建設性新聞理念在短視頻平臺實踐的研究

信鵬開 朱愛敏

【摘 要】建設性新聞發端于歐洲，目前在丹麥、荷蘭、英國等北歐國家和美國發展迅猛，已形成較為成熟的傳播模式和盈利模式。短視頻作為一種新文本在新聞信息傳播中與建設性新聞理念產生耦合。抖音APP作為用戶極廣和具有極大開放性的社會化媒體，“互動協商”的屬性與生俱來。本文通過對短視頻平臺建設性新聞理念實踐進行分析研究，提出在借鑒過程中也要根據實際情況適度調整并歷經本土化的實踐與流變。

【關鍵詞】建設性新聞；短視頻；積極參與

新時期，新聞宣傳報道要把握圍繞中心、服務大局、創新求實的總體要求，結合現實，加強正面宣傳和輿論引導。關注和報道社會熱點、難點問題，要堅持以人為本，以未來為導向，使得問題的解決更具建設性與長效性，在此基礎上衍生出了建設性新聞。建設性新聞發源于西方，我國雖未有學者提出相關理論，但建設性新聞理念已然蘊含于新聞傳播活動之中。新媒體時代，我國短視頻平臺發展迅猛并出現“頭部化”現象，抖音就是其中之一。依托其平臺的新聞傳播活動已然開始彰顯建設性新聞理念，這也是抖音APP發展迅猛的重要原因之一。

一、建設性新聞與抖音APP發展概況

丹麥廣播電視臺（DR）新聞部前負責人烏瑞克·哈根洛普（Ulrik Haagerup）在2008年的專欄文章中正式提出了“建設性新聞”（Constructive journalism）這一專業術語。建設性新聞是媒體著眼于解決社會問題而進行的一種新聞報道，是新時代媒體立足于公共生活所倡導的一種新聞實踐或新聞理念[1]。建設性新聞發端于歐洲，目前在丹麥、荷蘭、英國等北歐國家和美國發展迅猛，已形成較為成熟的傳播模式和盈利模式。烏瑞克·哈根洛普、凱瑟琳·吉登斯特德（Katherine Gyldensted）以及凱倫·麥金泰爾（Karen McIntyre）等人從不同角度闡釋和補充了建設性新聞理論。建設性新聞是對于以往新聞報道框架的微調與發展，是烏瑞克·哈根洛普的主要觀點。凱瑟琳·吉登斯特德在建設性新聞中引入積極心理學，并將其置于社會發展層面進行闡述，主要關注新聞如何改善世界和構建美好社會。凱倫·麥金泰爾也是以積極心理學為視角，認為建設性新聞是在堅持新聞核心價值的基礎上將積極心理學的一些技巧應用于新聞生產工作中，通過公眾參與從而生產出更具成效的新聞作品[2]。

新聞傳播活動是實踐性很強的科學，其理論的形成往往滯后于實踐活動的開展，因而建設性新聞的實踐活動應先于其理論發展。其概念種類雖然龐雜，但趨于清晰的是，建設性新聞的基本目標是：更好地服務公眾，并努力促成這一目標實現[3]。以一種直面問題、解決導向、行動第一、積極訴求、立足未來的新聞報道理念來闡釋其重點，即積極與參與。建設性新聞作為一種傘式理論，在不斷發展過程中形成了大同小異的新聞理念。建設性新聞則是對這種發散外延式的理論和理念加以統籌和理論化。經過幾年的發展與探討，目前學界比較認可凱瑟琳·吉登斯特德所提出的六個方面特征：方案性、賦權于民、未來導向、包容性和多樣性、解釋新聞及其語境以及各方協同創新。

根據中國互聯網絡信息中心（CNNIC）第52次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》的相關數據：“截至2023年6月，我國網民規模達10.79億；網民手機上網率達99.8%，短視頻用戶規模達10.26億，占整體網民的95.2%。”[4]短視頻擁有如此大規模的用戶群體使之成為重要的新聞信息傳播平臺。以抖音APP為例，其從2016年上線以來，經過幾年發展已吸納眾多用戶并呈現上升趨勢。QuestMobile數據顯示，截至2023年9月，抖音活躍用戶數量達到7.43億。在此基礎上對建設性新聞理念實踐的研究將具有一定現實意義。

二、建設性新聞與我國新聞傳播活動在目標與理念上的共振

強調協同主義的建設性新聞理念可在“天人合一”“以和為貴”“仁愛”等中華傳統文化中找到其文化意涵和基因。這些傳統文化歷久彌新并發展成為今天社會主義核心價值觀的重要內容，也成為馬克思主義新聞觀形成的沃土。即形成以中華優秀傳統文化為滋養、以馬克思主義新聞觀為核心、以踐行社會責任為目標和以社會功能導向為目的的協同主義范式[5]。馬克思和恩格斯創辦《新萊茵報》時明確表示“要成為人民精神的‘千呼萬應的喉舌”[6]。馬克思將新聞傳播活動與工人運動相結合，這與建設性新聞所強調的賦權于民理念不謀而合。列寧對于報紙的看法則具有時代屬性，他指出，報紙是集體的宣傳員、鼓動者和集體的組織者[7]，體現了以解決問題為導向的建設性新聞理念。1950年5月，鄧小平同志在《在西南區新聞工作會議上的報告》中明確表示：“只搞批評，要抓住典型，有頭有尾，向積極方面誘導，有時還要有意識地作好壞對比這樣的批評與自我批評才有力量，才說明是為了改進工作，而不是消極的。”[8]1994年，江澤民同志在全國宣傳思想工作會議上講話時指出：“輿論監督應著眼于幫助黨和政府改進工作，解決實際問題，增進人民團結，維護社會穩定。”[9]

習近平總書記曾強調指出：“輿論監督和正面宣傳是統一的。新聞媒體要直面工作中存在的問題，直面社會丑惡現象，激濁揚清、針砭時弊，同時發表批評性報道要事實準確、分析客觀。”[10]我國領導人所提出的堅持正面宣傳為主、以解決問題為導向、講好中國故事、輿論監督強調建設性等都與建設性新聞所倡導的理念相契合。

三、新聞傳播實踐與建設性新聞理念的耦合

現如今，作為 “第五媒介”的智能手機已成為人們日常生活中必不可少的一部分，也是人們了解和獲取信息的重要途徑。抖音APP作為智能手機中的一款軟件，成為媒介中的媒介。抖音APP迅猛發展的一大重要原因，就在于其在發揮新聞傳播功能的過程中與建設性新聞理念有耦合之處。

（一）解決問題，傳播正能量

建設性新聞在維護新聞核心功能的前提下，形成了一種具有高度社會責任感的新聞傳播模式，主要包括以解決問題為導向的元素和積極心理元素，并賦予受眾權利，從而形成一種新聞生產的積極參與與互動模式，生產出卓有成效的新聞作品。相關閱讀者從作品中的道德行為（比如同理心、英雄主義和同情心等）能感受到崇高的情緒。2022年4月13日，浙江杭州一個外賣小伙突發哮喘后卻不肯吸氧，原因在于他沒有錢，在場的交警立馬說了一句“我有”，引發了網民廣泛討論。《人民日報》抖音號上該視頻獲贊444.5萬個，評論24.5萬條。2022年4月19日，河南商丘一女生在18樓天臺欲輕生，民警通過與其談話吸引她的注意力并實施救援，引發網民與其他媒體圍觀。不少網民和媒體都在抖音通過評論功能與女孩“對話”，安慰其不要輕生，并引發網民對孩子身心健康的重視。這也正是積極心理學的體現，其最突出的特征關乎創傷后成長、美德、積極情緒、幸福感、愛和展望。幫助老弱病殘本就是中華民族的優秀品德，通過對這些事情的報道引發了網民對道德行為的崇敬之情。

（二）未來導向，包容多樣

傳統的新聞報道所涉及的何人（who）、何時（when）、何地（where）、何因（why）、何事（what）等五個要素，被稱為新聞5W。此概念1898年由美聯社記者約翰·唐寧提出，1932年，在5W的基礎上，美國新聞學者又提出了第六個新聞要素，即如何（how）。建設性新聞作為一種新的新聞理念，在5W/6W新聞要素之后繼續追問“What now”（現在什么辦）。也就是說，新聞報道要對未來有所產出，對現代要有所擔當。不僅是關注或解決當下的現實問題，還強調要使提出的解決方案具有建設性，并要追根溯源，以免造成“治標不治本”的現象。

2021年10月16日，航天員翟志剛、王亞平和葉光富被神舟十三號送入太空。歷經進駐天宮、出艙漫步、天宮授課、太空過年……在軌超180天，神舟十三號的航天員在創造多個首次后于2022年4月16日“回家”。《人民日報》抖音號發布了整個過程的相關視頻，《人民日報》作為頭部抖音號，具有很強的用戶黏性和流量吸引力，加之人們對于航天事業的興趣，相關話題成為一段時間內熱議的話題。《人民日報》抖音號通過直播的方式拉近了網民與航天員之間的距離，網民在線聚集并引發群體共鳴。在學習太空知識的同時也以一種未來導向激發了對我國航天事業的支持與熱情。

隨著互聯網的普及和新媒體技術的迅猛發展，社會化媒體成為人們獲取信息、發表意見和評論的平臺，使得話語權利賦權于民，進入了“人人都有麥克風”的時代。這也為多樣化和差異化觀點和聲音的表達提供了一個聚合性平臺，同時也成為建設性新聞包容多樣的沃土。抖音APP用戶的性別、年齡、職業等呈現很大的差異性，因此，平臺上的UGC（用戶原創內容）內容也涵蓋各種類型，包括記錄生活、技術科普、新聞等，平臺所傳播的內容變得更豐富多彩。

（三）賦權于民，推動協同治理

新聞媒體作為具有機構屬性的組織，在新聞制作和發布過程中有著自己的一套規范和準則。在傳統媒體時代，新聞生產全部是由專業新聞媒體執行，新聞生產流程是單一化的。隨著互聯網的不斷普及以及社會化媒體的迅猛發展，人們開始逐漸了解新聞生產流程，許多時候新聞事件的報道和首發由社會化媒體完成，而后再由專業媒體機構跟進追蹤持續報道。近年來，隨著網民媒介素養的不斷提高，開始出現眾籌新聞和眾包新聞等由專業新聞工作者和普通民眾合作完成的新聞類型。而建設性新聞主張賦權于民，鼓勵公眾參與到新聞生產過程之中，目的在于讓公眾參與到問題的解決過程并成為協同社會治理的重要力量。2021年11月18日，一則“楊小莉哭了”的消息沖上了抖音熱搜，閱讀量超過了1.2億次，討論高達2.1萬次，共有41家媒體參與了報道。2021年9月20日，河南安陽一位八旬老人在小區遛彎時被兩只大狗咬傷，當時狗主人在場，事件過程也被監控拍到，事后狗主人卻拒不承認。隨后《小莉幫忙》為解決此事做了10期節目并發布在抖音平臺上，引發了網民的強勢圍觀。《人民日報》和中紀委也分別發表評論。《小莉幫忙》作為一檔服務類節目，目的在于幫助人們解決問題、紓解矛盾、排憂解難。在此過程中，抖音APP發揮了廣泛傳播、收集民意以及輿論監督的重要作用，而網民也成為促使問題解決、協同社會治理的重要力量之一。這也是公眾參與社會治理和媒體協同社會治理的一個成功范例。

（四）創新形式，講好中國故事

多數情況下，新聞報道為了追求“首因效應”會僅限于事件本身，而較少去挖掘其背后的深層原因及意義。原因在于，首先，深度報道往往需要投入大量的人力和物力，且所需時日較長。其次，以往技術落后或不成熟無法使之量化，因而難以窺探其背后之深層原因。建設性新聞則主張運用大數據創建清晰圖表，從報道事件轉至觀照背景。數據的使用可以增強新聞的真實可信度，例如，在報道環境保護等議題時，使用數據可以客觀具象表明問題的現狀，促使相關組織機構和廣大公眾關注，也可通過可視化數據挖掘事件背后的深層原因，力求從根本上對問題進行建設性解決。

講好中國故事就要依托于我國的文化環境，推動跨文化傳播，將中華優秀文化傳播至世界各地。長期以來，由于文化的差異、意識形態和社會制度的不同，國際上對于中國的真實情況有許多誤解和偏見，講好中國故事的目的就在于消除偏見，進而形塑國人的文化自信。2016年李子柒發布的系列短視頻爆紅于網絡，并在YouTube（油管）上吸引眾多國外網友評論關注。她發布在抖音APP上的視頻通過展現鄉村“靜謐田園風光”，其“慢”生活與現代生活逐步加“快”形成鮮明對比，從而引發網民對“慢”生活的向往，也展現了中國農村的美好圖景。這也是視頻在抖音APP上廣泛傳播的重要原因。中央廣播電視總臺國際在線推出的微視頻《假如文物會說方言》則利用現代特效讓文物“活”起來，通過運用類人的動作和配音，讓人們以一種愉快輕松的方式了解文物的歷史和方言文化，進而傳播中華優秀傳統文化。

四、結語

建設性新聞的核心理念在于積極與參與。主流媒體作為黨和人民的耳目和喉舌，是黨和人民群眾聯系的紐帶和橋梁，應堅持正面宣傳和建設性監督，其目的在于廣泛凝聚社會共識，形成推動社會發展的合力。短視頻作為一種新型新聞信息傳播平臺，在踐行建設性新聞理念方面雖有所展現，但畢竟依托的是“信息碎片化”的文本，建設性新聞報道所表現的深度和廣度受到制約。因此，未來還需以此為基礎，探索更加符合中國語境的、系統的、完善的建設性新聞傳播模式。

參考文獻

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[4]中國互聯網絡信息中心.中國互聯網絡發展狀況統計報告[R/OL].（2023-08-28）http：//www.cnnic.net.cn/.

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[7]列寧.列寧全集：第五卷[M].北京：人民出版社，2013：8.

[8]鄧小平.鄧小平文選：第一卷[M].北京：人民出版社，1994：145-150.

[9]江澤民.在全國宣傳思想工作會議上的講話[N].人民日報，1994 -01 - 25 （1）.

[10]崔海教.深刻把握正面引導與輿論監督的辯證統一[N].人民日報，2016-04-19（7）.

作者簡介? ?信鵬開，新疆財經大學新聞學碩士研究生；朱愛敏，新疆財經大學文化與傳媒學院教授，碩士研究生導師