我學(xué)會了吹長笛

☆彭 友

我們小區(qū)很多小孩都有才藝，所以媽媽希望我也能有一技之長。思來想去，她決定讓我學(xué)一門樂器。鋼琴、小提琴、二胡這些高雅的樂器，對于我這種沒有音樂細(xì)胞的人來說太難了，我極不情愿地選擇了看起來最簡單的笛子。

上輔導(dǎo)班的第一天，老師遞給我一支長笛。它的外觀跟洪七公那根打狗棍沒啥區(qū)別，我一點(diǎn)兒都不感興趣。老師看穿了我的心思，吹起了曲子。那根棍子就像被老師施了魔法一樣，發(fā)出婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的聲音，讓我立刻有了想學(xué)習(xí)的沖動。

老師給我講了許多關(guān)于長笛的知識，接下來便教我吹奏的技巧。他拿來一個空的小藥瓶，讓我嘗試把它吹響。我輕而易舉地就吹響了?！澳闶且粋€有天賦的孩子，氣息控制得不錯。”聽到老師的表揚(yáng)，我心里美滋滋的。老師讓我試試吹響那根長笛。我心想，一個小破瓶都能吹響，這有什么難的？我信心滿滿地拿起笛子就吹，竟然沒有吹出聲音，一連試了好多次，可怎么都吹不響。

我有點(diǎn)兒不耐煩了。老師鼓勵道：“控制好氣息，按剛剛吹瓶子的方法多試幾次。”我又試了好多次，最后終于吹響了。可是，無論我怎么努力，都只能吹出“嘟嘟嘟”的聲音，連簡單的“哆來咪”都吹得不像樣，更別說吹曲子了。

上了好幾節(jié)課，我的笛子里發(fā)出的仍然只有噪聲。我跟媽媽說：“我不想學(xué)了，這東西太難了。”這時，老師走過來摸著我的腦袋說：“其實(shí)你進(jìn)步已經(jīng)很大了，回去對著鏡子多練習(xí)，對準(zhǔn)氣孔，放松指頭，呼氣和吸氣時控制節(jié)奏……”聽了老師的話，我調(diào)整心態(tài)，每天不間斷地練習(xí)。

經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我竟也能吹出幾首像樣的曲子了。過年時，媽媽驕傲地把我拉到親戚面前讓我演奏。我吹了一曲《康定情歌》，大家贊不絕口。

我學(xué)會了吹長笛，同時也明白了：萬事開頭難，想要品嘗到成功的果實(shí)，就不能輕易放棄。