公共文化服務(wù)體系下圖書館文化主題建設(shè)

譚宋艷

推進(jìn)公共文化服務(wù)體系建設(shè)是我國公共文化服務(wù)發(fā)展的必然趨勢。圖書館作為公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，其建設(shè)與發(fā)展對提高人民群眾的精神文化生活質(zhì)量具有重要意義。圖書館作為傳統(tǒng)意義上的“知識倉庫”和“知識中心”，在國家公共文化服務(wù)體系建設(shè)中具有重要地位。基于此，如何在圖書館文化主題建設(shè)方面進(jìn)行積極探索，充分發(fā)揮其在公共文化服務(wù)體系建設(shè)中的作用，更好地滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，是當(dāng)前圖書館在文化主題建設(shè)過程中面臨的重要課題。

中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見》為構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系提供了指導(dǎo)方針。與此同時，人們對公共文化需求的日益增長對現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)提出了新的要求。圖書館是現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系中的重要組成部分，應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)當(dāng)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)，在迎合廣大人民群眾不斷增長的公共文化需求的基礎(chǔ)上，全方位促進(jìn)圖書館在管理和服務(wù)方面進(jìn)行改革創(chuàng)新，助力我國公共文化服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展。

主題圖書館的概述及發(fā)展

目前，國內(nèi)關(guān)于主題圖書館概念的界定存在一定的差異。國內(nèi)已有的對主題圖書館的研究并不多。王世偉在其于2009年發(fā)表的文章《主題圖書館述略》中對主題圖書館進(jìn)行了定義，認(rèn)為主題圖書館是指針對特定領(lǐng)域（一個或多個領(lǐng)域）專門收藏和服務(wù)，以滿足專門化知識和信息需求的圖書館。柯平在于杭州召開的2019年度主題館建設(shè)研討會上，對此作了進(jìn)一步論述。他說：主題圖書館也被稱為主題文獻(xiàn)館，是一種以特定的主題為核心，圍繞特定的主題提供各類服務(wù)，充分發(fā)揮其作用的一種新型方式。

實際上，主題圖書館并不是一個新概念。縱觀圖書館的發(fā)展史，我們可以在古代找到其雛形，比如，古代佛教寺廟中便設(shè)有佛經(jīng)藏書閣，醫(yī)館中設(shè)有醫(yī)學(xué)藏書樓，等等。這種固定類別的藏書樓，其藏書形式與當(dāng)今的主題圖書館類似，同樣注重搜集某一類藏書，并為指定讀者提供服務(wù)。這些藏書樓亦被認(rèn)為是主題圖書館最初的形式。但與當(dāng)今的主題圖書館相比，其主要區(qū)別在于當(dāng)今的主題圖書館免費(fèi)為全體民眾服務(wù)，其服務(wù)更具有專業(yè)性以及多元化的特點。

中華人民共和國成立后，主題圖書館的發(fā)展可以分為兩個階段。第一個階段是起步階段。20世紀(jì)初，甘肅蘭州設(shè)立文溯閣，用于存放文溯閣版《四庫全書》；同時期，我國國家圖書館設(shè)立了古籍館。這些主題圖書館設(shè)立的初衷是挖掘優(yōu)勢資源與特色文獻(xiàn)，并把它們收集起來，形成獨(dú)立的館藏空間，讓這些資源得到充分利用。第二個階段是中期發(fā)展階段。進(jìn)入21世紀(jì)，人們的物質(zhì)需求基本得到滿足之后，產(chǎn)生了精神文化需求。為了滿足城市的發(fā)展建設(shè)需求和人們的精神文化需求，主題圖書館應(yīng)運(yùn)而生。關(guān)于主題圖書館，有兩種模式：“館內(nèi)館”模式和“館外館”模式。“館內(nèi)館”模式是以館舍為核心，在館內(nèi)設(shè)置主題圖書館；“館外館”模式則是在總館外設(shè)立相對獨(dú)立的主題圖書館。例如，杭州圖書館于2008年在杭州靈隱寺附近設(shè)立了“佛學(xué)分館”，期望以此在杭州傳播佛教文化，促進(jìn)杭州旅游業(yè)的國際化發(fā)展；2015年，深圳市福田區(qū)圖書館和深圳建筑科學(xué)研究院股份有限公司聯(lián)合創(chuàng)建“綠色低碳主題圖書館”，并通過建筑設(shè)計、館藏資源及各種閱讀推廣活動宣傳綠色發(fā)展理念。

主題圖書館的功能價值

推動地方文化建設(shè)，助力地方特色文化宣傳

公共圖書館是一個城市文化發(fā)達(dá)的標(biāo)志，主題圖書館則是展現(xiàn)地方特色文化的最佳名片。以溫州市服裝圖書館為例，溫州市圖書館與溫州市服裝商會聯(lián)合創(chuàng)辦了溫州市服裝圖書館，用以弘揚(yáng)溫州服裝文化，推動服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。溫州市服裝圖書館這一主題圖書館打破了傳統(tǒng)的圖書館布局，引入了時尚元素，在普通的功能區(qū)之外設(shè)置了一個格調(diào)高雅的交際區(qū)，為讀者提供咖啡和清茶。溫州市服裝圖書館這一主題圖書館還組織了一系列與服飾有關(guān)的設(shè)計競賽、布料陳列活動等，從而起到了推廣普及溫州服飾的作用。綜上，主題圖書館不僅可以促進(jìn)當(dāng)?shù)靥厣幕膫鞑ィ€有助于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的增長。

建設(shè)主題特色圖書館，助力圖書館實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展

主題圖書館作為中國公共圖書館發(fā)展到高質(zhì)量階段的成果，其實現(xiàn)了在某方面或某領(lǐng)域的專藏，抑或在服務(wù)方面的精耕，這是當(dāng)前中國公共圖書館開拓的新領(lǐng)域。我國珠三角、長三角和京津冀地區(qū)等構(gòu)建的專題圖書館，內(nèi)容豐富，題材各有特色，涵蓋法律、環(huán)保、金融、創(chuàng)客、漫畫、旅游、佛學(xué)等多個方面。主題圖書館產(chǎn)生于城市之中，基于當(dāng)?shù)氐纳鐣枨蠛徒?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r形成，具有較強(qiáng)的地域特色。建設(shè)各類主題圖書館既有利于地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人們文化水平的提高，又有利于促進(jìn)我國圖書館事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

公共文化服務(wù)體系下圖書館文化主題建設(shè)面臨的發(fā)展瓶頸

受制度和環(huán)境的制約

在我國，文旅融合尚處于起步階段。而文旅融合背景下，公共圖書館的發(fā)展建設(shè)缺少相應(yīng)的指導(dǎo)性文件，有關(guān)的理論研究與實踐活動也較為匱乏。公共圖書館立足于公益性，旅游業(yè)立足于營利性，二者的目標(biāo)指向不一致，導(dǎo)致圖書館和旅游業(yè)較難建立統(tǒng)一的管理制度，雙方較難達(dá)成良好合作，工作也較難開展。相關(guān)保障機(jī)制的缺乏，財政支持不足，文創(chuàng)研發(fā)人才與崗位匱乏等多種原因共同導(dǎo)致當(dāng)前主題圖書館無法在文旅融合背景下實現(xiàn)全面建設(shè)，體現(xiàn)出來的服務(wù)效能不強(qiáng)。

文旅融合深度不夠

當(dāng)前，主題圖書館甚至整個圖書館行業(yè)在文旅融合方面的成效不佳，其根本原因在于文化與旅游融合的深度與廣度不足。主題圖書館未能認(rèn)識到文旅融合的重要意義，未能充分發(fā)揮自身社會價值，履行文化傳播職責(zé)。目前，主題圖書館與旅游業(yè)的融合多基于對某類內(nèi)容的主動協(xié)作，比如，圖書館參觀服務(wù)只為讀者提供單一的空間，而讀者也只是在此拍攝、玩耍，這使得館藏文獻(xiàn)和數(shù)字資源沒有得到較好利用，進(jìn)而導(dǎo)致圖書館與旅游業(yè)的融合缺乏深度。另外，主題圖書館本身也存在館藏資源不足、智能化水平不達(dá)標(biāo)、可使用資金不夠多、管理體制不健全等問題，這也是主題圖書館文旅融合暫時無法實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要原因。

宣傳推廣手段落后

主題圖書館的宣傳策略和方式缺乏新穎性。隨著我國的旅游業(yè)不斷繁榮，各地圖書館逐漸意識到了文旅融合的重要性，紛紛建立起特色鮮明的文化旅游品牌。但如果觀察整個圖書館行業(yè)，會發(fā)現(xiàn)其發(fā)展主要依賴資源、技術(shù)和服務(wù)，對相關(guān)宣傳活動的關(guān)注和資金投入相對較少。整體來看，國內(nèi)大部分圖書館的文旅宣傳還停留在淺層次。在推廣策略上，許多圖書館選擇通過官方網(wǎng)站、微信公眾平臺以及線下的海報、橫幅等進(jìn)行宣傳，但這些宣傳手段相對而言較為單調(diào)，對讀者的吸引力不夠強(qiáng)。在宣傳內(nèi)容上，主題圖書館缺乏文旅融合的相關(guān)產(chǎn)品和活動，宣傳內(nèi)容過于雷同，宣傳用語缺乏原創(chuàng)性。在文化傳播手段方面，大多數(shù)圖書館只是通過對館藏圖書進(jìn)行簡單介紹或者通過圖片展示吸引讀者的關(guān)注。在文化宣傳方面，一些主題圖書館甚至沒有設(shè)立讀書推廣部門。宣傳工作都是非全日制的，沒有專職的旅游宣傳工作人員。在全產(chǎn)業(yè)范圍內(nèi)，既懂市場營銷又懂旅游的圖書管理員十分稀缺。

公共文化服務(wù)體系下主題圖書館建設(shè)路徑

以“人”為中心，構(gòu)建和諧圖書館

“人”是公共圖書館的服務(wù)對象。以人為本，構(gòu)建和諧圖書館，既是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，也是發(fā)展公共圖書館事業(yè)的永恒主題。以“人”為中心，就是要將“讀者至上、服務(wù)第一”作為圖書館開展工作的宗旨，從讀者的利益出發(fā)，滿足讀者需求，維護(hù)讀者權(quán)益，為讀者提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。以“人”為中心，就是要充分發(fā)揮人在社會生活中的作用，充分調(diào)動人在社會生活中的積極性和創(chuàng)造性；就是要以人為本，以服務(wù)為中心，加強(qiáng)員工隊伍和管理干部隊伍建設(shè)。

以“文”為紐帶，強(qiáng)化人文服務(wù)

公共圖書館是國家公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，對推動全民閱讀、提高人們的文化素養(yǎng)具有重要意義。因此，公共圖書館在提供公共文化服務(wù)的過程中，要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，始終把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神文化需求。在服務(wù)內(nèi)容上，要強(qiáng)化人文服務(wù)，通過開展閱讀推廣、舉辦文化活動、推行圖書館免費(fèi)開放等方式，將閱讀推廣活動滲透到群眾生活的各個領(lǐng)域；在服務(wù)方式上，要創(chuàng)新服務(wù)方式，通過建立分館、流動書屋等實現(xiàn)“一卡在手，隨處可借”；在服務(wù)手段上，要適應(yīng)時代發(fā)展需要，積極應(yīng)用信息技術(shù)開展線上線下相融合的多元文化活動，提高公共圖書館的吸引力和影響力。此外，還要加強(qiáng)館員隊伍建設(shè)和讀者隊伍建設(shè)等。

以“史”為資源，豐富館藏特色

“史”是人類社會發(fā)展的歷史，是一個民族和國家存在的理由，也是其發(fā)展的動力。“史”在中國古代有著特殊的地位。中國歷史悠久，并且留存了豐富的歷史文化遺產(chǎn)。在歷史文化遺產(chǎn)中有很多與“史”有關(guān)的內(nèi)容，如歷法、建筑、飲食、服飾等。這些與“史”有關(guān)的資源可以被充分挖掘和利用起來，為圖書館文化建設(shè)服務(wù)。對于這些與“史”有關(guān)的資源，圖書館可以進(jìn)行數(shù)字化處理或開發(fā)利用。在數(shù)字化處理的過程中，圖書館可以利用多媒體技術(shù)、數(shù)字化存儲技術(shù)等手段，對其進(jìn)行收集、整理與保存，以便為廣大讀者提供豐富多樣的與“史”有關(guān)的資源。

以“博”為依托，打造特色品牌

通過對圖書館文化建設(shè)的深入研究可以發(fā)現(xiàn)，圖書館在發(fā)展過程中往往會依托自身館藏資源，打造具有自身特色的文化主題，而“博”正是其具體表現(xiàn)形式之一。因此，圖書館可以依托自身館藏資源，在深入挖掘館藏資源特色的基礎(chǔ)上，打造具有自身特色的文化主題。例如，在打造“北京記憶”文化主題時，公共圖書館可以依托北京豐富的歷史文化資源和深厚的人文底蘊(yùn)，結(jié)合現(xiàn)代社會人們對精神文化生活的需求，以“北京記憶”為主題打造系列圖書產(chǎn)品和電子音像制品；結(jié)合自身的優(yōu)勢資源，根據(jù)不同用戶的閱讀需求進(jìn)行有針對性的主題建設(shè)。

以“學(xué)”為基礎(chǔ)，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊

公共圖書館是一個人才匯聚的地方。要想將人才資源轉(zhuǎn)化為人才優(yōu)勢，就必須打造一個學(xué)習(xí)型團(tuán)隊。因此，公共圖書館要以“學(xué)”為基礎(chǔ)，以“學(xué)”為核心，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，不斷提高員工素質(zhì)，為公共文化服務(wù)體系建設(shè)提供人才支撐。

首先，要開展好學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。公共圖書館應(yīng)積極組織開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，不斷提高員工素質(zhì)，使其樹立終身學(xué)習(xí)的理念。此外，還要加強(qiáng)對員工的專業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)等。

其次，要建設(shè)好學(xué)習(xí)型組織。所謂學(xué)習(xí)型組織是指一個組織能夠通過不斷的自我完善、自我發(fā)展和自我超越，持續(xù)提高經(jīng)營和管理水平，提高組織整體績效。其實質(zhì)是使員工擁有共同的愿景和價值觀，從而不斷超越自我。因此，在公共圖書館文化建設(shè)中，要積極打造學(xué)習(xí)型組織，不斷提升員工的素質(zhì)。

以“聯(lián)”為平臺，構(gòu)建合作關(guān)系

構(gòu)建合作關(guān)系就是要打破圖書館行業(yè)的邊界，打破各種體制壁壘，擺脫部門利益的束縛，積極尋求協(xié)作，與外界形成合力。圖書館界應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到信息資源共建共享是圖書館事業(yè)發(fā)展的必然趨勢，繼而主動作為，積極創(chuàng)新，努力推進(jìn)合作共建。具體而言，可以通過推進(jìn)“公共電子閱覽室”建設(shè)、“數(shù)字圖書館”建設(shè)等，形成規(guī)模效益，有效促進(jìn)資源整合共享。以“聯(lián)”為平臺，積極加強(qiáng)與政府部門、企事業(yè)單位、科研院所等之間的聯(lián)系和合作，通過開展資源共建共享、館際互借等活動，促進(jìn)公共圖書館事業(yè)的發(fā)展。同時，通過與社會各界尤其是專業(yè)團(tuán)體、行業(yè)協(xié)會的密切合作與交流，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，從而實現(xiàn)資源共享。

綜上所述，公共文化服務(wù)體系是一種新型的、以“平等、公平、共享”為價值取向的文化服務(wù)模式，其要求圖書館在未來發(fā)展中切實發(fā)揮自身職能作用，為廣大人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)、更加便捷的服務(wù)，滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，實現(xiàn)人人享有基本文化權(quán)益。這不僅是我國公共文化服務(wù)體系建設(shè)的目標(biāo)，也是圖書館發(fā)展的重要使命。隨著我國公共文化服務(wù)體系建設(shè)進(jìn)程的加快，圖書館必將發(fā)揮越來越重要的作用。