雄安新區(qū)：教育協(xié)同發(fā)展的探索

楊雙雙

未來，更多的北京優(yōu)質(zhì)教育資源將在雄安落地生根，成為京津冀協(xié)同發(fā)展的重要一環(huán)。

又是一個(gè)充滿生機(jī)的春天，清澈的白洋淀泛起粼粼波光。

13歲的靳蕭羽如往常一樣，早早地來到北京四中雄安校區(qū)上學(xué)。他興奮地說，“戲劇課是必修課之一，18門選修課任意挑選，圖書館全年開放，還有定期人文游學(xué)呢！”

作為北京市支持雄安新區(qū)建設(shè)的三所“交鑰匙”學(xué)校（雄安北海幼兒園、雄安史家胡同小學(xué)、北京四中雄安校區(qū)）之一，北京四中雄安校區(qū)已于2023年9月正式開學(xué)。在京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下，雄安校區(qū)的教育理念、師資力量、基礎(chǔ)設(shè)施對(duì)標(biāo)北京四中本部，讓北京的優(yōu)質(zhì)教育資源在雄安新區(qū)落地生根。

在家門口享受優(yōu)質(zhì)教育

一邁入學(xué)校的大門，映入眼簾的是嶄新的五棟單體建筑、標(biāo)準(zhǔn)化體育場(chǎng)、半圍合書院……校園內(nèi)一樓一路、一花一木，處處體現(xiàn)了京雄聯(lián)動(dòng)，別具匠心的設(shè)計(jì)給師生帶來了獨(dú)特的感受。

“早在2020年4月，北京四中雄安校區(qū)正在邊拆邊建，我就過來看了看。”在雄安新區(qū)機(jī)關(guān)單位工作的靳寧是靳蕭羽的父親，他回憶說，“去年夏天，雄安校區(qū)開始招生。給孩子報(bào)名的時(shí)候，我用最快的速度準(zhǔn)備好資料，反復(fù)地檢查有沒有錯(cuò)字、丟項(xiàng)和缺頁(yè)，滿懷期待地交上去。”當(dāng)收到黃春校長(zhǎng)手寫的《入學(xué)通知》時(shí)，他十分激動(dòng)。靳寧介紹，雄安校區(qū)“以人育人，共同發(fā)展”的教學(xué)理念與北京四中高度一致。為推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校專門開設(shè)戲劇、合唱兩門必修課，并設(shè)置18門選修課，因材施教。授課人不只有校內(nèi)的老師，學(xué)生家長(zhǎng)也可參與其中。

此外，雄安校區(qū)定期開展人文游學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)全體學(xué)生走出校園，增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野。比如，前不久雄安校區(qū)安排全體師生走進(jìn)北京四中，每名學(xué)生都能走進(jìn)班級(jí)，聆聽課程，跟本部的學(xué)生們一起吃飯、玩耍，親身感受北京四中濃厚的文化氛圍。出發(fā)前，靳蕭羽十分激動(dòng)，還特意帶上白洋淀蘆葦畫，送給了北京四中的小伙伴。

一年多下來，靳寧對(duì)兒子的成長(zhǎng)變化很是滿意。他真切地感受到，孩子不僅時(shí)間管理更自覺，學(xué)習(xí)效率不斷提高，而且更懂禮貌，見到學(xué)校保安、食堂阿姨都會(huì)熱情打招呼，對(duì)家長(zhǎng)也更加尊重。他感嘆道，這一切都得益于“家門口的名校”的教育。

值得一提的是，北京市六一幼兒園、北京市海淀區(qū)中關(guān)村第三小學(xué)、北京市朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北京市第八十中學(xué)承擔(dān)的“援四”任務(wù)也已進(jìn)入第二輪，更多的優(yōu)質(zhì)教育資源將在雄安落地生根，成為京津冀協(xié)同發(fā)展的重要一環(huán)。

從“引進(jìn)來”到“留下來”

“我們始終秉承著北京四中的教學(xué)理念，教師的第一使命是發(fā)展自己。”郭冰清是靳蕭羽的音樂老師，她研究生畢業(yè)后，先在北京市海淀區(qū)一所中學(xué)任教，之后機(jī)緣巧合看到北京四中雄安校區(qū)的公開招聘，便毅然報(bào)名來到這里。

之所以作出這一決定，一方面是被北京四中的教育理念與教育方式所吸引，另一方面是她十分看好雄安新區(qū)未來的發(fā)展，認(rèn)為這里能為年輕人提供更多施展才華的機(jī)會(huì)。

“雄安校區(qū)由北京四中派駐的管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行管理，每名教師在北京四中都有一對(duì)一的師傅，雙方定期到北京或雄安交流分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。”郭冰清向記者介紹。

據(jù)悉，戲劇、合唱是北京四中的特色課程，為了秉承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，雄安校區(qū)將這兩門課設(shè)為必修課，要求全員學(xué)生無(wú)差別均衡學(xué)習(xí)。令郭冰清印象深刻的是，有一位性格靦腆的學(xué)生，平時(shí)不怎么說話，因?yàn)檫x擇了合唱課，努力開口練聲，努力唱歌，性格逐漸開朗起來。

令人欣喜的是，郭冰清前不久申請(qǐng)的“雄才卡”已經(jīng)通過審核，這讓她在“未來之城”真正有了歸屬感。“雄才卡”即雄安新區(qū)人才引進(jìn)一卡通，根據(jù)社會(huì)貢獻(xiàn)、專業(yè)程度和學(xué)位等級(jí)分為ABC三類，持卡人可享受涵蓋教育、醫(yī)療、住房、稅收獎(jiǎng)勵(lì)等在內(nèi)的政策支持。

從“引進(jìn)來”到“留下來”，處處可以看到雄安新區(qū)的誠(chéng)意。2024年全國(guó)兩會(huì)期間，全國(guó)人大代表、雄安新區(qū)黨工委書記、管委會(huì)主任張國(guó)華公開表示，雄安新區(qū)優(yōu)化“引育留用”體系，提供全方位、全要素、全周期的人才服務(wù)，目前已發(fā)放雄才卡10481張。

據(jù)了解，雄安新區(qū)設(shè)立以來，不斷創(chuàng)新用人模式和薪酬模式，引進(jìn)了一批優(yōu)秀教師人才。兩年來，雄安新區(qū)新建片區(qū)已招聘教師2500余人，其中在初中和高中學(xué)段，研究生比例達(dá)到80%左右。

“待遇好，而且雄安新區(qū)未來可期，我的選擇沒有錯(cuò)。”郭冰清表示，她的丈夫和孩子也來到了雄安新區(qū)，他們一家已經(jīng)打算長(zhǎng)期留在這里，安家立業(yè)。

激活教育協(xié)同發(fā)展“一池水”

曾幾何時(shí)，“北京吃不完，天津吃不好，河北吃不飽”，三地亟需區(qū)域協(xié)同發(fā)展的深層次變革。2024年，恰逢京津冀協(xié)同發(fā)展上升為國(guó)家戰(zhàn)略十周年，三地協(xié)同創(chuàng)新取得一系列重大突破。

為用心織密教育協(xié)同發(fā)展“一張網(wǎng)”，雄安新區(qū)設(shè)立先后制定了《起步區(qū)教育專項(xiàng)規(guī)劃》《雄安新區(qū)智慧教育五年行動(dòng)計(jì)劃（2021-2025年）》《雄安新區(qū)推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施方案》《河北雄安新區(qū)構(gòu)建現(xiàn)代化教育體系三年行動(dòng)計(jì)劃》等系列教育發(fā)展相關(guān)文件，為新區(qū)現(xiàn)代化教育體系建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

“杏壇不必有其地 ”。北京四中雄安校區(qū)校長(zhǎng)黃春表示，雄安校區(qū)有許多巧妙設(shè)計(jì)，教學(xué)不再局限于教室，而是給師生提供更多的交流空間，形成“開放式”的教學(xué)空間。

據(jù)他介紹，北京四中雄安校區(qū)是一所36班完全中學(xué)，初中每班不超35人，高中每班不超40人，招生規(guī)模1300人左右。為推動(dòng)京雄優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)還設(shè)置了錄播教室，綜合樓內(nèi)設(shè)置了600座的學(xué)術(shù)報(bào)告廳，方便兩地教師進(jìn)行業(yè)務(wù)探討和交流。

“作為北京援建雄安新區(qū)的三所學(xué)校之一，開學(xué)運(yùn)行意義重大。”黃春表示，雙師課堂、師徒結(jié)對(duì)、人文游學(xué)等形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，不僅滿足北京非首都功能疏解單位人員隨遷子女的上學(xué)需求，還將輻射雄安新區(qū)全域教育，形成更為均衡、開放、多元的教育生態(tài)。

除了中小學(xué)，作為首批落戶雄安新區(qū)的部屬高校，北京交通大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）的雄安校區(qū)已于2023年11月正式開工建設(shè)，以期幫助更多當(dāng)?shù)貙W(xué)校提升辦學(xué)質(zhì)量，為京津冀教育協(xié)調(diào)發(fā)展起到示范作用。