愛是心與心的觸碰

趙宸勛

古文的“愛”字，里面藏著一個“心”；可今天我們筆下的“愛”，“心”消失了！它去哪里了呢？

在這個假期，我和一名叫恩里科的少年在《愛的教育》中攜手同行，在跌宕起伏的旅途中與愛相伴，找到了那顆從未離開的“心”。

《愛的教育》以日記的方式，記錄了恩里科整個學年的成長經歷。作者用優美的文字把“每月故事”和日常生活編織起來，將厚重如山的父愛、柔情似水的母愛、純真質樸的友情、陌生人的善意和英勇無畏的愛國情懷，編成了一幅幅溫暖的畫卷。每一個故事，每一個或大或小的角色，都在用心譜寫著愛的音符。讀這本書的時候，我總覺得鼻頭酸酸的，眼眶濕濕的。

其中，在恩里科記錄的老師每個月在課堂上分享的故事中，《尋母記——從亞平寧山脈到安第斯山脈》令我印象最深刻。故事的主人公馬爾科的媽媽為了養家糊口，孑然一身遠離家園赴阿根廷做女傭，在身體有恙之后音訊全無。馬爾科為了尋找母親，不顧險阻，千里迢迢從熱那亞只身前往布宜諾斯艾利斯。年僅13歲的他，在輪船的夾縫中忍饑挨餓，在貨車的顛簸中筋疲力盡，在草原的荒蕪中蹣跚前行……甚至，他還要對抗時不時冒出來的“母親死了”這樣絕望的念頭。所有的一切，都是如此艱難。不過，這一路上，有父輩、同族堅定的信任和鼓勵；有倫巴第老人溫暖的陪伴和安慰，為身無分文、身處絕境中的他湊足了42個里拉；還有商人“首領”對他默默的關愛……這些發自內心的愛，陪伴并指引著馬爾科堅定不移地奔向病床上的母親。而他的到來，也讓命懸一線的母親重新振作起來——“我要治好病”。英勇的馬爾科成功拯救了媽媽，心與心的相遇，讓生命之花再次綻放。

讀完這個故事，我深受觸動，馬爾科的英勇無畏和媽媽的堅韌讓我欽佩，而普通人的點滴溫暖更讓我動容。

這樣的愛，我的生活中有嗎？有！在單元樓門口，我常常為從遠處狂奔而來的外賣小哥或者不方便開門的人拉住單元門，只為給他們多提供一些方便。目光擦過的瞬間，對方眼神里流露出來的感激，或者一句“謝謝”，都能讓我的內心變得暖暖的。那一刻，我們兩顆心就相遇了。還有疫情期間逆行的“大白”，他們奔走在封控區和醫院，為大家送上急需物資，為病患加油打氣，為搶救生命爭分奪秒……這一切，都是因為我們心中有愛，愛在心中。

合上書，一陣悠揚的歌聲飄進耳朵——“光里面的人，也只是平凡身份，用平凡之身，照亮平凡的人……”如果我們每個人都對別人多一些理解和關心，即便沒有驚天動地的壯舉，也一樣會驅散陰寒，讓世界更加美好，甚至創造出奇跡。

在“愛”里，心從未離開。

指導老師：顧曉云/責編：黃嘉暉

書籍簡介

《愛的教育》是意大利著名兒童文學作家愛德蒙多·德·亞米契斯的代表作，主要講述了來自意大利的四年級小學生恩里科，在十月的一個清晨開始了自己的新學年。在這一年的學校生活中，恩里科經歷了許多有趣的或感人的小故事，在朋友的陪伴、老師的教導與父母的關愛下，他逐漸懂得了“愛”的奧義……