徜徉在俠客人生中

朱子墨

傳聞，江湖中有一高手，扎針找穴又快又準。

一輪圓月輝映著五月的巢湖。湖水由白日里的淡藍變成了墨藍。清風拂過，漣漪圈圈。

忽然，一聲“朱大俠來也”劃破夜空，驚起了蟲鳴蛙聲一片。樹下，一位剛剛看完《射雕英雄傳》的少年舉起一根堅硬的樹枝，就像郭靖舉起了他的金刀那般，有招有式地向茅草堆亂劈亂砍一番，隨后便是一陣仰天大笑，如郭靖的拿手好戲“狂笑聲波攻擊”，那聲音震天動地，引來一聲聲狗吠聲。然后，他對著近旁的一棵大樹狠狠彈了下手指，好似郭靖的必殺技“彈指神通”。這個一臉肅敬的郭迷少年便是我的父親的少年模樣。

“老小三，非得嚇死個人才快活，天天想當大俠，瞧瞧幾點了，你還要不要回家睡覺啦……”在奶奶的怒吼聲中，父親怏怏地回到院中，緊接著便聽見抽笤帚的聲，可沒有哭聲。此后，父親甚至有過少林學武、獨闖天涯的念頭，但通通被奶奶的笤帚抽沒了。

再后來，父親不知從哪里學來了一招點穴，一天到晚用自己的左手雙指合并去點自己的右手乃至全身穴位。“老小三以后想當中醫不成？”奶奶覺得好笑。第一次聽到“中醫”這個詞，父親欣喜地以為“莫不又是一位神通廣大的俠客？”后來，他四處打聽才得知，中醫其實是給人治病的醫生，要懂針灸之類的醫術，自然少不了點穴神功。從此，父親在心里便種下了做中醫的種子，夢想有一天成為一個點穴高手，做一位能破民間疾苦的俠士。

高考結束填報志愿時，他放棄了機械、金融專業，選擇了那個可以實現點穴夢想的中醫科。大學時，父親專業基礎扎實，但實操練習短缺，他便拿餐巾紙來學扎針。紙層層疊疊，厚度和質感同皮膚差不多。父親會用記號筆在上面畫出各個穴位，用奶奶釘鞋底的較粗的銀針在紙巾上“瞄準”再“扎射”。為了更緊固一些，還將紙“擰一擰”。時而用手指輕輕彈一彈，撥一撥針，這樣效果會更好。拔出銀針后留下一個個小小的孔，密密麻麻，練就了他的獨門秘技“神針大法”。

父親以優異的成績畢業后，順利成為一名職業中醫。每天他都會接觸到各種人，用“神針大法”治愈病患。小屁孩兒玩耍時扭傷了腳哭哭啼啼的，父親趁其不備又快又準地扎上一針，減除他的病痛；遇到面癱患者，父親的“五步行針”將其治愈恢復。還有一些筋骨不好的老年人，父親一招“舒爽針”讓他們四肢不再僵硬，渾身舒坦……

就這樣，日復一日，父親成了一名平凡卻了不起的中醫，每天用他的“神針大法”，徜徉在他的俠客人生中。

點評：小作者在日積月累的觀察中更加深刻地認識了父親，用幽默的筆觸，為父親畫出了一幅漫像。全文用縱式結構，從少年“朱大俠”起筆，寫到“老小三以后想當中醫”，寫到高考填志愿選擇可以實現“點穴夢想”的中醫科，寫到大學里練就的“神針大法”，寫到入行后用“五步行針”“舒爽針”終于成為女兒眼中的針灸“大俠”。全文用語風趣，事例實在，尤其是奶奶管教“少年朱大俠”一段，令人忍俊不禁。（指導老師：韓樹俊）