“超能力”寫作，怎樣做到下筆如有神

張興武

“超能力”可以理解為超出一般的能力或不同尋常的能力，它不僅是科幻作品中“超人”擁有的特殊技能，只要用心觀察，我們會發現，在日常生活中，許多人同樣擁有超出常人的某項能力，并且這些“超能力”每個人都可以獲得。

在作文中怎樣呈現“超能力”呢？以下三點較為重要。

明確概念 這里的概念，是指作者在文中必須明確回答出你想表達的“超能力”究竟是什么。表述時，最好能用一個短語呈現，比如：我的“超能力”——敏銳的洞察力，這是一個偏正短語，“超能力”指向明確；我的“超能力”——心想事成，這是一個并列短語，“超能力”的內涵清晰。寫作時，文章的核心內容（回答好“超能力”是什么）清楚明白，立意就牢固。

重視過程“超能力”是怎樣通過訓練養成的？這個過程是寫作重點，要通過敘述呈現清楚。比如，“注意觀察”是養成“敏銳的洞察力”這一“超能力”的必由之路，坐在院里看螞蟻搬家、燕子搭窩，觀察白云在天空的變化和賣包子的阿姨臉上掛著的笑容，繼而思考為什么會這樣。困惑時多思考，久而久之，敏銳的洞察力就自然形成了。“重視過程”強調的是文章要交待清楚“怎么做”，這是文章主體，寫作時要注意詳略得當，有細節描寫更佳。

彰顯價值“超能力”有怎樣的價值與意義（回答的是“為什么”的問題），這是文章必須要回答的，最好能通過議論的方式點明。比如：“開闊的視野”作為“超能力”能讓人更好地認識世界、理解自己；“敏銳的洞察力”作為“超能力”能讓人體會到隱藏在表象下的深刻道理和溫情，并且在紛繁的生活中找到樂趣。這些點明中心的句子言簡意賅，彰顯了“超能力”的價值和意義，發人深省，給人力量。

無論篇幅長短，在寫作“超能力”的過程中，只要能回答好“是什么”“怎樣做”“為什么”這三個問題，就不失為一篇優秀作文。