也說“學而時習之”

張露月

《論語》中有這樣一句話：“學而時習之，不亦說乎？”意思是在初次接觸陌生事物后不斷加深理解，便會收獲極致的快樂和對知識的親密感。在我看來，新時代下我們仍需要“學而時習之”的精神，方能緊密聯系時代，實現自我的人生價值。

“學而時習之”是我們需要貫徹終生的生活態度，也是我們之所能以緊跟時代、遠離蒙昧無知的立身之本。學習與記憶是人腦特有的功能，而人如果只“學”不“習”，只走馬觀花般大量接觸陌生事物而不去反復深化、回憶，甚至研究它們，那將不會取得任何進步與想要的成果。同理，如果只“習”不“學”，鉆牛角尖，思維也會慢慢僵化。因為事物是普遍聯系與發展的，而“學”與“習”這兩個過程就如同鏡子的正面與反面，如影隨形。想要趕上時代，有一分熱發一分光，一步步實現自我的人生價值，就應將“學而時習之”的思維與方法一以貫之。

既然“學而時習之”對每個人意義非凡，那我們應如何做到“學而時習之”呢？首先就是要善于觀察周圍事物，善于思考。帕斯卡在《思想錄》說：“人是一根有思想的蘆葦?！蔽覀儜谏钪蟹e極思考，根據自己的實踐與經驗不斷豐富與深化對新事物、新知識的理解，做到時時有思考、事事有思考。其次就是不隨波逐流，對權威祛魅。身處信息化時代，我們身不由己地被拽入內容良莠不齊的信息流中，很多內容真假難辨，好壞難分。因為智能推薦算法，又不可避免地撞進信息繭房之中，使我們只能看到自己感興趣的內容。在這種情形下我們只有不斷突破自我，才能做到“學而時習之”。

回望過去，無數先賢偉人堅持貫徹“學而時習之”的精神，懷揣夢想又腳踏實地，敢想敢拼又善作善成，為實現中國夢，無悔地奉獻了他們的青春年華。展望未來，我們作為新時代的青年也要恪守“學而時習之”的時代精神，踔厲奮發，譜寫新的青春之歌！