

還沒上小學(xué)的時候,慢慢很期待上小學(xué),對小學(xué)的一些情況很感興趣。
一天,慢慢等姐姐放學(xué)回來,趕緊幫她接過書包,還幫她倒水,對姐姐說:“辛苦啦!”
悠悠奇怪地問:“咦,今天慢慢怎么這么客氣?”
慢慢說:“因為我有問題要請教你呀,請問你上的湖濱小學(xué)離我們家有多遠(yuǎn)?”
悠悠想了一下,說:“不遠(yuǎn),非常近,距離只有20米。”
“20米?那也太近了吧?”慢慢跑到廚房,數(shù)出20粒米,拿來在桌面上排成一串,“離我們家就這么遠(yuǎn)嗎?”
悠悠一看,哭笑不得:“誰說是吃的米,這‘20米’的‘米’是一個長度單位。哎呀,對我來說,1米大概就是走兩步那么長啦。”
慢慢說:“如果1米是兩步,那2米就是4步,3米就是6步,10米就是20步,20米就是40步……”
悠悠樂了:“沒想到你對兩個兩個地數(shù)這么熟悉,看來最近沒少犯錯誤,經(jīng)常‘花樣罰站’。”
慢慢說:“不要說我的壞話。下午你去上學(xué),我和媽媽一起去,我就知道有多遠(yuǎn)了。”
下午,悠悠出門上學(xué),慢慢牽著媽媽的手跟在后面,一邊走一邊數(shù),很快就數(shù)到了100。他讓媽媽幫忙記著,然后又從1數(shù)起,又?jǐn)?shù)到100的時候,再讓媽媽記著。
最后他發(fā)現(xiàn),整整數(shù)了6個100,聽媽媽說,這就是有600步呢。沒想到學(xué)校離家這么遠(yuǎn)呀,不過媽媽又說:“你走3步才1米,那么走到學(xué)校是200米。”
“姐姐不是說離學(xué)校只有20米嗎?”慢慢說。
媽媽蹲下來,讓慢慢往學(xué)校的邊上看:“看那座樓,不就是我們家所在的樓嗎?我們?nèi)绻w’到學(xué)校來,距離只有20米,可是走到學(xué)校,要出小區(qū),沿著路拐(guǎi)一個彎,那就要走200米了。”
不管怎么說,慢慢明白了“距離”和“走多遠(yuǎn)”是不一樣的。
(繪畫:莊慧慧)