
“你們都想吃什么?”山羊老師問小獼猴皮皮、乖乖兔和笨笨熊。
正是菠(bō)蘿上市的季節,三個小家伙幾乎同時回答道:“菠蘿。”
好像猜出了三個小家伙會這樣回答,山羊老師竟真的從手提袋里拿出一個菠蘿來。看著那個菠蘿,三個小家伙的口水都快流出來了。
“這菠蘿一會兒就分給你們吃。”山羊老師拿著菠蘿在他們面前晃了晃,“不過,在吃之前,你們得給我介紹一下它。”
皮皮說:“菠蘿是橢(tuǒ)圓形的,它‘頭頂’上有幾片狹(xiá)長的葉片,葉片的邊緣有細小的刺。”
乖乖兔說:“菠蘿上長滿不規則的小鼓(gǔ)包,就像一個個彩色的地雷。”
笨笨熊說:“所有的小鼓包,一個緊挨著一個,排列得非常整齊,好像許多小朋友手拉手、肩并肩地在玩游戲呢!”
“你們在介紹菠蘿時都根據自己的觀察,展開了適當的想象,這很好。”山羊老師說到這兒,稍微停了一下,接著說,“你們都是以一個旁觀者的身份來介紹的,其實你們還可以化身為菠蘿來個自我介紹。”
“化身為菠蘿?”三個小家伙都沒聽明白,你看看我,我看看你。
“聽我的。”山羊老師呵呵一笑,說道,“嘿,我的名字叫菠蘿,我在水果學校上學,是三年級一班的學生。我長著一個又大又圓的黃腦袋,上面長滿了小刺,可以用來對付敵人……”
聽了山羊老師如此有趣的“化身介紹法”,三個小家伙都忍不住叫好。
練一練:
運用“化身介紹法”,介紹一下你最喜歡吃的水果吧!
(繪畫:崔" 江)