研究顯示在線教學方法有助于提升線下教學的質量

自新冠疫情迫使全球教師嘗試在線教育以來，教師們發現一些在線教學方法比傳統課堂教學更加有效。現在，隨著校園解除疫情限制，許多教師正試圖將這些遠程實踐融入他們的面授教學中。實際上，早在2001年，美國紐約州立大學就開展了在線教育項目，大多數參與遠程教學的教師發現，一些在線教學方法對他們的線下教學產生了積極影響。事實上，過去二十年的大量研究結果也得出了同樣的結論，意味著學校需要對教師開展有關在線教學方法的培訓。與此同時，學生們也更加喜歡利用數字技術嵌入的練習和混合式學習環境。在面授教學中采用在線教學法，可以將課堂轉變為更加生動的混合式學習環境，促進學生的積極參與。（來源：https：//www.edsurge.com/news/2024-02-22-online-teaching-is-improving-in-person-instruction-on-campus）