加強校企合作共建 提升人才培養質量
—— 吉林工商學院會計學院創新發展紀實

◎ 本刊記者 馮翔慧

吉林工商學院會計學院秉承“博學善思、厚德自強”的校訓，強化產教融合育人機制，逐步探索出一條“政、校、企、行”深度融合、共享資源、共育人才的路徑，與新道科技股份有限公司共建數智現代產業學院，培養數智化財經人才，助力“數字吉林”建設與發展。

以科教活動深化產教融合。為提高應用型人才的培養質量，加強校企合作共建，學院創新開展科教活動，參與教學單位產教融合協同育人研討會、校企合作總結交流會等，及時了解其他學院在校企合作方面取得的成績和特色經驗，總結校企合作具體實施過程中需要解決的系列問題，把握下一步工作重點難點，為學院深入推進會計專業產教融合、提升會計人才培養質量獲取前沿信息。

學院加強教育部產學合作協同育人項目宣傳，精心組織與指導教育部產學合作協同育人項目申報，持續優化項目申報、認定等工作流程及相關管理，力促會計人才培養供給側和產業需求側結構要素全方位融合，為培養會計專業學生實踐創新能力提供有力支撐。

學院依托實驗實訓管理中心、網絡建設與信息管理中心、吉林省地方中小型企業發展研究中心，以及基礎會計學、中級財務會計、審計學等省級精品課程，創新會計專業教學，力促理論教學和實踐訓練相結合、專業教育與素質教育相結合、全面訓練和崗位訓練相結合，提升人才培養質量。

訪企拓崗加強產教融合。為深度開展校企合作、推動產教融合、有效提升就業質量，學院強化供需對接，做好訪企拓崗工作。

學院依托“訪企拓崗”促就業專項行動，前往吉林省麥斯集團、吉榆商會、新天龍實業有限公司等單位開展訪企調研，深入解用人單位人才需求和行業發展趨勢，為學院人才培養、專業設置、就業服務等提供參考，不斷增強學院人才培養的針對性和適應性；同時，與企業建立互訪機制，持續深化供需對接，不斷拓展產教融合、校企合作，提高人才培養質量和學生就業質量。

學院借助新道數智產業學院開展“探知游學，訪企拓崗”活動，帶動教師深度參與畢業生就業工作，全面深化校企合作、拓展崗位，進一步努力挖掘更多崗位資源，創造更多實習、就業機會，為企業輸送優秀人才。

學院與新道科技股份有限公司共建會計學專業云財務管理會計師方向實驗班，在實驗班基礎上成立新道數智現代產業學院，在會計信息化背景下創新會計學人才培養模式，深化校企合作，提高人才培養質量，推動教育教學改革。

以實踐教學推動產教融合。為積極探索信息化背景下會計學專業人才培養新模式，穩步提升人才培養質量，學院多舉措加強實踐教學環節管理。

學院進一步抓好校企合作基地建設，使校企合作制度化、常態化。依托吉林工商學院與達內時代科技集團有限公司、深圳市怡亞通益達教育服務有限公司等實踐教學基地，積極開展平臺建設、立項建設、引企入校等合作，培養大量適應市場需求的復合型會計人才。

學院組織學生參加以財務大數據技術應用、企業價值創造競賽為主要環節，以多維度檢驗參賽選手理論知識、決策分析和實踐操作能力為目的的吉林省“互聯網+”大學生財會大賽，通過競賽形式加強實踐育人平臺建設，發展“互聯網+會計”產教融合新模式。組織團隊參與全國大學生財務審計與大數據應用大賽，提升學生創新和實踐能力，推進現代信息技術與教育教學深度融合。

面對數字化時代帶來的新機遇、新挑戰，吉林工商學院會計學院將持續抓好校內模擬實驗室建設，深化產教融合，使校內模擬實習成為實踐教學環節的基本階段和主要過程，積極彰顯應用型教育特色。