境下的文化與文學發展的傳播，需要借助信息傳遞介質加強內容滲透。從而，確保生態語境下文化與文學傳播發展的內容影響力。因此，信息化與數字化也是生態語境下文化與文學傳播發展的新趨勢之一。

二、新時期生態語境下文化發展的內容結構

生態語言是生態語境下文化發展的重要基石。文化發展的內在驅動力是良好文化發展適應性，確保文化傳播能融入不同的文化環境，并能引起部分群體的思想共鳴，可以針對教育、民族及政治發展產生潛移默化的影響。新時期生態語境下的文化發展內容構成，主要基于生態語言中生態系統觀、生態多樣性及生態教育三個方面內容對社會發展產生影響。首先，生態系統觀是生態語言學的核心理念之一，其思想內核是將語言視為生態系統的一部分，與其他生物與非生物要素相互作用。文化發展與生態系統觀的聯系，主要體現在語言的演化與變化及生態系統中的演化與發展形成交叉融合，語言的呈現無法獨立地進行語義信息表述，多種信息要素的融合形成完善的語言結構［3］。所以，生態語境下的文化發展，需要以生態語言中的生態系統觀為載體，持續加強文化影響力與文化滲透，強化公眾對于文化發展中生態系統觀的認同，提升公眾對生態語境下生態系統觀的理解。其次，生態語言學需要研究不同地理區域與文化群體的語言特點，探究地理環境要素及生態環境內容如何反映當地的生態多樣性，并采用擬人化生態語言表達，將植物、動物、地理特征等生態要素融入文化發展。所以，生態多樣性亦是新時期生態語境下文化發展的重要支撐之一，對于更好強化語言表達的通俗性及文化發展的內容豐富具有促進作用，充分提升生態語言信息傳播能力，為生態語境下文化發展創造有利條件。最后，生態教育與傳統意義上育人培養截然不同。生態教育是指將生態話語以更為立體化的方式進行呈現，通過提升主流受眾對生態語言的解讀與接受能力，實現基于生態教育的文化傳播發展。因此，生態語境下的文化傳播需要借助生態教育，在不同的文化內容中賦予文化概念多元化的生態屬性，提升文化傳播發展的生態價值，拓展文化思想傳播受眾，讓基于生態語境的文化傳播能更好走入大眾視野，實現生態語境下文化發展的多元融合。由此可見，新時期生態語境下的文化發展，要基于對各類不同生態要素及生態話語內容的運用加強內容表達。從而，為生態語境下的文化發展拓寬道路，進一步為文化傳播夯實基礎。

三、基于生態語境下文學傳播的內在特征

生態敘事是生態語境下文學傳播重要的內在特征。生態敘事是一種文學傳播主要形式，旨在探討與傳達自然環境、生態問題及可持續發展有關的主題內容，通過借物喻人、擬人表達或語言暗示加強讀者對自然世界、生物多樣性、氣候變化、環境破壞以及人類與自然界之間的關系深入思考。生態語境下的文學傳播發展，主要是從生態倫理探討、環境意識塑造、自然環境的描繪、可持續發展愿景四個方面進行傳播發展。譬如，美國生態倫理之父“奧爾多·利奧波德”的自然隨筆與哲學論文《沙鄉年鑒》，則利用生態語境下的自然環境的描繪與生態倫理探討進行內容表述。與自然文學三部曲之中《瓦爾登湖》《寂靜的春天》的另外兩部作品相比，《沙鄉年鑒》的藝術內容修飾相對較少，內容表達更多從現實主義視角進行中心思想的傳遞，通過展現不同的生態環境風貌與自然環境生態，將生態話語充分融入文學畫卷的各個方面，進一步利用引出對生態倫理的探討，將生態環境治理的概念以暗喻的方式進行表述。以此，讓讀者針對生態治理形成一種思考［4］。所以，《沙鄉年鑒》更為真實的環境寫照，對于生態語境下文學藝術發展形成積極影響，使生態語境下的文學傳播不再局限于單一的文學藝術表達，而是能從人類文明發展與生態文明建設的高度推進內容傳播。中國作家李達的《黃河古道》同樣采用現實主義創作邏輯進行內容表達。但與《沙鄉年鑒》不同的是，《黃河古道》是從歷史發展的角度，通過理清生態發展脈絡及加強生態文化滲透的方式，將文學藝術與文化發展進行聯系，使生態語境下的文學傳播能借助文化概念宣傳進行內容滲透。因此，通過生態敘事的方式推進文學傳播發展，是生態語境下文學傳播的重要特征。未來，生態語境下的文學傳播，仍要基于對生態敘事表達方式的運用，持續增強文學藝術內容的文化感染力及影響力，使生態語境下的文學傳播能適應時代發展新環境。

四、生態語境下文化與文學傳播發展的內在支撐

（一）文化與文學藝術的思想認同

公眾、讀者對于生態語境下文化與文學內容、思想的認同，決定傳播發展的有效性。國內與國外雖然文化、文學傳播的價值導向存在差異，但對于生態語境下生態語言、生態敘事等內容表達方式的運用基本一致。因此，依托生態語境的文化與文學傳播發展，要重點提升公眾、讀者對于文化、文學藝術思想的認同，通過公眾、讀者對現實社會中生態發展、生態治理的認識，引發公眾、讀者對生態語境下文化、文學相關的內容思考，使文化、文學藝術發展成為構建生態話語的新載體。另外，文化與文學藝術思想的認同，必須要在生態文化建設與生態智慧的運用等層面得到充分體現，將生態語境下文化與文學傳播發展嵌入生態建設的各個方面。

（二）信息媒體與數字媒體內容表達

近年來，信息媒體與數字媒體的發展，實際上對主流文化及主流文學傳播發展形成潛移默化的影響。傳統以紙質媒體為載體的文化、文學傳播形式，實際上難以得到有效的關注。因此，基于生態語境下的文化與文學傳播發展，要借助信息媒體與數字媒體的傳播發展，做好對新媒體思維或網絡媒體思維的運用，將信息媒體與數字媒體作為文化、文學傳播發展的新路徑，并在對生態話語的運用方面體現信息媒體、數字媒體要素，加強生態語境下文學、文化傳播與信息媒體、數字媒體的內容綁定，深化生態語境下文化、文學傳播的創新發展，提升公眾、讀者對于數字媒體、信息媒體中生態文學、文化內容的接受能力。因此，以信息媒體與數字媒體發展為核心強化內容表達，將是生態語境下文學與文學傳播發展重要的內在支撐。

（三）多元融合發展模式

實現生態語境下文化與文學傳播發展的雙向互補，構建多元融合的發展體系，將是生態語境下文化與文學傳播發展的內在支撐之一。進入21世紀后，生態語境下的文學與文化發展實際上形成雙向孤立發展趨勢，雖然部分文學創作對于生態文化概念的運用，加強兩者的內在聯系，但由于發展方向及發展受眾截然不同，使其未能實現一體化的發展融合。新時期生態語境下的文學、文化傳播發展，要利用對生態詞匯、環境倫理及生態意識等內容的運用，搭建雙向融合發展的傳播橋梁，通過加強生態語境下文學、文化內容信息要素的銜接，使其成為協同發展的整體結構，讓文學與文化發展建設能在各自領域持續增強內容聯系。從而，以多元融合發展為主要內容，完善生態語境下文化與文學協同傳播發展體系。

五、新時期基于生態語境下文化與文學傳播發展策略

（一）挖掘生態語境下文化資源

以更為個性化的方式進行文化內容的傳播，將生態語境下的文化發展與公眾所處社會環境進行緊密聯系，喚起公眾對于生態語境下文化傳播的重視，掌握文化傳播發展的主動權，是新時期生態語境下文化傳播發展的有效策略。其中，生態語境下的文化資源挖掘，并非一味地強調文化內容的豐富性，而是要通過對文化內容的挖掘與篩選，將符合公眾價值導向的內容應用于傳播發展，根據公眾在社會中社交、娛樂、工作及學習等多個方面的需求，推進文化發展的內容滲透，將生態語境下的文化內容以更貼近公眾現實生活的方式進行傳播［5］。從而，讓公眾形成對生態語境下文化內容的保護意識，增強生態語境下文化傳播發展的時代影響力。另外，挖掘生態語境下的文化資源，要注重加強文化內容的融合，將與生態語境下文化發展具有共通性的信息要素及文化元素加入傳播發展體系，增強生態語境下文化傳播發展的可持續性。

（二）改變生態語境下文學呈現方式

借鑒當前主流文學發展概念拓展文學傳播路徑，將文學藝術以不同的方式融入社會發展，是新時期生態語境下文學傳播的內在推動力。所謂改變生態語境下的文學呈現方式，是指利用影視媒體的主流渠道推進文學內容呈現，將單一化的生態語言要素轉化為具有藝術色彩的影視藝術語言，采用更為通俗的表達方式進行生態語境下文學藝術的立體化呈現，使生態語境下的文學發展不再依賴單一思想內容輸出進行傳播，而是能借助各類不同的傳播發展工具，針對文學藝術內容進行加工，提升文學受眾對生態語境下文學內容的理解能力，讓新時期生態語境下的文學傳播發展形式能煥然一新。所以，改變生態語境下的文學呈現方式，對于提升文學發展傳播水平具有積極影響，有助于加強文學受眾對生態語境下文學發展與傳播的關注。

（三）體現生態語境下文化與文學內容的民族性與歷史性

從民族發展、歷史文化等角度構建傳播發展新體系，在民族文化與歷史發展歷程中探尋生態語境下文化、文學精神價值及人文價值，充分利用人文思想拓展生態語境下文化與文學內容傳播發展的新路徑。譬如，將具有民族性及歷史性的文學、文化內容應用于育人培養，從教育的角度加強對生態發展的關懷，增強青少年群體對于生態語境下文化與文學發展的關注，引起受教育者對生態語境下文學、文化內容的共鳴。從而，通過將文化與文學內容融入教育領域，深化生態語境下文化與文學內容傳播發展的有效性。另外，體現生態語境下文化與文學內容的民族性與歷史性，可以從社會治理、政治制度建設及提升民族發展凝聚力等角度，提升文化、文學內容傳播發展水平，使生態語境下文化與文學內容傳播成為構筑和諧社會發展橋梁的重要組成部分。

（四）拓展生態語境下文學與文化傳播的內容與受眾

拓展生態語境下文學與文化傳播發展的受眾，提升文化、文學傳播發展內容的適應性，將不同文化及文學內容與生態語境下生態話語及生態敘事進行有機結合，并基于主流意識形態進行文化、文學內容表達，則是深化內容傳播發展的重中之重。其中，拓展生態語境下的文學與文化傳播內容受眾，要通過對各類內容的有效整合，將具有地區特色、民族特色及環境特色的基礎要素加入文學、文化傳播發展體系，基于激發主流受眾對于地區生態文學、文化的榮譽感與自豪感，做好對發展受眾的拓展，并從深化生態保護、生態治理的維度做好對生態語境下文學、文化內容的運用，將文化、文學內容貫穿于生態治理與環境保護的各個方面。以此，拓展生態語境下的文學與文化傳播內容受眾，強化文學與文化傳播發展水平，為新時期生態語境下的文學與文化傳播發展創造有利條件。

結語

綜上所述，生態語境下的文化與文學傳播發展受社會環境、生態治理等多個方面基礎要素的影響。新時期生態語境下文化與文學傳播發展，應基于提升內容影響力及強化內容傳播滲透能力，充分結合生態語境下的文化、文學發展特點，構建傳播發展的新體系。

參考文獻：

［1］胡湉湉.簡析美國黑人文學中水意象的生態文化內涵及其價值［J］.中外文化與文論，2018，（02）：310-320.

［2］王佩玉.國內外生態文學研究狀況的數據分析與探究［J］.北京林業大學學報（社會科學版），2018，17（03）：87-95.

［3］羅堅.加里·斯奈德的“深層生態文化觀”及其文學意義［J］.中國文學研究，2016，（03）：14-17+48.

［4］李德虎.基于生態審美體驗視角對康巴藏族生態文學研究［J］.貴州民族研究，2014，35（08）：141-145.

［5］李盛濤.論生態文化思想對當代文學創作的潛在影響［J］.安康學院學報，2010，22（02）：62-64+72.