教海拾貝

李小云

或許是因為太忙，或許是因為天天見面，我總覺得與孩子們相處的時光走得格外快，忙忙碌碌中，他們就畢業了。突然不早起，突然不見這些“鬧騰”的孩子，先是愜意，繼而時光開始難熬起來，讓人心里空落落的。一張張面孔、一件件往事莫名的就清晰起來。

家校溝通

猶記去年9月剛接手我們班不久，在一個開校運會的日子里，我打電話給一位家長——那是班上一位學生的爺爺。電話剛一接通，濃濃的火藥味就撲面而來，這位老人言語之間很不客氣，一上來就憤怒地羅列了一些老師子虛烏有的“罪狀”。起初我很生氣，準備與他“理論”一番，但轉念一想：為了以后的工作，我得跟他好好談談。于是安排孩子們先到西區的操場開運動會，我留在教室里真誠地和這位老人溝通了近三個小時。

臨掛電話時，這位老人非常懇切地說：“李老師，今天跟你談話，我受益匪淺，我保證以后一定好好地跟老師溝通。”這位樸實的老人果然言而有信，之后的一年里再也沒和班上任何一位老師說過一句不合適的話，在班級群里也只發一些正能量的、積極向上的言語。說實話，這位老人能夠真正將我們的談話記在心里，做到長期支持我們的教學工作，我是從心底里感動和佩服的。

拾貝感言：人和人之間是可以和睦相處的，特別是老師和家長，有些誤會可能只是因為缺少溝通和交流。只要雙方心往一處想，勁兒往一處使，溝通時動之以情，曉之以理，愉快合作不是夢。……