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陜北民歌的語言特點研究

2024-05-16 01:21:02孟萬春
安陽師范學院學報 2024年1期
關鍵詞:民歌

孟萬春,張 榮

(延安大學 文學院,陜西 延安 716000)

民歌是詞和曲的結合,是語言學和音樂學的統一。陜北民歌不僅曲調悠揚,唱詞也是大俗大雅、質樸自然。沈兼士指出,“歌謠是一種方言文學。歌謠里所用詞語,多少是帶有地域性的,倘使研究歌謠而忽略了方言,歌謠中的意思、情趣、音調至少有一部分的損失,所以研究方言可以說是研究歌謠的第一步基礎功夫。”[1]陜北民歌經久不衰,正是得益于唱詞中大量方言的運用。本文將從語言學的角度對霍向貴編著的《陜北民歌大全》中的唱詞做系統的研究,主要從唱詞的語音、詞匯、語法三個方面進行分析,以期展示陜北民歌的語言魅力。

一、陜北民歌的語音特點

陜北民歌在吟唱時朗朗上口,節奏感鮮明,這些特征都是由于在唱詞中多用疊音和押韻。

(一)押韻

押韻指在句末或聯末用同韻的字相押,也稱作“壓韻”。唱詞中多用押韻使得聲韻和諧,便于吟唱和記憶,具有節奏美和聲調美。陜北民歌唱詞中押韻方式靈活多變,具體來看,有排韻、隨韻、偶韻、古典韻等幾種方式。

1.排韻

排韻指每一句韻文都押韻,且全篇一韻到底的押韻方式。

(1)《繡荷包(三)》“一繡一只船,繡在江河岸,二位船工船艙站。”

(2)《打櫻桃(二)》“陽婆婆上來了丈二高,風塵塵不動天氣好,跟上我妹妹去打櫻桃。紅燦燦的陽光滿山山照,水提上竹籃籃抿嘴嘴笑,跟上我哥哥去打櫻桃。”

上述兩個例子是排韻。例(1)中“船”“岸”“站”押“寒”韻。例(2)中“高”“好”“桃”“照”“笑”押“豪”韻,體現出兩人在打櫻桃時的喜悅感。兩首唱詞均韻律整潔,節奏鮮明。

2.隨韻

隨韻指每一句韻文雖都押韻,但每兩句一換韻,如此類推。

(1)《五哥放羊(二)》“正月里正月正,正月十五掛紅燈,紅燈掛在大門外,不知我五哥來不來。”

(2)《潑上性命咱好到老》“陽畔上圪針背畔上艾,哥哥你走了不回來。你在那腦畔我在院,探不上說話笑一面。趕上那牲口引上狗,哪天不在你門前走。墻背后揚了一把沙,咱們兩個把暗號答。”

例(1)前兩句“正”“燈”相押,押“庚”韻。后兩句“外”“來”相押,押“開”韻。例(2)一二句“艾“來”押“開”韻。三四句“院”“面”押“寒”韻,五六句“狗”“走”押“侯”韻,最后兩句“沙”“答”押“麻”韻。通過隨韻的方式,表達了男女之間的思念之情,不斷變化的韻律更是將這種忐忑的內心狀況描述出來。

3.偶韻

偶韻指偶句入韻的押韻方式。

《十不足》“大小得個官做,小官又被大官欺。不覺得了閣老位,想與神仙來下棋。鐘離洞賓都到此,又問可有上天梯?上天梯子未做下,閻王發牌命歸西。不是此人死故了,上到天邊還嫌低。”

例子中偶句中“欺”“棋”“梯”“西”“低”相押,都押“齊”韻,奇數句分別押“波”韻,“微”韻,“支”韻,“麻”韻,“豪”韻。這種偶句相押的入韻形式,因為是隔句相押,所以那不押的一句就起到了緩沖節奏的作用。這首歌形象地諷刺了人在官位面前的貪心不足。

4.古典韻

古典韻指一二四句押韻,第三句不押韻。

(1)《梳妝臺(一)》“四更里來傷心懷,手拖手兒到樓臺,攜手焚香天和地,禱告少才郎你無病也無災。”

(2)《酒色財氣是道墻》“酒色財氣是道墻,人人都在那里邊藏,有人能跳出墻兒外,不是神仙便壽長。”

例(1)中一二四句中“懷”“臺”“災”押“開”韻,第三句“地”押“齊”韻。例(2)中一二四句中“墻”“藏”“長”押“唐”韻,第三句“外”押“開”韻。兩首唱詞音韻和諧,易讀易唱。

(二)疊音

疊音,也叫疊字,指在唱詞中將相同的音節、相同的字重疊,不僅增加了語言的美感和節奏感,還能形象地刻畫事物。[2]同時在唱詞中增加疊音成分還能調節音節,形成聲音錯落之感 。

1.A 格 BB 式

(1)白格生生蔓菁墻背后種,這回走了無遠近。(《這回走了無遠近》)

(2)青天藍天高格朗朗天,什么人留下種洋煙。(《青天藍天高格朗朗天》)

2.AA 式

(3)走頭頭的騾子三盞盞的燈,戴上的鈴子哇哇的聲。(《趕牲靈 (二)》)

3.ABAB 式

(4)想你想你實想你,三天么吃半碗米。(《想你想你實想你》)

(5)你再不要忽撩忽撩地跑,奴媽媽打奴受不了。(《我媽媽打我無處說》)

4.ABB 式

(6)我有一頭毛驢子快如風 ,忽啦啦就來到了魯家溝村。(《我有一頭毛驢子快如風》)

(7)風吹燈籠嘟嚕嚕轉,這就是珍珠倒卷簾。(《珍珠倒卷簾三》)

5.AABB 式

(8)蕎面圪饦羊腥湯,死死活活相跟上。(《想你想你實想你》)

(9)彎彎溜溜兩道道眉,眉眼好像雞蛋皮。(《哪呼嗨》)

疊音在陜北民歌中運用的形式主要有A 格 BB 式、AA 式、ABAB 式、ABB 式、AABB 式,其中運用最廣的是 A 格 BB 式和 ABB 式。在例(1)和例(2)中疊音“生生”“朗朗”將蔓菁的顏色和天的狀態都生動地描寫出來。例(3)(6)(7)中的“哇哇”“忽啦啦”“嘟嚕嚕”等詞都能和民歌的旋律很好地配合。除此之外,還有AAB式,如“叮叮當”。

二、陜北民歌的詞匯特點

陜北民歌是用方言直接演唱而成,唱詞簡單、極具生活化,多用方言詞和襯詞來表達演唱者的內心世界。

(一)方言詞

陜北民歌扎根于陜北黃土高原,演唱者運用大量的方言詞匯通過渾厚的嗓音將陜北人的情感和生活方式展示出來,陜北民歌中的方言詞匯有以下特點。

1.運用獨特的方言四字格

四字格是由四個漢字(音節)組成的一種富有特色的格式,它言簡意賅,在陜北民歌中運用了大量的方言四字格。根據《中國成語大辭典:辭海版》中收錄的四字格成語,總結有六種格式 ABAC、AABC、ABCC、AABB、ABCB、ABCA式。在陜北民歌中主要有 ABAC、ABCC、AABB 式三種,如ABAC 式: 一人一馬、窟里窟窿、哭死哭活、早死早轉、不吃不喝、救苦救難、走東走西、呼哩呼嚕。ABCC 式:毛突生生、二不流流、二忽悠悠、灰不溜溜、黑個生生,在 ABCC 式中最多的是 A 格 CC 式,如苗格條條、清格朗朗、酸格溜溜、緊格溜溜、明格锃锃。AABB 式中一類是普通話中也有的:盤盤算算、口口聲聲、實實在在、慌慌忙忙、羞羞答答,另一類是陜北方言獨有的:恓恓惶惶、掙掙扎扎、死死活活、歪歪好好、喜喜歡歡、思思想想。這類方言四字格帶有濃郁的鄉土氣息,豐富了人們的口語表達,作為歌詞完全可以達到很高的傳唱度。

2.方言慣用語的大量使用

慣用語是指口語中短小定型的習用的短語,大都是三字的動賓式和偏正式,也有其他格式的。[3]例如:

動賓式:朝陽陽、跌精神、尋無常、害娃娃、串門門、問神神、打拼伙、抿住跟、掃外塵、尋下家、交伙計、刮黃風、折陽壽、日塌人。

偏正式:猴女子、心錘錘、猴小小、灰杵子、賊娃子、二圪梁、陽婆婆、沒打帳、潑天臭、沒頭鬼、胡日鬼、倒灶鬼、受苦人、胡亂刮、好孤梢、揚長走。

主謂式:臉駕定。

補充式:換不轉、解不下、直拉拉。

民歌中的慣用語含義簡明、形象生動、通俗有趣,口語色彩鮮明,且結構靈活,有的動賓結構可以根據語境的需要在中間插入定語或者補語,如抿住跟——抿住鞋后跟,交伙計——交了個好伙計。

(二)襯詞

襯詞是民歌中廣泛運用的術語,指在民歌中起到陪襯輔助的字或詞,它沒有實在意義。記譜時一般在襯詞上加括號,與歌詞相區別。[4]陜北民歌襯詞可分為句首襯詞、句中襯詞和句末襯詞,一般由稱謂詞、語氣助詞、代詞、擬聲詞等充當,以期更好地抒發情感,增強民歌的節奏感和韻律感。

1.稱謂詞

陜北民歌中的稱謂襯詞既包括人,也包括事物。如“面對面坐下,(哎呀老命)還想你。”“誰害得心病,誰知道(呀親親)。”“你媽媽給我吃了些撈飯豬肉、豬肉撈飯、粉條菜(喲妹妹)。”“清早起起來腳底下站,我問你們老小吃什么飯(么哥哥喲)。”這些襯詞中的“老命”和“親親”的意思差不多,含有對人親切熱情的意思。襯詞中運用“老命、親親、哥哥、妹妹”等指人的稱謂詞,能表達出兩人的親密關系,且情誼綿綿。除此之外,還有“孩的那娘呀、我的情人呀、我的妻、孩孩娘、挽花郎、二郎妹子、梁生哥”等指人稱謂詞。指物的稱謂詞大多是花草樹木一類的。如“正月里正月正,攬工的四保(楊柳葉兒青)來上工。”“我大我媽(臘梅子香呀)耳(那個)耳朵軟。”

2.語氣助詞

語氣助詞是陜北民歌中最常見的,語氣助詞有加強語氣、補充音節的作用。如“百靈雀子(喲咿喲)滿溝子飛,你是哥哥(哪呼嗨)勾命魂。”“照不見我的哥哥(喲哎喲哎喲)照山峴(咿兒喲)”“一根干草(哎嗨喲)十二道節,誰壞良心(哎嗨喲)吐一口血。”“騎驢(吧)不如(吧喲咿兒喲)騎馬(得)快。”這些語氣助詞能將演唱者此時的心情展現得淋漓盡致,句末的襯詞使得唱詞拖腔,別有一番滋味。民歌中還有單音節語氣詞“呀、喲、哎、啊、啦、嘞”等,多音節“呀么、哎喲、哎嗨、呀哎呀么、喲咿喲、喲咿格喲、啊咿喲、的個哎嗨喲、呀么哎”等。

3.代詞

代詞作襯詞這種語言現象在陜北民歌中大量出現,如“延安(那)府來蟠龍(龍)街,蟠龍(那)街上鬧買賣。”“半崖上開花(那個)半崖上紅,半路上撂人(那個)好狠心。”“樹葉(的那個)落在樹根底,紅火(那)就在二十幾。”“你媽媽給我吃里(奴)些酸不溜溜、二不就就、酸不甜甜,酸稀的飯。”唱詞中的“那、那個、的那個、奴”都是遠指代詞,它們出現在襯詞中有補充音節、傳達情感的作用,同時也可以讓歌者有換氣喘息的機會。民歌中還有“的那、的那達、的個那個、喲的那個”等,雖然沒有實在的意義,但依附唱詞出現能渲染感情,豐富描寫對象的形象。

陜北民歌中除了單獨運用這些襯詞外,更多的是幾種襯詞的互用,如“山丹丹(那個)開花(那個哎咿)背洼洼(上)紅,你看見(那個)哥哥(呀哥哥妹子喲 哎呀呃)哪達兒親。”不同類型的襯詞在歌詞中交替出現將男女兩人的感情充沛地描述出來,再結合起興的手法,更增加演唱的韻味。民歌中還出現了擬聲詞的襯詞,如“走頭騾子(那)紅腦纓(寧寧寧),走后騾子(么)戴串鈴(寧寧寧)。”還有“價、個、格、的、么、里、就、也”等單音節的襯詞。這些襯詞是民歌內容的延伸,能提升唱詞的美感,也增加了唱詞的鄉土氣息。

三、陜北民歌的語法特點

陜北民歌中語法最鮮明的特色就是重疊式構詞和附加式構詞兩種。通過列舉民歌中的重疊式和附加式,并分析它們的詞類特點和句法功能,進一步認識方言的特點和唱詞的魅力。

(一)重疊式構詞

疊詞是對詞語的重疊,陜北民歌對疊詞的運用達到了爐火純青的地步,名詞和量詞的重疊占了大多數,同時也有形容詞、動詞和副詞的重疊。

1.名詞重疊

“我手手摟住三哥哥懷”“白布衫衫縫衩衩”“干葉葉南瓜瓜蔓蔓引”“眼淚淚滴在大門道”“照見那村村照不見你”,歌詞中的“手手”“衫衫”“衩衩”“葉葉”“蔓蔓”“淚淚”“村村”都是名詞的重疊,在原來的“手”“葉”“村”上附加了一層感情色彩,重疊后更添了喜愛、親切之情。普通話中的名詞一般是不能重疊使用的,但陜北民歌出現大量的重疊名詞,除了上述提到增加了感情色彩,重疊后的名詞在語法功能上依舊可以在句子中做主語和賓語,能受到數量短語的修飾,如:一張巧手手、四根細繩繩。

2.動詞重疊

“抽簽打卦問神神”“人家編造咱害娃娃”“二刀刀韭菜繒把把”“人家吃飯我瞅空空”“尋不上好漢做歪歪”“唱曲再不要打哨哨”等,動詞重疊的數量較少,一般沒有對應的雙音節詞,如“害娃娃”是指婦女懷孕,但在陜北方言中沒有“害娃”的說法。動詞重疊讓唱詞讀起來朗朗上口,有一種輕松隨意的態度。

3.形容詞重疊

形容詞重疊有 AA 式和 ABB 式:“滾滾的米湯”“揚長長走”“見上一面你快快走”“遠遠照見好像個你”“太陽出來不高高”和“想你想個灰塌塌”“淚蛋蛋好比連陰陰雨”“熱騰騰的饃”“陽婆婆落山黑洞洞”等。重疊后的形容詞除了可以做定語、狀語,還能做補語,如“灰塌塌”,是對“想你”程度的補充說明。重疊后只有在語用色彩出現了變化,都使得詞語的表達程度加深。如“快快”是讓你迅速地走,不要有停留。“遠遠”是說明距離很遠,超出了本來詞語的意義。

4.量詞重疊

量詞重疊也有 ABB 式和 AA 式兩種:“三顆顆牛鈴兩聲聲響”“騎馬不騎三條條腿”、“一陣陣愁來一陣陣憂”“三斤斤葡萄二十顆顆棗”和“頓頓吃的些渣渣飯”“對對豬來對對羊,對對先生站兩行”、“你句句的話說在我心病上”“天天刮風天天下”“對對鴨子鳧水水”。量詞在普通話系統中重疊多為 AA 式,表達“每一”或“全部”的意義。在句子中可以做主語、定語和狀語。而陜北民歌中量詞重疊方式除AA式外還有 ABB 式,歌詞中運用“三顆顆”“三條條”“一陣陣”讓事物本來的數量有所增加,讀起來也是朗朗上口。但在語法特征上ABB式只能作定語,在運用中有所限制,使用語境也窄化。無論如何,兩種重疊形式的量詞都增加了民歌的音樂美,增強了語言的表現能力。

(二)附加式構詞

1.“圪”頭詞

圪頭詞是指以“圪”起頭的詞,“圪”多讀為入聲,無實在意義。從結構上,可以將它分為單純詞和派生詞。[5]從詞性上,可將其分為名詞、動詞、形容詞和量詞等。陜北民歌中出現的圪頭派生詞多于單純詞,名詞、量詞多于動詞和形容詞。

(2) a.圪針、圪坨、圪膝、圪臺臺、圪梁梁、圪蛋、圪彎彎

b.圪朵、一疙瘩瘩、一圪垯、一圪嘟

例(1)中的圪頭詞是單純詞,這些詞本身沒有附加意義,在句子中一般作賓語和主語。有時也能重疊后一個音節,形成“ABB”式名詞,如“圪里里”“圪”。例(2)中的圪頭詞是派生詞,“圪”在這里是虛語素,和詞根一起構成雙音節詞。a 組中的圪頭詞是名詞,是由“圪”加上名詞性語素構成。有些詞還可以重疊后一個音節形成“ABB”式,如“圪梁”重疊后形成“圪梁梁”,“圪臺”重疊后形成“圪臺臺”,而兩種形式的意義和功能完全相同。但圪針、圪坨、圪膝、圪蛋不能再重疊。b 組中的圪頭詞是量詞,“圪垯”的前面可以加數詞,形成數量短語“一圪垯”。“疙瘩”既可以作名詞,也可以作量詞,作量詞時可以重疊后一個語素形成“ABB”式“疙瘩瘩”,然后在整體的前面加上數詞形成數量短語做定語,如“一疙瘩瘩糕”。“一圪嘟”作量詞去修飾蔥蒜時表示數量少,如“一圪嘟蒜”。去修飾人時,則表示數量多,如“一圪嘟人”,是指一群人。[6]無論是“圪”頭名詞,還是“圪”頭量詞都有表小的附加意義,如“圪臺”是指一個小臺階。

2.“格”中綴

(1)藍格瑩瑩的藍、翠格锃锃的翠、白格生生胳膊、紅格丹丹太陽、藍格楚楚鞋、綠格锃锃清油、綠格生生、黑個生生頭發

(2)脆格錚錚咬、高格朗朗天、稆格生生谷、笑格嘻嘻干妹子、端格锃锃青楊、熱格騰騰地米酒、一格蓬蓬火、清格朗朗井水、巧個溜溜手、水格凌凌眼、苗格條條手手

(3)淚格蛋蛋拋在山蒿蒿里、毛格眼眼照、毛格穗穗

“格”中綴在民歌中大量出現,形成四字格狀態形容詞。例(1)中的“格”中綴詞是描述顏色的詞語,在句中作定語修飾事物或者加深顏色的程度。四字格狀態形容詞意義承擔者是詞匯中的第一個語素,如“藍格瑩瑩”的詞匯意義主要承擔者是詞根“藍”,“格”后面兩個重疊的音節“瑩瑩”是表程度的疊字后綴,其中包含作者的喜愛之情。例(2)中的詞語都是描述事物狀態和性狀的,在句中作狀語和定語,中綴“格”有音無義,書寫無定字,所以有時“格”也能用“個”來替代,如巧個溜溜。例(3)中的詞語“淚格蛋蛋”“ 毛格眼眼”在句中充當名詞,雖然和例(1)(2)中詞語的序列相同,但語法功能大不相同。它們也可以用 “淚蛋蛋”“毛眼眼”“毛穗穗”作等值替代,“格”后面疊字“蛋蛋”是說明眼淚的形狀,“淚”是詞根,是意義的承擔者。而后兩個中的“眼眼”和“穗穗”是整個四字格詞語意義的承擔者,都受“毛”的修飾,整體的意義可意會不可言傳,附有好看、喜愛之意。“格”在做中綴時,形成三類在意義或者語法上不同的詞語,但“格”后面附加的疊字在語音上起到重要的作用,讓整句唱詞流暢,表達的意象更加確切。

四、結束語

正如羅常培先生所說:“一個時代的客觀社會生活,決定了那個時代的語言內容;也可以說,語言的內容足以反映出某一時代社會生活的各面影。社會的現象,由經濟生活到全部社會意識,都沉淀在語言里面。”[7]陜北民歌唱詞是由陜北方言詞語構成,語言是文化的載體,同時,語言本身也是一種文化。因此,從語言學的角度去探究民歌唱詞的特點,深層次地挖掘民歌蘊含的黃土文化,具有重要的意義和價值。

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