79家“五老”工作室的建立方法及作用

湖南省懷化市關工委

洪江市關工委主任李明海在沅河鎮沅城村的大樹底下給沅河中心學校學生講紅軍過黔陽的紅色故事

自2022 年初，湖南省懷化市關工委在學習貫徹中辦、國辦《意見》時，把文件中關于建好“‘五老’工作室等教育陣地”的要求及時擺上議事日程，至2023 年9 月底止，先后建立了79 家各具特色的“五老”工作室。

一、創建“五老”工作室的五項工作。一是學習經驗，提高認識。為了提高對“五老”工作室創建的認識，先后多次組織“五老”學習研究和到外地參觀取經，增強了創建“五老”工作室的積極性。二是制定措施，明確要求。市關工委和縣市區關工委先后起草制定了創建“五老”工作室實施方案，要求“五老”工作室具備“六有”：有“五老”領銜、有工作陣地、有經費保障、有活動開展、有考核機制、有檔案資料。縣市區關工委向達到“六有”條件的下文授牌。三是以點帶面，狠抓落實。市縣兩級層層辦點，注重發揮典型的示范帶動作用。四是因地制宜，突出特色。創建工作堅持因地制宜，突出自身特色，注重專業化、特色化、常態化。五是部門配合，協力推進。積極與科技、科協、畜牧、衛健等部門及相關社團組織聯合創建“五老”工作室，充分發揮這些部門在場地、資金、人才、技術等方面的優勢作用。

二、發揮“五老”工作室的五個作用。一是市關工委采取多種形式發揮“五老”工作室學習創新理論、宣傳黨的二十大精神的獨特作用；二是各地紅色基因傳承“五老”工作室，運用各紅色教育基地，組織青少年開展“講紅色故事，傳承紅色基因”活動；三是依托法制教育“五老”工作室，有力推動了“關愛明天，普法先行”——青少年普法教育、“五老”法治教育報告團、學校法制副校長和“五老”社會幫教等工作的開展；四是依托隔代家庭教育“五老”工作室，進一步推進了隔代家庭教育工作；五是各級關工委的“五老”工作室，舉辦各種專業技能培訓班1210 多期，培訓人員154500 多人，推薦青年就業15990 多人。

三、目前存在的問題及對策。首先是用多種方式解決領銜人才緊缺的問題。現有的“五老”隊伍難以滿足為青少年服務的多種需求。懷化解決這一問題從三方面入手：一是深入調查發現人才；二是用典型感召“五老”主動領銜；三是與相關部門聯合創辦“五老”工作室，借助他們的專業人才，解決“五老”工作室領銜人才缺乏問題。其次是用資源共享克服活動場地困難。“五老”工作室創建必須積極整合社會資源，協調相關部門聯建共創，解決靠關工委一家場地難解決的問題，做到工作陣地聯建、學習教育聯動、主題活動聯辦，形成陣地共用、活動共謀、成果共享、融合發展的局面。最后是用多種渠道籌集解決運作經費緊缺的問題。運作經費困難是這次調研中普遍反映的問題。但也有一些地方采取縣財政支持一點、愛心人士和知名人士捐助一點、工商企業贊助一點的辦法就較好地解決了運作經費困難的問題。多數縣市區關工委將“五老”工作室開展青少年關愛服務活動，進行計時登記、申報，經查實，按質按量給予適當的以獎代補。