新媒體背景下工匠精神融入高校思想政治教育的路徑探析

摘要：工匠精神作為一種注重實踐和追求卓越的工作態度，與高校思想政治教育的培養目標有著天然的契合度。工匠追求精益求精、追求卓越的品質與高校培養學生追求真理、掌握專業知識、提升自我素養的目標一脈相承。基于此，文章從工匠精神的角度出發，探討在新媒體背景下將工匠精神融入高校思想政治教育的必要性。接著，通過加強頂層設計、創新教育內容、利用新媒體平臺以及開展實踐活動等內容，詳細描繪在新媒體背景下將工匠精神融入高校思想政治教育的具體思路。在加強頂層設計方面，分析高校管理層需要思考如何將工匠精神納入學校的思想政治教育體系，并制定相應的政策和規劃。在創新教育內容方面，提出構建新型課程體系的策略，使思政課程更加貼近學生的需求，更富有啟發性。在利用新媒體平臺方面，強調新媒體的廣泛運用可以提升思政課程的互動性和吸引力，通過特色課堂的打造來實現工匠精神的全面滲透。最后，在開展實踐活動方面，通過組織學生參與線上工作坊、實際操作等方式，培養學生實際動手能力，激發其對專業的熱愛和責任感。研究結果表明，在新媒體背景下，工匠精神融入高校思想政治教育是可行且有效的，這為高校思想政治教育提供了一種全新的理念和路徑，使得思政教育更具實際價值。

關鍵詞：新媒體；工匠精神；高校；融入；思想政治教育

中圖分類號：G641 文獻標……