深耕開放辦學，助力全人發展

嚴明堂

珠水潮涌，伶仃澎湃。依托粵港澳大灣區發展之勢，傳承廣州外國語學校博雅辦學理念，廣州外國語學校附屬學校乘勢而起。學校位于廣州市南沙區廣隆路5號，占地面積160畝，辦學規模62個班，其中小學44個班、初中18個班，2019年9月2日正式開學，現有學生2839人，教職工180人。

建校以來，學校以服務大灣區建設為己任，踐行南沙“適合的教育”和全人教育理念，高起點、高標準辦學，著眼于學生的全面發展和終身發展，致力于培養學生核心素養、提升教師教學質量、建設校本課程、開展新課標教學改革、打造外語特色融合模式，探索粵港澳融合課程和多語種課程，與時俱進，不斷突破，形成了鮮活、開放的辦學特色。在人才培養方面，學校也取得了豐碩的成果，贏得了學生、家長和社會各界的廣泛贊譽。

學校先后被評為全國基礎外語教育研究培訓中心多語種教育發展分中心會員單位、廣東省依法治校達標校、廣東省綠色學校、廣州市教育國際化窗口學校、廣州市義務教育標準化學校、廣州市安全文明校園、廣州市關愛學生健康成長的好學校、廣州市首批中小學師德師風建設優秀學校等。

傳承博雅，課程多元

廣州外國語學校附屬學校傳承核心校“一體兩翼”的博雅課程體系，對九年一貫制課程做出以下規劃——

做強國家課程、做活外語課程、做新體藝課程。學校尊重學生的差異與個性，力求建設開放、多元、階梯狀、生成性的課程體系，為學生適性發展提供課程平臺。經過長期實踐，學校初步建立了國家、地方和校本課程體系，形成了國家課程為主導、地方課程為補充、校本課程顯特色的三級課程體系；開發出專題教育、學科拓展、區情教育、校本研究等多種類型相結合的課程資源，其內容涉及社會、經濟、文化、環境、科技等多個領域。

學校的特色必修課程包括外語課、特色多語種課、數學建模課、C++編程課、閱讀課、科技實踐課；特色選修課程與學校的校本課程、社團課程和個性化托管課程有機整合，現已開設國畫、擊劍、網球、陸地冰球、機器人編程、電子工程制作等61門課程供學生自主選擇，并重視其社會技能的教育，充分發展他們的智力、情感、興趣等，從而不斷提升他們的綜合素養，促進他們的全面發展。

其中，學校外語課程以STEAM課程理念為指導，努力加強課程整合和教育融合。學校根據課程計劃開設英語課程，同時注重強化英語的信息功能、交際功能、行事功能和情感功能，在小學低年段開展彩色英語、英語兒歌比賽、英語繪本閱讀等活動，幫助學生在活動中感知英語，體驗異域文化；在小學高年段開設英語劇社，開展英語趣配音、英語講故事等活動；在初中學段組織歐亞文化節、英語演講比賽、英語辯論賽等活動，幫助師生在思辨中感知文化差異，強化他們的國際理解力。國家課程注重學段銜接、跨學科整合、跨文化融合，如“Play in English英文影視作品賞析”“亞歐文化”等。

活動育人，賦能成長

學校始終堅持“以學生發展為本”的理念，以“提高學生綜合素養、幫助學生樹立自信、激發學生潛能”作為開展校園文化活動的第一目標。學校基于學生興趣發展和課程建設實際，以活動、比賽為載體為學生提供多維發展的平臺與機會。

做強校園四大節

體育節：設在每年10月中旬。以增強學生身體素質，提升學生體育鍛煉興趣，弘揚體育精神為主要目標，包含田徑、跳高、跳遠、鉛球、實心球等多項競技運動，同時根據不同年級學生的特點，組織團體項目活動，讓每一名學生都有鍛煉和展示的機會。學校努力豐富體育節的文化內涵，將其打造成能夠充分體現學生競技水平、班級特色、文明風尚的展臺。

中外文化藝術節：設在每年11月下旬。包含中華經典文化傳承體驗、國際議題討論、異域文化與國際禮儀體驗等項目，通過打造一場異彩紛呈的文化盛宴，幫助學生筑牢民族根基，提升國際理解力，感受多元文化的魅力。

讀書節：設在每年4月中旬。以弘揚傳統文化、打造書香校園、倡導全民閱讀為主要目標，通過開展讀書分享、親子閱讀、書香班級、朗誦比賽、演講比賽、作文大賽、書畫大賽、舞臺劇表演等系列活動，讓學生盡享閱讀、悅享生活，享受讀書的意義和樂趣，為精神打底，為人生奠基。

科技節：設在每年5月下旬。通過信息技術、科學、物理、化學、生物、勞動等多學科合作，充分挖掘社會組織的潛在資源，開展航空、建模、生態、制藥等多領域的科學探索和社會實踐活動，旨在培養學生的創新思維，開拓他們的視野，增強他們的體驗，幫助他們在體驗中感受科技的力量、創新的魅力，形成科學的價值觀，并充分發揮其個人潛能。

開展“博雅杯”藝體系列比賽

為實現“讓每一名學生找到自己的賽道、實現自己的價值”這一教育目標，學校傾力打造“博雅杯”藝體系列比賽活動，希望以賽促練，培養學生豐富的志趣和健康的生活習慣。藝術類比賽項目主要有合唱比賽、舞蹈比賽、獨唱比賽、器樂比賽、主持人大賽等；體育類比賽項目主要有籃球賽、足球賽、乒乓球賽、羽毛球賽等常規體育競賽，以及網球、游泳、武術、擊劍、陸地冰球等特色體育競賽。

國際辦學，開放格局

廣州外國語學校附屬學校傳承教育集團的辦學理念，積極開拓國際交流合作，矢志探索多元、開放的辦學格局，努力成為義務教育國際化學校的探索者和踐行者，為學生提供優質的教育資源和全面發展的平臺。

2021年，學校與德國歌德學院簽訂合作協議，正式加入中德“學校：塑造未來的伙伴”項目。2022年，學校入圍中國教育國際交流協會第七批中美“千校攜手”項目，并與韓國仁川延壽小學締結姊妹學校。以這些項目為契機，學校多語種教師參與了多項國際交流和教研活動，各年級學生與各地外國語學校開展線上互動學習。通過歌德學院的幫助，學校與部分在德中小學建立姊妹學校關系，傳播優秀中國文化，推介廣州教育。此外，在廣州市教育局的大力推動下，學校與愛莎國際教育集團簽訂交流合作協議，在辦學理念、管理模式方面進行探討，兩校師生和家長開始了多種方式的交流互動學習。

此外，學校還非常重視與港澳地區教育領域的合作，召開港澳生家庭教育研討會，開展與港澳學校之間的互動交流，組織學生參加廣州市教育局組織的“同根同源同心”少年冬令營。學生受邀在粵港澳青少年交流活動中合唱《同心圓》，節目反響熱烈，深化了粵港澳青少年之間的交流。

通過這些交流與合作，學校努力培養學生們的跨文化交際能力，不斷提升他們的外語交流水平，為培養具有中國情懷、世界眼光的高素質人才奠定了堅實的基礎。

千帆競發春潮涌，百舸爭流正逢時。年輕的廣州外國語學校附屬學校將借“灣區之心”的發展窗口，扎根南沙教育熱土，賡續教育初心、擔當育人使命，砥礪奮進，開啟教育現代化的新渠道，為南沙打造全國義務教育優質均衡先行創建區做出突出貢獻。