湯勇
要讓師生心服口服、心悅誠服,校長的人格魅力不可或缺。那么校長的人格魅力來自哪些方面呢?
第一,要博學(xué)。教師服從校長的管理,首先服的是校長的才能。校長學(xué)識(shí)淵博,要能為教師提供教育思想與教育觀念上的啟迪,也要在管理上做到得心應(yīng)手。校長的博學(xué)來自善于學(xué)習(xí)、博覽群書,因此無論多忙都必須有靜得下心來的意志、擠得出時(shí)間的毅力、不放松學(xué)習(xí)的自律和堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣,讓知識(shí)的溪流潤澤自身氣質(zhì)。
第二,要正直。校長為人師表,垂范師生,領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),正直的品質(zhì)尤為重要。人們常常認(rèn)為管理者最需要擁有的是權(quán)威,其實(shí)正直的影響力同樣不可小覷。正直給人以可靠、踏實(shí)、放心與親近之感,正直的價(jià)值和影響力遠(yuǎn)超權(quán)力和金錢。正直的校長會(huì)自覺抵御歪風(fēng)邪氣,做事光明磊落,自然會(huì)在師生心中樹立威信。
第三,要無私。心底無私天地寬,校長肩負(fù)引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的使命,對(duì)自己的要求就應(yīng)該嚴(yán)一些。《韓非子》中說:“私義行則亂,公義行則治。”無私是公正的核心,校長大公無私,才能時(shí)刻保持清醒頭腦,作出正確決策。
第四,要公正。公正是決定校長魅力的關(guān)鍵因素。亞里士多德說:“公正不是德性的一個(gè)部分,而是整個(gè)德性。”一些學(xué)校管理出問題不是因?yàn)樾iL無能,而是因?yàn)樾iL不公正。公正是校長必須遵守的職業(yè)準(zhǔn)則,只有校長秉公辦事,學(xué)校成員才會(huì)心有所向、情有所系,主動(dòng)性、創(chuàng)造性才能充分發(fā)揮。
第五,要寬容大度。……