女兒有了要好的男同學

女兒上五年級時，經常提到“子驍”這個名字。子驍是她的新同桌，也是班長，女兒是大隊長，他們經常在學校搞活動時配合主持，一起對臺詞、訓練儀態，還一起當過升旗手，接觸很頻繁。

看到女兒和同學相處融洽，我很高興。讓我吃驚的是，女兒把微信密碼設成了子驍的生日，一次女兒在練小提琴時拉了一首《同桌的你》，拉得特別好，她要我拍個視頻，發給子驍，說是要讓他欣賞一下。看來，女兒對子驍的感情有一點不一般。

這個年紀的孩子懵懵懂懂，純真可愛。我和孩子爸爸并沒有過多擔心，始終把他們的交往當成正常的同學友誼。

每天接女兒回家的路上，總是聽到她談論子驍：“今天他居然哭了，因為他帶著數學培優卷子到學校寫，被老師收了。”“子驍在寫偵探小說，開頭太嚇人了，不過結尾很搞笑。”

又一個周末，女兒特別氣憤地說，再也不理子驍了，太氣人了。原來班上搞元旦活動，子驍得到了三個氣球，分給了另一個女同學，沒有給女兒。下周一放學路上，女兒卻一掃陰郁，開心地給我看一塊糖，說是子驍給她的，所以他們和好了。

“媽媽，你上學時有關系特別好的男同學嗎？”女兒問我。我牽著女兒的手，決定給她講講自己學生時代的事。

我印象最深的是高中時的一個男生，他長得很斯文，戴一副方方的眼鏡，話很少，顯得特別成熟穩重。他就坐在我的后排，我們在一個學習小組，他經常找我借書。他還書時，書里還有小紙條，表示對我的感謝。后來，大家各自求學、工作，彼此之間鮮有聯系，記憶就定格在少年時青澀又美好的回憶中了。

“媽媽，原來你喜歡安靜的美男子呀，哈哈哈……”女兒大笑起來。我也笑了：“談不上喜歡，我就和他熟悉一些，印象深一點而已。你還記得你上幼兒園時的朋友李浩嗎？我估計你連他長啥樣都不記得了吧，可我記得你們倆玩得最多鬧得最多，你還咬傷過他的手。”“媽媽，你就是想告訴我，學生時期談戀愛沒意義，都是沒結果的，對不對？”“媽媽想說的是，學生時代的感情是美好的、值得紀念的，但僅僅如此。當時覺得特別深刻的事，十幾年幾十年后都會云淡風輕。現在，你們好好珍惜這份同學情誼，一起成長進步，以后它必將是一份美好回憶。”

后來的很多天，女兒還是會跟我說她和子驍的事，她和子驍互加微信偶有聊天還跟我們分享，基本上是談學習和分享家里寵物的圖片。我們一邊愉快地傾聽他們之間的小趣事，一邊肯定他們互相幫助的友誼，女兒自己總結說他們是最佳搭檔，是良好的學習伙伴。

總結下來，當孩子對異性有好感時，父母不要急于打壓，過度打壓。其實，對于很多孩子之間的朦朧情愫，用“早戀”這個詞有些嚴重了。不要輕易給孩子貼早戀的標簽，以發展和開放的眼光看這件事，家長越淡定，孩子就越輕松。

其次，要充分尊重理解和信任孩子，一定要保持良好的溝通，孩子羞澀的情感其實越隱秘越會發酵，我們做好“知心姐姐”的角色，在聊天中就能慢慢把孩子帶到友誼那條大道去。

另外，要適當引導，全面細致地了解孩子的交友情況，用自己的親身經歷去引導孩子建立正確的交友觀，提高教育的有效性。

面對孩子的情竇初開，家長給予孩子的不應該是冷冰冰的說教，而應是一個獨立靈魂給另一個獨立靈魂的平等建議，唯有如此，親子之間才能敞開心扉，走進彼此的世界。

編輯 喬可可 15251889157@163.com