擁抱元宇宙：紅色文化數字傳播的內在機理與風險防控探究

摘要：文章旨在解析元宇宙環境下紅色文化數字化傳播的動力、策略以及潛在風險，重點探討如何在新興的虛擬空間準確、高效地傳播紅色文化，同時有效識別并防控相關風險。通過深入分析，文章提出切實可行的紅色文化傳播新模式，以加強風險管理，確保紅色文化傳播能適應數字時代的變革。文章在系統梳理元宇宙技術發展和紅色文化特性的基礎上，深入探討元宇宙中紅色文化的互動傳播模式和用戶參與形式，聚焦交互設計、內容生產、社群網絡構建等方面，提出針對性的傳播策略。同時，借助風險評估工具，識別并分析可能影響傳播效果的主要風險因素，提出相應的防控措施。研究發現，技術革新使紅色文化的傳播模式發生了質的演變，而用戶參與度的提升和跨媒介敘事的應用極大地豐富了紅色文化的表現形式。通過策略創新，不僅增強了紅色文化在元宇宙中的傳播力和影響力，而且增強了用戶的文化認同感。然而，技術風險、數據安全問題、文化扭曲等風險隨之浮現，需要通過綜合性風險管理框架和實時干預機制加以應對。此外，專業人才培養和公眾媒介素養的提升是預防風險的關鍵。但由于元宇宙技術和市場的快速變化，紅色文化的數字傳播和風險防控需要結合時代發展不斷更新和調整。

關鍵詞：元宇宙；紅色文化；數字傳播；互動性；風險防控

中圖分類號：G206；G122；TP399 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2024）05-0029-04

一、引言

隨著信息技術的快速發展，元宇宙作為新興概念，正在重塑人們的社交、工作和娛樂方式。在這一全新的虛擬空間內，數字文化的廣泛流傳和多樣化展現。特別是紅色文化，作為承載著豐富歷史和深厚內涵的文化遺產，在數字時代的傳播面臨前所未有的挑戰與機遇。元宇宙提供了獨特的平臺，不僅能突破物理空間的限制，打造沉浸式體驗，還能通過互動性來提升用戶的參與度，從而使紅色文化的傳播更為生動和有效。

二、元宇宙環境下紅色文化數字化傳播的動力分析

（一）技術革新驅動下的傳播模式演變

技術革新一直是推動文化傳播演變的關鍵動力。在元宇宙背景下，紅色文化的數字化傳播面臨前所未有的機遇與挑戰。虛擬現實（VR）、增強現實（AR）、人工智能（AI）等先進技術的融合，為這一特定文化內容提供了全新的展現平臺和傳播路徑。傳統的線性和單向傳播模式已經不適應用戶對互動體驗和參與感的需求，元宇宙允許用戶通過沉浸式體驗與紅色文化實時互動，從而形成了一種多維、交互式和參與性極強的傳播新模態。例如，歷史事件的三維重現不僅吸引了用戶的視覺注意力，而且激發了他們對紅色文化深層意義的思考與探索。此外，區塊鏈技術確保了文化傳播過程的透明度和可追溯性，為紅色文化的真實性和權威性提供了技術支撐[1]。

（二）跨媒介敘事在紅色文化中的應用效果

跨媒介敘事，是指在多種媒介形態中構建連貫的故事世界。在元宇宙環境下，這種敘事方式為紅色文化的數字化傳播提供了強大的動力。紅色文化故事可以跨越虛擬與現實、游戲與學習、娛樂與教育等邊界，以豐富多樣的形式出現在用戶面前。在跨媒介敘事的框架下，紅色文化不再局限于固定的表達方式和渠道，而是可以通過數字藝術、互動游戲、在線教育等多種形式生動展現。這種方式不僅加深了用戶對紅色文化內涵的理解，也增加了文化傳播的觸點和深度，有效地將紅色文化的故事線索和教育意義嵌入用戶日常接觸的數字內容中，從而實現文化價值的無縫傳遞和深度滲透[2]。

三、基于元宇宙的紅色文化數字傳播的策略創新

（一）內容生產與用戶共創模式的探索

首先，元宇宙提供了獨特的環境，可以將用戶從被動的接收者轉變為主動的創作者。例如，開發紅色文化主題的虛擬現實體驗空間，讓用戶能夠參與到歷史重現的創作中。通過這種方式，用戶不僅能夠深入了解紅色文化的歷史背景和內涵，還能通過自己的視角重新解讀和創造歷史故事[3]。

其次，實施用戶共創模式，可以邀請用戶參與到紅色文化的內容創作和故事講述中。例如，通過社交媒體平臺、在線論壇或元宇宙內的互動區域征集用戶的創意和故事。這些故事可以是關于歷史人物的虛構對話、重要事件的再現，或是紅色文化元素的現代演繹。用戶共創的內容不僅可以豐富紅色文化的表現形式，還可以提高文化內容的吸引力和傳播效率。在此基礎上利用數據分析和用戶反饋優化內容生產，通過收集用戶在元宇宙平臺上的互動數據，可以分析用戶偏好、參與熱點和互動模式，據此調整和優化內容創作。例如，如果數據顯示用戶對某個歷史事件特別感興趣，便可針對這一事件開發更多互動內容和教育材料[4]。

（二）交互式體驗設計中的紅色文化元素融入

首先，交互式故事敘述應成為元宇宙平臺上紅色文化內容傳播的核心。通過構建虛擬環境，如模擬歷史場景或重大事件，讓用戶以第一人稱視角參與其中。例如，通過角色扮演游戲（RPG）的形式體驗革命歷史，開發者可以設計以長征為背景的冒險游戲，玩家扮演士兵，需要面對途中的艱難險阻，并作出決策[5]。

其次，利用增強現實和虛擬現實技術，能夠使用戶沉浸在三維構建的環境中，能夠近距離觀察并互動，如同置身于某個歷史時刻。例如，用戶可以通過VR頭戴設備進入復原的歷史會議現場，周圍的環境、人物甚至氛圍都栩栩如生，用戶可以通過手勢或語音與環境或虛擬人物互動，增強體驗的真實性[6]。

（三）社群網絡搭建與文化認同強化

首先，構建以紅色文化主題為核心的虛擬社區，如創建虛擬空間，包括論壇、展覽館、互動區等，使用戶能夠圍繞紅色文化的討論和體驗進行交流。用戶可以在這些社區分享自己的見解，參與有關紅色歷史事件的討論，并通過角色扮演游戲等形式深入體驗紅色故事[7]，從而營造內容豐富、互助合作的交流環境。平臺構建實時反饋機制，在用戶參與元宇宙中的紅色文化體驗時，通過實時數據追蹤和分析工具收集用戶的反饋信息。

其次，利用元宇宙平臺的技術特點，增強紅色文化內容的交互性和沉浸感，培養用戶的文化認同。例如，開發包含紅色文化教育內容的虛擬現實游戲，讓用戶在參與游戲的過程中接受紅色文化熏陶，深化對紅色精神的理解和認同。這種類型的游戲可以設計成歷史任務挑戰，引導用戶穿越到不同的紅色歷史階段，完成與歷史事件相關的任務[8]。

最后，建立社群管理和文化共創機制。可鼓勵用戶生成內容（UGC），如讓用戶自行設計以紅色文化為主題的虛擬藝術品，或者編寫與紅色文化有關的故事和詩歌并在社區展示。社群管理員可以舉辦各類競賽，激勵用戶創作并表彰優秀作品，同時設置板塊讓用戶對作品進行評價和推薦，促進用戶之間的互動，為紅色文化傳播增加新的動力[9]。

四、基于元宇宙的紅色文化數字傳播的風險識別

（一）技術風險及其對紅色文化傳播的影響

元宇宙依賴復雜的網絡架構和數據管理系統，這使其面臨著潛在的黑客攻擊、數據泄露或惡意軟件入侵的威脅。此類事件可能導致用戶個人信息以及紅色文化內容的安全受到威脅，進而影響到用戶對紅色文化數字平臺的信任度，削弱他們的參與熱情。并且，元宇宙平臺需要持續不斷的技術支持來確保穩定運行，任何因硬件故障、軟件缺陷或網絡不穩定造成的服務中斷，均可損害用戶體驗，降低用戶對紅色文化內容的接觸頻率和深度[10]。

（二）用戶隱私與數據安全問題

元宇宙平臺會收集和處理大量的用戶數據，包括行為數據、交易記錄、個性化內容偏好等。如果數據保護措施不當，就很容易遭受黑客攻擊或內部泄露。數據一旦泄露，不僅會侵犯用戶隱私，還可能對紅色文化的健康傳播造成影響。跨境數據流動帶來的隱私與安全問題也不可小覷。紅色文化作為具有特定國家和民族標志的文化載體，在全球范圍內的數字傳播必然涉及數據跨境傳輸。各地區對于數據保護的法規差異較大，一些地區可能缺乏嚴格的數據保護法規或執行不力，這會增加用戶數據被濫用的風險。另外，虛擬身份盜竊和欺詐行為也可能對紅色文化的傳播產生負面影響。在元宇宙中，用戶通過虛擬身份參與互動和交流，一旦用戶的虛擬身份信息被盜，不法分子就可能利用這些身份信息進行虛假推廣或散布錯誤信息，進而破壞紅色文化的正面形象和權威性[11]。

（三）文化扭曲與意識形態偏離的風險

首先，元宇宙的開放性和去中心化特點使紅色文化在數字傳播過程中容易遭受文化扭曲。由于用戶及創作者背景多元，對紅色文化的理解和表現手法各異，因此可能在不經意間偏離原本的文化內涵。這種情況下，濫用或誤解的風險顯著增加，導致紅色文化核心價值觀被歪曲，甚至出現與原本精神相違背的情況。

其次，元宇宙的互動性雖然為用戶提供了深度體驗紅色文化的新途徑，但也容易造成意識形態的偏離。在高度模擬和沉浸式環境中，用戶可能根據個人喜好重塑和再現紅色文化，而沒有足夠的歷史認知和文化敏感性。這種以自我為中心的內容創作和消費方式，可能導致原有紅色文化被改編、簡化甚至歪曲，損害其原有的社會教育功能。

最后，元宇宙平臺的算法推薦機制可能進一步加劇文化扭曲與意識形態偏離問題。算法傾向于推送用戶可能感興趣的內容，這可能導致紅色文化的某些方面被無限放大，其他關鍵方面卻被忽視或遺忘[12]。

五、基于元宇宙的紅色文化數字傳播風險防控措施

（一）制訂綜合性風險管理框架

構建綜合性的風險管理框架要求明確界定紅色文化數字傳播在元宇宙中的風險類別。這包括技術安全風險、用戶隱私泄露風險、內容失真風險、社會和法律風險等。每一類風險都應該有清晰的定義和識別方法，以便進行系統的識別和評估。并且，針對不同風險，應制訂相應的防控策略。技術安全風險可以通過最新的加密技術、入侵檢測系統以及定期的安全漏洞掃描來解決。為保護用戶隱私，可以實施嚴格的數據訪問控制機制和匿名化處理，確保個人信息的保密性和完整性。內容失真風險則須建立專業的內容審核團隊，配合智能算法，監控和校正偏離原始紅色文化內涵的信息。社會和法律風險則須遵守所在地區的法律法規，積極與政府機構溝通協調，爭取指導[13]。

同時，應當定期開展風險評估工作，采用量化和定性相結合的方法，考慮發生風險事件的可能性和影響程度，以此為基礎采取風險防控措施。例如，可以利用風險矩陣來確定風險優先級，從而高效分配資源進行風險治理。另外，要建立應急預案和風險事件反應機制，對于每一種已識別的風險，都應制訂詳盡的應急計劃，明確在風險事件發生時的責任人、響應程序和操作流程。同時，要設置跨部門的危機處理小組，負責快速響應突發事件，最大限度減少損失。

此外，元宇宙技術和網絡環境迅速變化，風險管理框架不能一成不變，須定期回顧和評估現有風險管理措施的有效性，結合新出現的風險進行調整和優化，可通過收集和分析風險管理的實際操作結果，總結經驗教訓，不斷完善風險管理體系[14]。

（二）實施動態內容監測與實時干預機制

首先，實施動態內容監測的核心在于建立高效的內容分析系統。這個系統需要運用先進的自然語言處理技術和圖像識別算法，以確保對元宇宙中傳播的紅色文化內容進行全面監測。該系統的設計要能夠實時分析文本、音頻、視頻和虛擬互動中的內容，識別與紅色文化相關的關鍵信息和潛在的偏離。

其次，引入實時干預機制是防控風險的關鍵環節，構建快速響應機制，一旦監測系統發現潛在的風險或不當內容，即可立即啟動干預程序。干預措施應包括但不限于臨時下架有問題的內容、發送警告給內容創作者或用戶，以及必要時引入人工審核以作出更精確的判斷[15]。

再次，要制訂一套全面且具體的內容審核標準，涵蓋不同類型的紅色文化內容，如歷史事件、人物評價、思想理論等。標準應當明確界定可接受和不可接受的內容范圍，以及不同情況下的處理流程和標準。內容審核標準的制訂須結合專家意見、歷史真實性、文化教育價值和法律法規要求。

最后，確保監測和干預機制的透明性和公正性，制訂明確的監測標準和干預程序，并向公眾公開。確保監測和干預機制的透明性，不僅可以增加用戶對監測系統的信任，還有利于維護紅色文化傳播的公正性和客觀性。同時，應設立獨立的監督機構，負責定期審查監測和干預系統的運行效果，確保其不會濫用權力或偏離初衷。

（三）培養專業人才與提高公眾的媒介素養

首先，培養專業人才要求教育機構和行業組織設計并實施針對性的教育計劃。這些計劃必須覆蓋元宇宙相關技術、紅色文化內容的核心價值以及數字傳播的法律倫理等方面。例如，可以在高等院校設置交叉學科課程，結合信息科技與文化傳播學，具體可包括元宇宙平臺開發、虛擬現實內容創作、數據保護法規、數字版權管理等。

其次，提高公眾媒介素養需要依靠多管齊下的公共教育策略。政府部門和民間機構可以共同舉辦公眾講座、研討會和在線課程，普及元宇宙技術知識和網絡安全意識。在中小學教育中融入媒介素養教育，幫助年輕一代建立正確的網絡行為準則和文化價值觀念。圖書館、社區中心等公共機構可定期組織展覽和互動體驗活動，引導公眾理解和評估紅色文化內容，增強辨別真偽和批判性思考的能力。

六、基于元宇宙的紅色文化數字傳播案例分析

（一）案例概況

智慧黨建沙盤系統由河南大象融媒體集團數字產業中心與中央團校共同研發，是在遠程工作和學習成為常態的環境中應運而生的產品。智慧黨建沙盤系統整合了豐富的黨建資源和學習形式，包括各大黨媒時政網站的內容匯總、黨的二十大專題的深度解讀、150節數字黨課，涵蓋廣泛的主題和知識點、七大系列數字展廳，提供多角度了解黨史的渠道、全國各地紅色基地實景展示等，并構建了元視會議系統，實現了多設備互通，支持電腦、手機、平板、VR眼鏡等設備，可容納不同規模的虛擬會議，提供大小不一的會議室以適應不同的會議需求。

（二）成效評估

從實際運行效果來看，智慧黨建沙盤系統和元視會議系統通過融合元宇宙技術與紅色文化傳播，極大地提升了黨建工作的數字化水平與互動性。智慧黨建沙盤系統憑借其豐富的數字黨課、實景展示、個性化學習內容等功能，為黨員提供了多維度、交互式的學習體驗。這不僅增強了學習的趣味性和吸引力，還有效提升了學習效率和質量。同時，元視會議系統的推出使面對面黨建活動能夠打破物理空間的限制，通過虛擬現實技術讓用戶在任何地點都可進行同步學習和交流，從而為遠程黨建活動注入新的活力。這些創新做法滿足了不同政企單位的定制化需求，加深了黨員對黨史和理論知識的理解，推進了紅色文化的廣泛傳播與深入人心，實現了紅色文化教育的現代化轉型。

七、結語

本文探討了元宇宙環境下紅色文化數字傳播的內在機理、策略創新以及風險防控措施，旨在提供全面的框架，以支持紅色文化在這一全新領域的有效傳播。通過案例分析和實踐，不僅為紅色文化傳播者提供具體的操作指引，也為政策制定者提出建設性的建議。

未來，隨著元宇宙技術的不斷進步和普及，紅色文化的數字傳播有可能觸達更廣泛的受眾群體，產生更深遠的影響。研究應繼續關注元宇宙發展的最新趨勢，不斷優化紅色文化傳播策略，并在風險防控上保持敏感和謹慎。同時，要加強對公眾媒介素養的培養，提升全社會對紅色文化價值的認知，尊重紅色文化。只有這樣，紅色文化才能在數字時代煥發新的活力，繼續在全球范圍內發揮積極的影響力。

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作者簡介 李婷，編輯，宣傳主管，研究方向：網絡與新媒體、國際傳播。