文化傳承更需要注入時代元素

□王加怡

著馬面裙，化美人妝，進大戲院看演出，逛老字號購名品……國風、國貨、新中式，已然成為年輕人新的流量密碼。“國潮熱”的背后，既是經濟現象，也是文化現象。

現在年輕人越來越關注和喜愛傳統文化，已然成為國潮消費主力。他們既注重文化傳承，也敢于創新，是演繹中國文化的生力軍。這樣的“雙向奔赴”讓中國傳統文化被注入了時代元素，煥發了活力和生機。

文化在于傳承，傳承在于學習。俗話說“學習要趁早”“教育要從娃娃抓起”，國學文化更是如此。近年來，非遺文化進校園的活動在各地展開，不少學校的“開學第一課”，非遺文化成了主角。甘肅省鎮原縣就將歷史博物館搬進了幼兒園，以數字科技賦能，將一件件文物以3D 模型還原后展現在孩子們眼前，將文物的內涵故事變成具象的可視化內容，虛擬與現實結合，讓孩子們感受家鄉歷史文化魅力。廣西省龍州縣多所小學將壯族、瑤族等多民族非遺文化引入校園，開設非遺花燈、民族體育、天琴悠悠、舞龍舞獅等各具特色的校本實踐活動，把民族優秀傳統文化全方位融入學校教育各環節，讓學生們講述自己體驗的非遺故事，這些“組合拳”讓帶有民族特色的傳統文化薪火相傳。非遺文化在校園生根，讓傳統文化不斷滋養孩子溫潤幼小的心靈，在潛移默化中樹立起他們的文化自信。

文化不僅僅是傳承，更難的是守正創新。像被電影取代的皮影戲、退卻了神秘光環的川劇變臉等等，在年輕人的創新下打破了“小眾”“式微”“下坡”的趨勢，讓社會再度聚焦。

最近在網上爆火了一個視頻：“00 后”在火鍋店表演川劇變臉，一開始還是正常的京劇臉譜，突然換成了哈士奇，再一抹變成一張流行表情包，讓觀眾和網友驚呼不已；有畫手在臨摹吳鎮的雙松圖時，腦洞大開，將湯姆貓融入其中，從此一發不可收拾；有網友別出心裁，配合音樂，讓皮影也跳起了科目三……“從沒想過‘成何體統’會從我嘴里冒出。”有網友這樣吐槽。有些人不支持這種創新，覺得這些現代元素和傳統藝術格格不入。但更多人表示支持，認為用現代年輕人的思維打開傳統文化，會吸引更多人觀看了解，這是傳承與發揚傳統文化。“傳統，并非固步自封，而是繼往開來。”網友們這樣力挺。

其實傳統文化的傳承與創新是需要不斷地探索和嘗試，讓傳統文化注入時代符號這是需要也是必然。只有傳統與時代結合，才能讓傳統文化走進社會大眾，走得更久遠。