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基于Kales概念模型的護(hù)理干預(yù)對(duì)癡呆患者激越行為的影響*

2024-04-02 07:11:48杜紅娣王薇何志娟薄琳
現(xiàn)代臨床護(hù)理 2024年1期
關(guān)鍵詞:癥狀生活質(zhì)量

杜紅娣,王薇,何志娟,薄琳

(中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)院保健醫(yī)療部,北京,100730)

隨著人口老齡化的日益嚴(yán)重,中國(guó)癡呆患者數(shù)量不斷上升,目前已經(jīng)達(dá)到950萬(wàn),位居全球首位[1]。80%~90%癡呆患者存在激越行為[2-4]。激越行為(agitation behaviors)是指一系列無(wú)法用正常情緒、思維和感知去解釋的言語(yǔ)及行為,如攻擊、徘徊、逃避、重復(fù)性語(yǔ)言和動(dòng)作等[5]。激越行為不僅增加跌倒、受傷等不良事件的風(fēng)險(xiǎn),還削弱社會(huì)交往及日常活動(dòng)能力,增加服用精神藥物的比例及患者入院率,降低患者生活質(zhì)量,導(dǎo)致更高的治療和護(hù)理成本[6]。激越行為干預(yù)包括藥物治療和非藥物干預(yù)。藥物治療不良反應(yīng)較多、效果不明顯,國(guó)內(nèi)外專家推薦非藥物干預(yù)作為癡呆患者激越行為干預(yù)的首選,并強(qiáng)調(diào)針對(duì)誘發(fā)因素制定非藥物干預(yù)策略,以提高干預(yù)的有效性[7]。Kales概念模型由KALES等[8]于2015年創(chuàng)建,描述了潛在神經(jīng)退變背景下,患者、照顧者和環(huán)境因素相互作用觸發(fā)癡呆精神行為癥狀的機(jī)制,強(qiáng)調(diào)消除患者、照顧者及環(huán)境等誘發(fā)因素可有效控制精神行為癥狀。目前,KALES概念模型多應(yīng)用于癡呆精神行為癥狀影響因素研究[9],尚缺乏基于Kales概念模型制定干預(yù)策略的相關(guān)研究。本研究基于Kales概念模型制訂護(hù)理干預(yù)措施改善癡呆患者激越行為,取得較好的效果,現(xiàn)將方法和結(jié)果報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

采用便利抽樣法,選取2021年12月至2022年12月在北京市某三級(jí)甲等綜合醫(yī)院老年科住院的80例癡呆患者作為研究對(duì)象。采用PASS15.0軟件計(jì)算樣本量,根據(jù)兩樣本均數(shù)比較公式估算樣本量:N1=N2=2[(tα/2+tβ)S/δ]2,設(shè)雙側(cè)α=0.05,β=0.10,根據(jù)預(yù)實(shí)驗(yàn)得出:δ=15.28-14.57=0.71,S=0.92,觀察組干預(yù)后激越行為量表(Cohen-Mansfield agitation inventory,CMAI)評(píng)分[10](48.84±8.67)分,對(duì)照組干預(yù)后CMAI評(píng)分(56.22±10.52)分,計(jì)算得N1=N2=36,考慮到10%的失訪率,最終確定總樣本量為80例。采用隨機(jī)數(shù)字表法分為觀察組和對(duì)照組,每組各40例。觀察組2例患者和對(duì)照組3例患者中途退出研究。本研究經(jīng)醫(yī)院倫理委員會(huì)批準(zhǔn)(編號(hào)JS-2917)。

1.2 納入標(biāo)準(zhǔn)與排除標(biāo)準(zhǔn)

納入標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)世界衛(wèi)生組織《國(guó)際疾病分類》第10版診斷標(biāo)準(zhǔn)[11]確診為癡呆;CMAI[10]評(píng)分≥29分;患者住院時(shí)間大于1個(gè)月。排除標(biāo)準(zhǔn):患有其他精神障礙,如妄想等障礙、精神分裂癥、雙相情感障礙等;合并心、肝、腎等重要臟器損害及其他嚴(yán)重軀體疾病者。

1.3 方法

對(duì)照組患者接受常規(guī)護(hù)理,包括癡呆激越行為相關(guān)知識(shí)介紹、日常生活能力訓(xùn)練、患者安全宣教、鼓勵(lì)患者表達(dá)思考及分享情感等;觀察組患者實(shí)施基于Kales概念模型的護(hù)理干預(yù),具體如下。

1.3.1 成立研究小組研究小組由1名總護(hù)士長(zhǎng)(組長(zhǎng))、2名護(hù)士長(zhǎng)(副組長(zhǎng))、2名老年專科護(hù)士、5名病房護(hù)理組長(zhǎng)組成。所有成員在老年病房有8年及以上工作經(jīng)驗(yàn),其中1名主任護(hù)師,3名副主任護(hù)師,6名主管護(hù)師。由組長(zhǎng)及副組長(zhǎng)對(duì)小組成員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),使小組成員均能熟練掌握Kales概念模型干預(yù)方法,老年專科護(hù)士負(fù)責(zé)監(jiān)督方案的實(shí)施,病房護(hù)理組長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)施干預(yù)方法。

1.3.2 建立癡呆患者激越行為管理檔案每日評(píng)估患者各項(xiàng)需求是否滿足、照顧者狀態(tài)及環(huán)境改變情況,監(jiān)測(cè)并記錄患者激越行為發(fā)生的時(shí)間、癥狀表現(xiàn)、誘發(fā)因素、非藥物干預(yù)及藥物治療實(shí)施等情況,根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整干預(yù)方案,做到癥狀持續(xù)、動(dòng)態(tài)監(jiān)管。

1.3.3 實(shí)施基于Kales概念模型的干預(yù)方案基于Kales精神行為癥狀概念模型[8](見(jiàn)圖1),通過(guò)文獻(xiàn)檢索及篩選,針對(duì)文獻(xiàn)中的條目進(jìn)行提取、整合、匯總及歸類,形成針對(duì)患者、照顧者及環(huán)境等誘發(fā)因素的干預(yù)內(nèi)容,具體措施見(jiàn)表1。干預(yù)時(shí)間2w。

圖1 Kales精神行為癥狀概念模型

表1 基于Kales概念模型的激越行為干預(yù)方案

1.4 評(píng)價(jià)指標(biāo)

1.4.1 患者激越行為采用由賴錦玉[10]翻譯并修訂的CMAI中文版評(píng)估患者激越行為的嚴(yán)重程度。該量表有29個(gè)條目,分為4個(gè)維度,包括軀體攻擊性行為(12個(gè))、軀體非攻擊性行為(9個(gè))、語(yǔ)言攻擊性行為(4個(gè))、語(yǔ)言非攻擊性行為(4個(gè))。由患者主要照顧者針對(duì)患者過(guò)去2w內(nèi)行為癥狀的發(fā)生頻率進(jìn)行評(píng)價(jià),采用Likert 7級(jí)評(píng)分法,從“從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)特定的激越行為”到“每個(gè)小時(shí)出現(xiàn)幾次該激越行為”依次計(jì)1~7分,總分29~203分,分值越高表示激越行為越嚴(yán)重。該量表Cronbach α系數(shù)為0.814。

1.4.2 患者生活質(zhì)量采用由張慧敏等[13]翻譯并修訂的癡呆患者生活質(zhì)量量表 (quality of life-Alzheimer’s disease scale,QOL-AD)中文版評(píng)估患者生活質(zhì)量,該量表共13個(gè)條目,包括身體健康狀況、精力、情緒、居住情況、記憶力、與家人的關(guān)系、婚姻狀況、與朋友的關(guān)系、對(duì)自己的整體感覺(jué)、做家務(wù)的能力、進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)的能力、經(jīng)濟(jì)狀況和生活的整體情況,評(píng)分等級(jí)為差、一般、好、非常好,分別計(jì)1、2、3、4分。總分13~52分,得分越高,生活質(zhì)量越好。該量表Cronbach α系數(shù)為0.835。

1.5 資料收集方法

所有資料收集均由研究小組1名經(jīng)驗(yàn)豐富的成員分別在干預(yù)前、干預(yù)2w后、干預(yù)4w后采用CAMI、QOL-AD對(duì)患者進(jìn)行評(píng)定。

1.6 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

數(shù)據(jù)采用SPSS 19.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。計(jì)數(shù)資料采用例數(shù)和百分率描述,組間比較采用χ2檢驗(yàn)。符合正態(tài)分布的計(jì)量資料采用描述,比較采用t檢驗(yàn),兩組干預(yù)前后CAMI、QOL-AD評(píng)分采用重復(fù)測(cè)量方差分析。檢驗(yàn)水準(zhǔn)α=0.05。

2 結(jié)果

2.1 兩組患者一般資料比較

兩組患者一般資料比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均P>0.05),具有可比性,見(jiàn)表2。

表2 兩組患者一般資料比較 (n/%,±S)

表2 兩組患者一般資料比較 (n/%,±S)

組別n性別年齡(歲)文化程度男女文盲小學(xué)初中及以上觀察組3818(47.37)20(52.63)75.69±9.03(62~91)2(5.26)15(39.47)21(55.27)對(duì)照組3716(43.24)21(56.76)74.15±8.62(65~89)3(8.11)14(37.84)20(54.05)t/χ 2χ 2=0.111t=1.489χ 2=0.244 P 0.7390.1800.885組別n婚姻狀況癡呆程度住院時(shí)長(zhǎng)(月)已婚喪偶輕度中度重度1~67~12>12觀察組3822(57.89)16(42.11)6(15.79)14(36.84)18(47.37)16(42.11)13(34.21)9(23.68)對(duì)照組3720(54.05)17(45.95)5(13.51)15(40.54)17(45.95)13(35.14)14(37.84)10(27.02)χ 2χ 2=0.128χ 2=0.142χ 2=0.316 P 0.7210.7070.854

2.2 兩組患者不同時(shí)間點(diǎn)激越行為得分比較

兩組患者不同時(shí)間點(diǎn)激越行為得分比較見(jiàn)表3。由表3可見(jiàn),采用重復(fù)測(cè)量方差分析顯示,兩組患者干預(yù)3個(gè)時(shí)間點(diǎn)激越行為得分的時(shí)間效應(yīng)、組間效應(yīng)和交互效應(yīng)比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均P<0.05)。干預(yù)前兩組患者激越行為得分比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),干預(yù)后觀察組患者激越行為得分低于對(duì)照組,兩組比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均P<0.001)。

表3 兩組患者不同時(shí)間點(diǎn)激越行為得分比較 (分,±S)

表3 兩組患者不同時(shí)間點(diǎn)激越行為得分比較 (分,±S)

注:1)P<0.05;2)P<0.001。

組別n干預(yù)前干預(yù)2w干預(yù)4wF時(shí)間F組間F交互觀察組3863.52±14.16(43~92) 56.53±9.05(35~84) 47.53±8.72(32~80)9.7411)13.6922)7.3461)對(duì)照組3762.93±13.52(41~89)60.65±12.76(38~88)58.42±10.87(36~86)t 0.165-3.127-6.893 P 0.820<0.001<0.001

2.3 兩組患者不同時(shí)間點(diǎn)生活質(zhì)量得分比較

干預(yù)前后兩組患者不同時(shí)間點(diǎn)生活質(zhì)量得分比較見(jiàn)表4。由表4可見(jiàn),采用重復(fù)測(cè)量方差分析顯示,兩組患者干預(yù)3個(gè)時(shí)間點(diǎn)生活質(zhì)量得分時(shí)間效應(yīng)、組間效應(yīng)和交互效應(yīng)比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均P<0.05)。干預(yù)前兩組患者生活質(zhì)量得分比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),干預(yù)后觀察組患者生活質(zhì)量得分高于對(duì)照組,兩組比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均P<0.01)。

表4 兩組患者不同時(shí)間點(diǎn)生活質(zhì)量得分比較 (分,±S)

表4 兩組患者不同時(shí)間點(diǎn)生活質(zhì)量得分比較 (分,±S)

注:1)P<0.05。

組別n干預(yù)前干預(yù)2w干預(yù)4wF時(shí)間F組間F交互觀察組3831.36±6.52(19~37)34.95±8.68(22~41)37.81±9.59(26~45)5.3711)9.7381)1.4351)對(duì)照組3730.88±5.79(18~36)31.73±6.70(21~37)32.68±8.19(23~39)t 0.1823.018 5.835 P 0.6900.001<0.001

3 討論

3.1 基于Kales概念模型的護(hù)理干預(yù)可改善癡呆患者激越行為

本研究觀察組患者干預(yù)后激越行為得分低于對(duì)照組(均P<0.001),表明基于Kales概念模型的護(hù)理干預(yù)可有效改善癡呆患者的激越行為。癡呆是以腦萎縮、變性為主的慢性腦部廣泛性退行性疾病,除認(rèn)知功能障礙外,癡呆患者還存在不同程度的精神行為癥狀,其中激越行為是最常見(jiàn)、最具挑戰(zhàn)性的異常行為之一,也是照顧者最難應(yīng)對(duì)的醫(yī)療問(wèn)題。激越行為由多種原因引起,隨著疾病的進(jìn)展,癡呆患者逐漸喪失推理及語(yǔ)言表達(dá)能力,應(yīng)對(duì)外界刺激的能力也逐漸變?nèi)酰荒芗皶r(shí)有效地傳達(dá)疾病及心理生理需求信息,進(jìn)而誘發(fā)激越行為[14]。20世紀(jì) 90 年代,需求驅(qū)動(dòng)癡呆行為模式被首次提出,該模式主張根據(jù)激越行為的發(fā)生原因制定預(yù)防及應(yīng)對(duì)策略,減少激越行為誘發(fā)因素,以減少激越行為的發(fā)生[15]。激越行為非藥物管理應(yīng)首先評(píng)估發(fā)生原因,并針對(duì)原因制定干預(yù)方案[16-17]。基于Kales概念模型的護(hù)理干預(yù)是根據(jù)激越行為的發(fā)生原因制定相應(yīng)的干預(yù)措施,針對(duì)患者、照顧者及環(huán)境等誘發(fā)因素實(shí)施個(gè)性化的干預(yù)方案,有效減少激越行為發(fā)生的各種刺激因素,進(jìn)而達(dá)到減少激越行為發(fā)生的目的。

3.2 基于Kales概念模型的護(hù)理干預(yù)可提高癡呆患者生活質(zhì)量

本研究觀察組患者干預(yù)后生活質(zhì)量評(píng)分高于對(duì)照組(均P<0.01),表明基于Kales概念模型的護(hù)理干預(yù)可有效提高癡呆患者的生活質(zhì)量。癡呆患者生活質(zhì)量受年齡、性別、疾病嚴(yán)重程度、精神行為癥狀、照護(hù)水平等多因素影響,其中激越行為是影響癡呆患者生活質(zhì)量的重要因素[18]。患者住院期間,居住環(huán)境改變,缺少家人陪伴,各種需求未能得到及時(shí)滿足,激越行為持續(xù)惡化,失去對(duì)外界的控制,使患者的情緒、體力以及個(gè)性都會(huì)受到嚴(yán)重影響,導(dǎo)致生活質(zhì)量降低[19-20]。基于Kales概念模型的護(hù)理干預(yù)通過(guò)分析激越行為的發(fā)生原因?qū)嵤└深A(yù),針對(duì)患者急性癥狀進(jìn)行嚴(yán)密觀察及監(jiān)護(hù),滿足患者疼痛、飲食、排泄、沐浴、心理等各項(xiàng)需求,使患者感受到被關(guān)愛(ài),提高患者的生理、心理舒適度;定期針對(duì)照顧者進(jìn)行心理干預(yù)、相關(guān)知識(shí)宣教及指導(dǎo),提高其照護(hù)水平,加強(qiáng)與患者的溝通交流,為患者提供更為專業(yè)的照護(hù);同時(shí),護(hù)理干預(yù)還注重環(huán)境控制,降低外部刺激對(duì)患者的影響,當(dāng)患者缺乏刺激或活動(dòng)時(shí),安排符合患者原有生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好的感官刺激及愉悅性活動(dòng),使其主動(dòng)參與社會(huì)活動(dòng),緩解患者緊張、焦慮情緒,提升患者社會(huì)互動(dòng)能力,進(jìn)而有效改善患者生活質(zhì)量。

4 結(jié)論

基于Kales概念模型的護(hù)理干預(yù)不僅有助于改善癡呆患者激越行為,還能夠提高其生活質(zhì)量。由于本研究?jī)H選擇1所三級(jí)甲等綜合醫(yī)院,可能會(huì)存在一定的抽樣偏倚。

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