素材是作文不可或缺的重要元素,有助于豐富作文內容和支撐觀點等。如果沒有素材支撐,即便心中有千言萬語、萬千觀點,也難以準確、生動地表達出來。大多數學生在寫作過程中,或多或少都會面對素材積累不足的問題,導致無話可說或重復使用同一素材。例如,創作“詩歌”,有學生想要表達對生活的熱愛之情,但由于缺乏相關的素材積累,很難寫出符合要求的作品。因此,在日常學習和生活中,我們應當積極積累素材,為寫作文奠定堅實的基礎。
一、有意識地積累素材
“巧婦難為無米之炊”,素材是寫作的基石,要提高作文水平,就要積極積累素材。那么,什么是“素材”呢?《辭海》將其定義為:“文學、藝術創作的原始材料”及“書刊的第一手材料”;《現代寫作學》中對素材的定義則是“寫作者提前準備的、沒有經過加工提煉的原始寫作材料”。在這些定義的基礎上,筆者對素材有這樣的理解:為寫作做準備,在日常生活與學習中搜集的各類材料,包括新聞事件、熱點話題、生活常識、日常小事、人際交流對話、書籍中的觀點或語句等。
通常,素材是零散且不成體系的。積極積累素材的目的是將其運用到寫作實踐中,根據寫作主題和內容,從個人想要表達的情感和觀點出發,靈活選擇儲備的素材,將其與觀點、語言表達緊密結合起來,加工成寫作材料,熟練運用于寫作中。積極積累素材和靈活運用素材,可以有效提升作文水平。因此,建議學生留心觀察生活,并有意識地積累素材。……