又一個冬天,我坐在自習室靠窗的位置上,慵懶的冬光傾瀉在書上,窗外不遠處便是山??照{正在運轉著,我正要打瞌睡之際,窗外的風溜進來,令我倦意漸消。
突然想到,高二學年,我坐在窗邊,目光時常從桌上堆積如山的書本轉向窗外的欄桿,我的好朋友在課間總是喜歡站在那個欄桿旁發呆,我坐在位置上就可以看到她。她是隔壁理科班的學霸,不同于我這個泯然眾人矣的前學霸。
初中的我一直靠努力成了別人口中的好孩子,學習表現一度超過了真正的天才。在別人理所當然地注視下,我考進了當地很好的高中,但鮮少有人知道,這份理所當然的背后是我無數次在老師辦公室和教室之間往返,是數不清的補課,以及看不完的資料和寫不完的《5年高考3年模擬》。我像是一臺永動機,不知前途如何,卻也不停地運轉。
然而,我所有的驕傲與輝煌都留在了初中。來到真正學霸云集的高中,我發現同學們輕輕松松就能拿到好成績,他們還謙卑有禮,不像小說里描述的那樣恃才傲物,又勤奮努力,完美得令人嫉妒。
校園生活總歸是枯燥的、毫無新意的,這些滿是褶皺的日子不知何時才會有波瀾。漸漸地,我開始迷茫,在忙碌的高中階段不知所措。明明我每天花在作業上的時間是別人的兩倍,最后成績卻遠遠落后于他們,偶爾還會吊車尾。我間或會在我不擅長的物理和數學科目上栽跟頭,看到物理卷子上不及格的分數我總會把它偷偷藏起來,以維護自己脆弱的自尊心。我咬著牙學習時想,或許努力路線在高中已經不適用,我不知道要被困在暗無天日的低谷里多久。
高二分科時,我毅然決然地選擇了文科,此后開始瘋狂學習。在那一個學期里,我時刻調整方法,開啟了每天早上六點起晚上十二點睡的努力模式,在晨曦中提著小籠包第一個踏進教室,在天上的月亮高掛時才離開教室。
與此同時,在教室外的走廊上,我總能看見一個女孩子早上在大聲朗讀。她是我高一時處得不錯的同班同學,最開始我們是通過網絡認識的,高一同處一個班級的緣分讓我們漸漸熟悉起來。到了高二分科時,我選擇了文科,她選擇了理科。幸運的是,她的班級就在我的旁邊,所以我們依舊一起約著去食堂吃飯,一起回寢室,就這樣慢慢度過了許多日子。當我苦惱于自己的成績一直得不到提高的時候,她默默地拿出自己手頭有關文科的一些重點筆記,供我參考,還教了我許多學習的技巧與方法。再后來,她還經常給我講解那些令我頭大的數學題,在這分秒必爭的日子里,我是很感謝她的,低谷期的雪中送炭總是特別珍貴。
對于不是天才的我,我的學習方式一直都是埋頭苦學:我不停地把英語單詞背到爛熟于心,不斷地做卷子、刷題;又翻開地理筆記本一項一項地背;同時把容易記混的歷史大事件整理到筆記本上,跟朋友討論重大歷史事件時經常把筆記拿出來復習復習。
即使覺得枯燥、疲憊、睡不夠,我依然像個斗志昂揚的戰士,在沒有硝煙的戰場上,帶著無堅不摧與一往無前的信念,沖向前方。終于,從某一天開始,我的試卷上布滿了大大的紅勾,月考榜上也出現了我的名字。我也在榜上看見了她,她依舊是年級第二,名字在理科榜上穩穩掛著。
高三到了,我來不及平復焦慮的心情,又埋頭于題海之中。吃飯時的爭先恐后,自習時的萬籟俱寂,朗讀時的激情四射,讓我心里的那根弦在忙忙碌碌的日子中一點一點緊繃起來。
我的成績終于慢慢穩定了下來,在這個壓力倍增的備考階段,她總是以幽默的心態看待周邊的事,我緊繃著的弦也在與她閑聊的時光里慢慢放松下來。于我而言,她是一個鼓勵型的朋友,在那些自我懷疑、自我奮斗的日子里,她帶給了我無限的動力與希望。
我發現,鼓勵對我來說還是挺有用的。我當時的地理老師,也是一個開展鼓勵式教育的人。在其他老師都通過PPT開展教學的情況下,他還是喜歡板書,然后他那明顯的湖南口音為他增添了許多幽默感,和他的板書氣質有些格格不入。我還記得他總喜歡點人上臺畫地圖,一抽就是一排,俗稱“拖家帶口式點人”。不過他倒是很和藹,即使我們畫錯了也不會說什么,總是換著花樣鼓勵我們?,F在想來,這也是我后來地理科目學得很好的緣故吧。
在高三,月考就像一道分水嶺,我們在臨近月考時常處于緊張的備戰狀態,而月考結束后又開始過上沒有波瀾的日子,繼續面對那寫完一份來一份的試卷。沒有體育課的高三,許多同學都在孤注一擲地奮斗。
學累了的我時常將目光從桌上密密麻麻的卷子轉向窗外的欄桿,找尋那熟悉的身影。每當我看到那熟悉的身影,我就會想起我和她一起在教室里自習,談小時候的趣事,聊起大學生活的美好,交換彼此的職業理想,而后充滿動力。
到了復習后期,我們并肩坐在圖書館里學習,一邊討論聯考題,一邊爭論“一卷”難還是“三卷”難。我們就這樣互相陪伴著彼此,逐漸走向高考。高考開考前的那個晚上,我看到了久違的明亮而渾圓的月亮,想必是考前的祝福吧。
步入考場后,我感覺高考好像也沒有那么轟轟烈烈,就是在幾天時間里填滿幾張答題卡,最后安靜地合上筆蓋的瞬間,三年前的金秋九月到當前的仲夏時節所歷經的一切仿佛在我的腦海一閃而過。與高中時代就此別過后,我如愿以償地去了想去的大學并學了自己喜歡的專業,她不出意外地考上了自己心儀的大學,我們都給自己的高中生活畫上了完美的句號。
冬天的風有些蕭瑟,擄走了地上的樹葉,我不自覺地緊了緊衣衫,縮了縮脖子?;貙嬍业穆飞?,我又看到了像高考前那樣的圓圓的月亮,每當這時,我就會想起我的這位好友,我一直都很感謝她在昏暗的日子里帶領我披荊斬棘,撥開烏云,登上視野開闊的山頂。
直到現在,我這位朋友高中時對我的陪伴與鼓勵仍多次在我難過的瞬間攜風而來,慷慨贈予我力量。我很幸運,遇上這般總是鼓勵我的好朋友,她在我那被分數纏繞的青春里源源不斷地散發能量,吹走了我生命里的陰雨天。