讓作文開頭“亮”起來

如果把高考語文試卷比作一場盛宴，那么作文則是決定這場盛宴檔次的關(guān)鍵一菜。每一個高三的學(xué)生都夢想滿分作文，如何寫好高考作文呢？

筆者曾親身參與高考作文的評卷工作。根據(jù)我閱卷的親身體驗和對優(yōu)秀作文的分析，我發(fā)現(xiàn)高考中的優(yōu)秀作文必須有一個好的開頭，在這里我就如何寫好文章的開頭，讓作文的開頭“亮”起來，給考生們提如下建議：

“亮”的含義有兩層：一是語言文字要優(yōu)美，富有文采，能夠迅速抓住閱卷老師的眼球，贏得一個美好的第一印象；二是亮出自己的觀點及文章的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，開宗明義讓閱卷老師迅速抓住文章的主要內(nèi)容。

下面我就介紹一下使作文開篇“亮”起來的具體做法：

一、要使語言文字“亮”起來就需要考生使用一些修辭。修辭可以使文章熠熠生輝，文采斐然。整齊的排比句可以

增加文章的氣勢，恰當(dāng)?shù)囊每梢栽黾游恼碌恼f服力，形象的比喻可以化抽象為具體……

1. 運用排比開頭

《把握誠信》的開篇：“誠信是一種無畏的敢于說真話的勇氣，誠信是一份高尚的敢于負(fù)責(zé)任的純真，誠信是偉大人格的那耀眼的閃光點：誠信是人生財富中那最瑰麗的明珠。我們應(yīng)好好把握誠信，不能拋棄它。”

這種開頭是“排比入題”法，能增強氣勢，令人為之一振，從而獲得良好的第一印象。

注意：（1）分句間的邏輯層次，應(yīng)本著層層深入的原則，設(shè)置分句順序；（2）要緊扣題旨。

2. 運用引用開頭

《論成功》的開頭：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷；而當(dāng)初它的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”（冰心語）我們每個人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。

中國有著悠久而燦爛的古典文化，有許多膾炙人口的名言佳句經(jīng)過時間的洗禮，已經(jīng)成為表達某種情感的經(jīng)典和不可逾越的高峰，所以恰當(dāng)?shù)囊脮黾游恼碌奈牟珊捅憩F(xiàn)力。

注意：引文要準(zhǔn)確，引文要與文章內(nèi)容有機結(jié)合，不能張冠李戴，生拉硬拽。

3. 運用比喻開頭

以“相信自己與聽取別人的意見”為話題作文。

開頭：“人生的追求，就如水上行舟，只有高揚起兩面風(fēng)帆：相信自己與善于聽取別人的意見，我們才能進退自如，抵達勝利的彼岸。”

運用比喻開頭，提出自己的觀點。

注意：比喻應(yīng)恰當(dāng)，符合人們的認(rèn)知。

4. 運用“比興”開頭

“比興”是古代詩歌常用的寫作手法，“比”可以理解為比喻，“興”則是“先言它事引起所訴之事”，這兩種手法如能運用到我們的作文之中，定會讓作文增色不少。

以“缺陷美”為話題作文。

開頭：“天空沒有不逝的彩虹，人生也沒有永遠(yuǎn)燦爛的風(fēng)景。圓滿很美，殘缺遺憾有時也是美。 ”

它采用的是“比興開頭”法。下文涉及的內(nèi)容應(yīng)是談“殘缺美”。 運用“比興開頭”法，一般都是由自然景物入手寫到人類社會，使抽象的觀點變得深入淺出，產(chǎn)生引人入勝的藝術(shù)效果。

注意：起興之物必須與“所詠之辭”有內(nèi)在聯(lián)系，切不可“風(fēng)馬牛不相及”。

要使文章開頭的語言文字優(yōu)美起來，除了上面介紹的幾種修辭外還可以運用設(shè)問、對偶等修辭，在這里就不詳細(xì)展開了。

二、優(yōu)秀作文的開篇除了語言文字優(yōu)美以外，還要注意對全文的統(tǒng)領(lǐng)性，就是能夠在第一段就揭示出文章的結(jié)構(gòu)。一般說來，議論文最基本的結(jié)構(gòu)是：提出問題——分析問題——解決問題三部分。這種基本結(jié)構(gòu)形式又可以分成兩大類：一是逐層深入的論述結(jié)構(gòu)，叫縱式；一是并列展開的論述結(jié)構(gòu)，叫橫式。其他各種各樣的結(jié)構(gòu)就是從這兩種結(jié)構(gòu)中派生出來的。

1. 縱式開頭

《把握誠信》的開篇：“誠信是一種無畏的敢于說真話的勇氣，誠信是一份高尚的敢于負(fù)責(zé)任的純真，誠信是偉大人格的那耀眼的閃光點：誠信是人生財富中那最瑰麗的明珠。我們應(yīng)好好把握誠信，不能拋棄它。”

分析：誠信是勇氣，誠信是敢于負(fù)責(zé)任，誠信是偉大的人格。三句層層深入形成遞進，為后文張本。

2. 橫式開頭

運用正反對比開頭：

以“執(zhí)著”為話題作文，開頭：“凡事不可不執(zhí)著，凡事不可執(zhí)著。”

分析：采用的開頭方法是“正反對比”法。下文分為兩部分即圍繞“凡事不可不執(zhí)著”和“凡事不可執(zhí)著”展開辯證說理。

注意：運用“正反對比”入題法，對比要鮮明。

運用列舉或?qū)εe開頭：

以“生命”為話題作文，開頭：“生命的大屋里，有著千百萬道情感之門，開啟它們，我們將得到歡樂、憂傷、勇氣、沮喪。”

分析：本文所涉及的話題是“門”。它采用的是列舉的方法。下文涉及的內(nèi)容有歡樂之門、憂傷之門、勇氣之門、沮喪之門等內(nèi)容。

注意：列舉的各項之間不要存在交叉。

以“咫尺天涯”為話題作文，開頭：“為什么學(xué)生看見老師要低下頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走開，讓珍貴的師生之情變了味？為什么遠(yuǎn)在天涯的國外學(xué)子對祖國的思念與日俱增，讓濃厚的愛國之情得以表現(xiàn)？缺乏心靈溝通的師生雖然近在咫尺，可他們的心卻相隔萬里，擁有心靈的溝通可以使身在萬里之外的學(xué)子感受到祖國的溫情，可以使遠(yuǎn)在天涯一方的人們近在咫尺。”

分析：這個開頭采取的是對舉法，舉出生活中兩種相反的現(xiàn)象，提出自己的觀點，下文圍繞“咫尺可變天涯”和“天涯可變咫尺”論述。

注意：（1）寫作前要經(jīng)過認(rèn)真的思考，提煉出能夠引領(lǐng)全文主題內(nèi)容的開頭；（2）這種開頭語言要非常精練，要有一種引人入勝的效果，激起閱卷老師的閱讀欲望。

“文章本天成，妙手偶得之。”自古文無定法，一切的方法技巧都需要考生在模仿的基礎(chǔ)上加入自己的體驗，在這里只是談一些自己對作文開頭寫法的淺見，希望對考生有所幫助，也希望能與廣大同行共同探討研究。

編輯/姚晟