小笛姐姐等你來信

我的爸爸變了，再也不是原來那個爸爸了。我在學校里挺累的，回到家里他還要添亂，整天數學長數學短的。我不就是數學成績不拔尖嗎？他能不能不要和數學老師聯系了？！再這樣下去，讓我在班上怎么做人啊？

（不愛數理化）

我認為，你的爸爸的愛并沒有變，變的只不過是愛你的方式。你看，他意識到你的數學思維可能相對偏弱一些，就有意識地多和你聊一聊數學的學習問題，這不是在幫你嗎？至于去找你的數學老師，會不會是因為你在家里不愛講話，更不愿意多談數學學習，所以你的爸爸才希望從老師那里全面了解你上課、作業、考試等各方面的情況呢？

如果你實在不喜歡爸爸關注學習的方式，那就敞開心扉，找他好好聊一聊，讓他不用擔心，你一定會用行動證明，你是可以把數學學得更好的；也順便“指點”他一下，他怎么做才能讓你覺得更松弛。相信你們之間把話說開，彼此都會更輕松一些。

我很奇怪，為什么總有同學拖拖拉拉耽誤事兒！別人放學早早回家了，他們要么記作業，要么整理東西，要么還在討論問題，凳子也不翻上去，叫我們怎么做值日啊？

（掉頭發的公主）

你說得很對，誰不想放學之后早點回家，和爸爸媽媽一起享受美味晚餐呢？可是，那些晚走的同學，似乎也都在干正經事。假如一直都是那幾名同學晚走的話，建議你找個機會，和他們聊一聊你們值日生的想法。假如晚走的人并不固定，那就主動上前幫助他們，幫同學記記作業、翻翻凳子，節省值日時間。至于討論問題的同學，你可以建議他們換一下地方，這樣就不會影響你們打掃教室衛生了。

我學習一直都很努力，每天認真做作業，周末也不放松，可為什么成績還是這么差呢？

（愛做夢的蝸牛）

我相信，你的付出一定會有收獲，只不過還沒到時間。“水滴石穿”的道理你應該懂得，量變積累到一定的時候才會發生質變，對不對？接下來，你除了繼續努力之外，能不能嘗試調整一下學習方法，提高學習效率呢？比如，做作業之前進行一個優先排序，先易后難；早點完成作業，保證有充足的睡眠；對錯題進行分類整理。只要你適當地做一些調整，學習成績一定會越來越好的。

昨天語文課上，我被老師狠狠地批評了一頓。今天早上，我就是不想上語文課，趴在桌上都快睡著了。同桌悄悄提醒我之后，我寧可在下面偷偷翻看雜志也不想聽課。你說，我是不是真的開始討厭語文這門課了呀？

（別再叫我長不大）

雖然我不知道語文老師為什么批評你，但我想，你當時一定非常沮喪。我認為，現在的你已經知道自己錯了，內心也是很想認真上好語文課的，只不過你暫時還處在消極的情緒中。進入青春期之后，同學們負責感情和情緒的神經還沒發育成熟，因此情緒起伏比較大。不知道你有沒有發現，很多同學會因為一件幸運的小事激動興奮，也會為小小的不順灰心喪氣。只要你能意識到這是正常的情緒反應，然后有意識地調整一下自己的心態，把專注力放在課堂的細節上，相信你很快就會像以前那樣好好上課了。

（張輝 整理）