那些別具風情的小語種專業（下）

每一個小語種專業或者有志于報考小語種專業的小伙伴一定都聽說過這樣一句話：“三天的韓語，三周的日語，三年的法語（并列的還有西班牙語、德語等），三十年的俄語，三百年的阿拉伯語……”由此可見阿拉伯語的學習難度。的確，發音（阿拉伯語中的大舌音、喉音等），書寫（從右向左、多變的字母形狀），單詞（陰陽性和數詞），語法（令人苦惱的雙數、永遠需要想兩秒鐘的動詞變位等），都是橫亙在漫漫阿拉伯語學習路上的攔路虎。

不光課程難度大，相較于其他文科專業，外語專業的課程多是出了名的——在大一、大二打基礎階段，就有基礎課、精讀課、語法課、視聽課等，它們占滿了你原本打算用來看劇打游戲談戀愛的美好時光，但你又不得不重視，因為語言重在實踐與練習，怕的就是生疏；大三、大四課程雖然少些，但類似文學課、經貿課、口筆譯課等在難度上會更上一個臺階，在這一階段，請一定要多閱讀相關的專業書籍長知識開眼界，因為不用心學很有可能生動詮釋為什么“不掛科比掛科南”。

剛進大學的時候，阿拉伯語、西班牙語和俄語等專業的同學經常會聚在一起練習大舌音，而法語專業和德語專業的同學也交流過發不好小舌音的煩惱。“宿舍晚上11點熄燈以后搬著小板凳到走廊里借光背單詞的都是外語學院的小伙伴”“舍友睡覺時說的夢話都是在記動詞變位”等諸如此類的調侃絕不是段子。套用一句名言，想要學好包括阿拉伯語在內的任何小語種，三百年太久，只爭朝夕。

在實用主義大行其道的當下，專業與就業息息相關。小語種專業重在實用，因此大部分阿拉伯語專業的學生都選擇本科畢業直接就業，就業率和就業質量還是相當不錯的。

阿拉伯語專業的就業方向大致有以下幾種。

考取外交部、商務部等國家單位的公務員，或者進入工程類、通信類相關的大型企業工作，一般都會有駐外機會。但是外面的世界有時很精彩，有時也很無奈，畢竟被派到迪拜和被派到伊拉克，差別還是蠻大的。既要能做到亂花漸欲不迷我眼，也要忍受寂寞沙洲寒蟬凄切。

俗話說“少壯不努力，老大當翻譯”，但這句話對于阿拉伯語學子來說并不適用，目前漢阿、阿漢筆譯的價格仍然居高不下，遑論更加高級的口譯、交傳與同傳了。翻譯能力強的阿拉伯語專業學生，也有不少進入央視、《人民日報》、中國新聞社等傳媒領域的，并且有著很好的發展。

雖然阿拉伯語專業的學生大多選擇本科畢業就工作，但對于有志深造并成為“青椒”（高校青年教師）的小伙伴來說，考研讀博留校任教也不失為一計良策。如果以后想要選擇這條道路，先給你打個預防針：聚會上看到當年學得不如自己的同學賺得盆滿缽滿，自己還在忙著備課申請項目發Paper時，請一定保持平穩心態，不要過度攀比哦。因為有些路，只能自己一個人孤獨地走下去，而人跡罕至的地方，往往風景更好。

你知道嗎？何炅老師就是阿拉伯語專業的。不過，當藝人需要靠機遇，但是話說回來，干什么不要靠機遇呢？

工作兩三年后，阿拉伯語專業的學生很容易陷入一種對前途迷茫的狀態，這在駐外工作的小伙伴身上更為明顯——畢竟一輩子待在國外也不是個事兒。職業發展是從你就業的第一天起就應該好好思考的事情，和其他專業不同，國內本科階段的小語種教育屬于基礎應用教育，也就是說，它可能只會給你提供一些“磚”，至于能砌出什么樣的房子，還得看你自己。前面提到，阿拉伯語專業大三、大四的課程專業性和實用性更強，此時你可以結合自己在大學里選修的其他課程，看看自己對哪個領域更擅長或者更感興趣，比如你發現自己國貿實務、物流管理方向的課程學得還不錯，那就盡可能認真對待經貿類的阿拉伯語課，以后進入企業做進出口以及關務工作，也很有前途；如果你立志成為一名駐外記者，那么可以多多選修新聞傳播學及寫作類課程，多看相關書籍，堅定目標，并為之付出最大的努力。

如果學了幾年的阿拉伯語，你還是沒有培養出對這門語言的喜愛之情，請一定盡早止損，畢竟，轉行的成本是很大的。但也千萬不要有畏難情緒，換個跑道重新出發，也未嘗不可。畢竟，阿拉伯語你都學會了，還有什么能比這更難的呢？

安徽大學不是專門的外語類高校，尤其還在三線城市合肥，我們的專業老師雖是學法文的老資格出身，但教學和對外交流方面力量有限，法語學習資源實在不多，許多原版的法語書或新版法語教材都需要同學自己到上海、南京等地去買，或者借別人的正版書去復印。盡管如此，4年來大家的上進心依舊天地可鑒，畢業時班上有6個人考上研究生，其中不乏廈門大學、中山大學、西安外國語大學這樣的法語名校。

當初選擇法語這個專業的時候，相信多數人都是因為鐘情浪漫多情的法蘭西，不太會有人聯想到剛果金、阿爾及利亞等遙遠的非洲國家，但事實上，法語本科畢業后的一大去向正是這些地方……我們班畢業時，除了考研上岸的同學，還有七八個人去了非洲，在派駐地中，阿爾及利亞算是比較不錯的了。他們從安徽建工集團派出，到了那兒后繼續尋找機會，也最終進入了中石油或中石化這樣的大型國有企業，薪資待遇在同級畢業生中，我想算是高的。除此之外，還有若干家庭經濟條件較好的同學會申請法國的語言學校，出國深造，以文學、翻譯或商科類居多。剩下的幾個同學，則選擇回到家鄉，進入當地的學校當個第二外語老師，日子過得倒也算滋潤。不過按照目前小語種的就業形勢，想在小城市找個當老師的工作，恐怕已經不太容易了。

如果想進入北上廣的名校當老師，還是需要博士文憑的，比如我的一個研究生學妹在法國苦讀3年，拿下巴黎第三大學博士學位回國后，就順利進了北京一所外交名校任教。基本上，有博士文憑的話，高校任你選。如果是碩士文憑，且既不愛當老師，又自認為渾身力氣沒地兒使，以我自己為例，那么可以在研究生畢業后選擇進入外企。

經過這五六年的浸淫，我慢慢發現了現實：語言是工具，但在一個企業中更需要的是專業技術人才，純法語專業人才并無太大的用武之地，所以就只能在企業從事外聯工作（無非是搞搞各種關系）或行政助理（當大佬的小秘，處理法國老板的雜活或者吃喝拉撒等瑣事），如果有更大本事，興許能做個管理者。

只學語言的人，基本是無法在企業中成為專門技術人才的，當今社會對人才專業化程度的要求越來越高，因此法語專業的同學如果想在職場混出個樣來，必須有一門平行的好專業。但需要指出的是，隨著法國經濟的每況愈下，在中國的投資和貿易也日漸萎縮。據我所知，現在不少法資企業在華都有資金困難，員工待遇也并不高企，與之相伴的還有法國企業文化的偏見、滯后、管理僵化等。早年的白領、金領現如今都成了“灰領”，法國企業也許真的只是“看起來很美”而已。而早年去非洲的同學，基本不會在非洲一直待下去，他們紛紛帶著一桶金回了國，有的考研讀博，選擇去高校當個第二外語老師，有的在二三線城市的外國語中學任教，雖清閑，但錢少。

人生不如意事十之八九，現實擺在面前往往很難突破，單一語言專業的就業瓶頸實在是很深很深，想尋求超越，對于每個法語人來說首先要的是勇氣。

選擇一門小語種專業的初衷，不應僅僅是為了上學或就業，一門語言的背后，不只有單詞、語法、句型和詞性，還有思維方式和社會文化，抑或不同的世界觀及精神風貌。雖然語言學習本身是一項長期而艱巨的任務，但立足語言這一支點，我們還要看到更大的世界。

（文章來源：GSICE校園直通車微信公眾號）