專項(xiàng)一 圖像、漫畫(huà)類選擇題

彭智飛

圖像、史料圖片

【題型特點(diǎn)】

它以圖像（人物像、文物圖、繪畫(huà)等）等為載體，考查我們對(duì)歷史圖像的處理能力及依托圖像信息分析說(shuō)明歷史問(wèn)題的闡釋能力。

【技巧點(diǎn)撥】

“里里外外，看清圖注”：細(xì)讀圖像的時(shí)間、空間、文字說(shuō)明、重點(diǎn)部分（即與關(guān)鍵信息有關(guān)的信息）等。①圖名；②觀察每一處文字；③時(shí)間或根據(jù)圖片文字辨別時(shí)間或歷史時(shí)期；④圖上出現(xiàn)的人物，聯(lián)系該人物的成就；⑤地點(diǎn)；⑥其他明顯特征。

【題型專練】

1. （2023·福建）中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)重視農(nóng)民、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村問(wèn)題。圖1、圖2體現(xiàn)的歷史事件的共同之處是（）

受到廣大農(nóng)民的熱烈擁護(hù)][圖2][解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期解放區(qū)農(nóng)民

在分到的土地上插界標(biāo) ][圖1]

A. 保障了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利

B. 解放了農(nóng)村生產(chǎn)力

C. 實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義工業(yè)化

D. 確立了土地公有制

2. （2023·四川樂(lè)山）如圖是中國(guó)國(guó)家博物館珍藏的“北京市手工業(yè)生產(chǎn)合作社聯(lián)合總社發(fā)給北京第一食品生產(chǎn)合作社的入社批準(zhǔn)書(shū)”。這件文物可以作為研究三大改造的（）

A. 口述史料 B. 間接史料

C. 音像史料 D. 實(shí)物史料

歷史漫畫(huà)類

【題型特點(diǎn)】

它以夸張、形象的漫畫(huà)創(chuàng)設(shè)情境，要求我們透過(guò)漫畫(huà)及畫(huà)中文字提取信息，由此考查對(duì)歷史事物的理解。

【技巧點(diǎn)撥】

“六觀察”：①觀察漫畫(huà)中的標(biāo)題；②觀察漫畫(huà)上間接提供的信息，如作者、時(shí)間等；③觀察漫畫(huà)中各個(gè)人、物之間的聯(lián)系，弄清漫畫(huà)中的故事情節(jié)；④觀察畫(huà)面形成的特定背景；⑤觀察漫畫(huà)中對(duì)特定情景的提示和理解；⑥觀察漫畫(huà)中的文字（文字對(duì)解讀漫畫(huà)起著提示、補(bǔ)充、說(shuō)明、深化的畫(huà)龍點(diǎn)睛作用）。

【題型專練】

3. （2023·江蘇鹽城）下面漫畫(huà)寓意近代中國(guó)人民受“三座大山”的壓迫。這種現(xiàn)象基本改變的標(biāo)志是（）

A. 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利

B. 中華人民共和國(guó)的成立

C. 抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利

D. 三大改造的基本完成

4.下圖中人物口袋里揣著露出“PEKING（北京）”字樣的紙張，手舉乒乓球和球拍比著“勝利”的姿勢(shì)。他可能在慶祝（）

A.中國(guó)提出了和平共處五項(xiàng)原則

B.中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位的恢復(fù)

C.中國(guó)和美國(guó)關(guān)系出現(xiàn)緩和跡象

D.中日兩國(guó)正式建立了外交關(guān)系

歷史地圖類

【題型特點(diǎn)】

它以戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖、布局圖、分布圖（工業(yè)、城市、人口）、疆域圖（朝代、國(guó)家、民族）、交通路線圖、經(jīng)濟(jì)分布圖等歷史地圖為載體，讓我們由此詮釋和認(rèn)知?dú)v史變遷的軌跡。

【技巧點(diǎn)撥】

一確定，兩注意：①根據(jù)圖名確定地理范圍；②注意圖例；③注意不同區(qū)域間的特征等。

【題型專練】

5. （2023·重慶）如圖反映了我國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃期間工業(yè)交通建設(shè)的主要成就，其中川藏、青藏、新藏公路開(kāi)通的突出作用是（）

A. 保障了東北重工業(yè)基地的建設(shè)

B. 帶動(dòng)了沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展

C. 密切了祖國(guó)內(nèi)地與邊疆地區(qū)的聯(lián)系

D. 加速了長(zhǎng)江南北的經(jīng)濟(jì)和文化交流

6. “左圖右史”是傳統(tǒng)的歷史學(xué)習(xí)方法。當(dāng)某班同學(xué)使用下邊示意圖時(shí)，他們要借助此圖來(lái)理解的歷史概念，最有可能的是（? ）

A.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

B.“一帶一路”建設(shè)

C.作為一項(xiàng)基本政治制度的民族區(qū)域自治制度

D.“一國(guó)兩制”構(gòu)想

知識(shí)圖片類

【題型特點(diǎn)】

它以命題者整合教材知識(shí)形成的歷史線索示意圖、資料卡片等為載體，主要考查提取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。

【技巧點(diǎn)撥】

據(jù)“材”聯(lián)知：提取材料關(guān)鍵有效信息（標(biāo)題、圖例、注解），再聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，選擇正確選項(xiàng)。

【題型專練】

7. 下圖所示變化主要緣于（）

[1978年][以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱

][以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

]

A. 真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題大討論的開(kāi)展

B. 中共十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)

C. 城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面實(shí)施

D. 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制確立

8. （2023·廣東廣州）以下是同學(xué)撰寫(xiě)的演講稿提綱。據(jù)此判斷，該演講稿的標(biāo)題是

（）

[◆從“吃飽”到“吃好”

◆從小瓦房到大樓房

◆從樣式單調(diào)到豐富多彩

◆從綠皮火車到復(fù)興號(hào)高鐵列車

◆從“自行車王國(guó)”到“共享單車王國(guó)”]

A. 海峽兩岸的交往

B. 航天事業(yè)的發(fā)展

C. 新時(shí)代強(qiáng)軍之路

D. 社會(huì)生活的變遷