新常態下醫院思想政治教育工作的實踐

陸曉芬

在競爭激烈的新常態下，醫院周圍環境更加復雜化，部分醫務人員的思想觀念不穩定，這些情況導致醫院思想政治教育工作的難度加大。對此，為了能夠提供更優質的服務，就需要結合實際，不斷改進醫務人員的思想，從而促進醫院的健康發展。

一、醫院思想政治教育工作的價值

具體體現在以下三個方面：第一，當前正處于醫療改革的關鍵階段，為獲得更高的經濟效益，很多醫療企業不惜惡性競爭。思想政治教育工作具有正醫療之風的作用，可以有效解決思想政治教育工作中存在的問題，第二，近些年，大眾對看病就醫的需求越來越高，這些情況使得大眾對相關部門及醫療機構具備更高的要求，但因為受到多方面因素的限制，所以出現了一系列問題，其中看病難、看病貴成為各界所關注的關鍵問題。而且現階段，大眾的維權意識也在不斷增強，這使得大眾對醫護人員的服務要求變得更高，在這種情況下，很容易影響到醫患關系，甚至還會產生更為嚴重的后果，而思想政治教育工作的進行，對改善緊張的醫患關系具有重要幫助，同時還可以加強醫護人員以人為本的觀念[1]。第三，要是沒有堅實的醫療隊伍支撐，那么必然會直接影響到整個醫院的生存和發展。為了避免出現這種情況，必須要不斷增強醫療骨干團隊的凝聚力。醫院思想政治工作的開展，不僅可以有效地矯正不正之風，還可以使其準確地把握前進的方向，從而不斷提升內部團隊的凝聚力。

二、新常態下醫院思想政治教育工作面臨的問題

（一）新興思潮對醫務人員思想的影響

隨著互聯網的不斷普及，以及國外資本和國內民營資本的進入，醫務人員的思想道德觀念受到沖擊，直接影響到醫院的建設與發展[2]。但因為醫院業務越來越多，醫務人員的時間和精力相對有限，導致思想政治教育工作難以高效進行，使得醫務人員對新常態下黨的創新理論了解較少，進而致使部分醫務人員在醫療行為上出現了偏倚。針對這種情況，必須要不斷深化思想政治教育工作內容，促使他們全心全意為患者及家屬服務。

（二）還未構建完善的思想政治教育工作專業隊伍

在現階段，大多都是院長或副院長主抓思想政治教育工作，還有一些是由部門、科室部門負責人兼任。因為他們多是以臨床業務技術等工作為主，日常需要解決的事務比較多，所以即使身兼領導和思想政治教育，也難以花費足夠的時間去組織思想政治教育，在這種情況下，無法產生較為明顯的效果，往往只是走過場、完成任務。另一方面，一些醫院有思政工作者專職隊伍，但根據相關資料顯示，大部分都是退居二線的領導構成，而且在此之前并未有過這方面的經驗，而且大多并非思想政治教育專業，所以能夠發揮的作用相對有限。

（三）思想政治教育工作的形式較為落后

當前仍在沿用傳統的“灌輸”工作模式，這就導致思想政治教育枯燥單一，而且其形式古板老套，有些醫院雖然運用到社交媒體軟件，或者是專門開展了相關的講座和交談會，但從實際上看，仍是“穿新鞋走老路”，并沒有出現突破性的創新[3]。因為教育形式過于單一，未能與時俱進，導致大部分醫護人員產生抵觸情緒，不能夠積極主動地參與進去，因此很難適應新常態下醫療改革的要求。

三、新常態下提升醫院思想政治教育工作水平的策略

（一）深化思想政治教育工作內容

具體從以下兩個方面入手：第一，領導要明白思想政治教育的重要性，在實施過程中能夠根據實際需要，適當的強化思想政治教育工作。防止思想政治教育脫離工作實際，積極促進政務工作內容的深化，同時要深入各科室的工作崗位，并且要準確了解每位醫護人員的思想動態，只有這樣才能更加科學地實施思想政治教育。第二，還應該結合實際，有效拓展工作內容，使其變得更加多元化，從而不斷提高醫務人員的綜合素質。另外，在具體實踐中，還應該把工作內容與科研、醫改等密切聯系起來，這樣就可以讓思想政治工作落到實處。

（二）加快推進思想政治教育專業隊伍建設

首先，應該制定更加合理的專業人才選拔制度。為了取得較為良好的效果，需要補充思想政治教育專業人才，當前大部分醫院主要采用招聘和引進的方式來進行，而且比較重視政治素養、業務能力等方面[4]。同時，醫院還會有選擇性地培養本土人才。針對內部具有一定潛力、且本身綜合素質和業務能力過硬的中青年黨員干部，應該定期組織開展相關的專業培訓，完成考核后加入隊伍當中去。其次，構建完善的激勵機制。醫院應堅持以人為本原則，在實踐過程中，除了要密切觀察思想政治教育工作人員的情況，同時要給予他們一定的人文關懷，及時幫助他們解決工作和生活中遇到的各種難題。要搭建更好的成長平臺，為他們的個人發展提供較為有利的條件，針對那些表現突出的人員，應該根據他們的實際情況，盡可能選拔到領導崗位上，避免被傳統的觀念束縛住，不斷拓展其職業上升空間。還要建立獎勵晉升的激勵機制，在日常工作中尊重他們的勞動價值，適當提高他們的薪資水平，這樣才能更好地留住思想政治教育人才。最后，應加強業務培訓。為了能夠有效提升綜合素質和實踐能力，各大醫院要重視培訓質量和數量[5]。要跟上黨的步伐，傳達黨的聲音，將黨中央的新思想、新政策當做是重中之重。對于缺少基層工作經驗的政工人員，為了使其完成角色轉換適應崗位要求，需要經常性地組織進行政工專業業務培訓；針對那些正在從事思想政治工作的人員，則需要針對性地開展專題培訓，要將工作中的實際問題和需求當做是主要內容，通常會采用在崗培訓形式，將理論知識與實踐結合在一起；針對思想政治教育的骨干人員，則可以根據實際情況，將其安排到更高一級的培訓單位輪訓，接受更高層次的學習。總之，構建系統的培訓機制，不僅能夠進一步提高他們的專業水平，還能更好地培養他們的創新意識。

（三）完善思想政治教育工作的形式

為了營造出適宜的氛圍，應該改變單一、灌輸式教育模式，采用更加豐富、有趣的工作形式。具體從以下三個方面來入手：第一，策劃形式多樣的教育活動。比如，組織“文明之星”評選等活動，將思想政治教育內容滲入進去，從而讓醫護人員自覺接受教育。第二，舉辦思想政治教育主題活動。比如，由醫院進行牽頭，號召醫護人員參觀廉政教育基地等，讓他們在此過程中能夠更好地理解思想政治教育內容。第三，利用好新媒體及互聯網平臺。為了更好地進行宣傳和教育，醫院可以在抖音、快手等新媒體平臺上發布思想政治教育小文章，打破時間和地點的限制，使醫務人員可以隨時隨地進行學習。還可以采用談心式的雙向性的互動交流方式，改變原來的單向性、灌輸式的工作模式，以此來增強思想政治教育的時效性。尤其是在現階段，醫院可以通過“學習強國”平臺，來進行醫務人員的思想政治教育。該平臺包含知識、時政、教育，既是醫護人員思想政治教育的重要渠道，同時還是現階段最權威、最全面的信息平臺。

四、結束語

總之，為了保持醫院穩定持續地發展，需要結合實際情況，不斷強化醫院思想政治教育工作，從而將其原本擁有的價值有效發揮出來。另外，還要努力提升醫護人員醫德素質，與時俱進，不斷改進和優化工作思路、方法和模式，充分激發醫院發展的“活力”。