觀察如何細又全

語文榕

有時候作文題目越簡單越難展開寫，比如：寫你喜歡的一種水果。水果在生活中太常見了，幾乎是每天都在看、都在吃的東西。如果不仔細觀察思考，還真不知從何下筆。今天就讓我們一起試試如何把一種水果寫好吧。

蘋果

紫萱

夏天到了，水果店里的水果琳瑯滿目，可我最喜歡吃蘋果。媽媽今天就買了一袋蘋果，我從中拿了一顆圓圓的、大大的、紅紅的蘋果來觀察。只見這個蘋果穿著一身紅紅的外衣，圓溜溜的，像個氣球。它的表皮是紅色的，果肉是白色的，看起來就像一個臉紅通通的頑皮孩子。

蘋果不僅好看，還很好吃，而且很有營養。蘋果里面含有豐富的鐵元素。俗話說得好：每天一個蘋果，醫生遠離我。現在你們應該喜歡吃蘋果了，如果還是不喜歡吃蘋果的話，就要慢慢去了解蘋果，你肯定會喜歡上它的。

對蘋果的觀察不夠細致，外表描寫過于籠統。

沒有寫出蘋果的特點，不夠吸引讀者。

紫萱的這篇習作從蘋果的樣子、味道、營養三個方面來介紹，看似全面，但每個方面都寫得不精細。總的來說，觀察流于表面，不夠細致。蘋果的樣子只說了個大概。說到好吃就更不能說服人了，一點兒關于味道的描寫都沒有。最后說營養價值，也并不是結合自己的觀察或者自身經歷來寫的。

要想寫好這類文章，切記要把所觀察事物的特點寫出來，以下三個方法，供你們參考：

一、觀察重在細節

很多同學在寫物時都會先觀察它們的樣子，第一段幾乎都是描寫事物的外表。但寫外表不僅要寫一眼能看到的地方，還要學會抓住細節。蘋果的表皮不可能都是紅色的，表皮全都是通紅的蘋果也不準確，它其實還存在不同顏色的斑點、條紋，這些細節需要細細觀察。其次，蘋果真的是圓圓的嗎？是否存在凹凸不平處呢？蘋果有沒有特別之處？這些都需要一遍一遍地去觀察和發現。

二、觀察調動多感官

觀察的時候，僅僅用眼睛看一看是不夠的。要想使觀察的收獲更大，就要盡可能多地調動自己的各種感官，用眼睛仔細看，用耳朵仔細聽，用鼻子仔細聞，用口仔細嘗，多問問，仔細想。

三、觀察還需多角度

蘇軾說：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”看一座山，從不同的角度看到的樣子也不一樣，其他事物也是如此。所以，觀察的角度有時候不用太常規，變換視角也許能有新的發現和創意。比如紫萱寫到的蘋果，切開看會有什么不一樣呢？敢于嘗試，多角度觀察，相信你們一定會有更多的發現。

哇，蘋果里藏著一顆五角星

紫萱

我有一個歪蘋果，它的形狀說圓不圓說方不方，它是一個不規則的球體。拋開上下兩個凹進去的地方，它也實在不像一個圓球，放在桌面上，似乎歪歪斜斜的。

說到蘋果的表皮，有的是青色的，有的又紅又青，還有的紅透了。我這個歪蘋果就是一顆紅透的歪蘋果，仔細看，紅紅的外衣上還有一些灰青色的小斑點。就像小朋友頑皮的臉蛋上，有幾粒可愛的小雀斑。美貌不減反增，煞是可愛。

蘋果好香啊。我迫不及待地湊近它，一股清甜的香味鉆進我的鼻子，我感覺舒服極了。這是純天然的果香，比媽媽身上的香水味道還好聞。我忍不住將蘋果切開，紅色的外衣下露出了黃白色的果肉，香氣愈加濃郁了。我沒忍住嘗了一口，果肉清脆甘甜，味道真是美妙極了。

我突發奇想，總是豎著切開蘋果，不知道橫著切開會不會有點兒不一樣呢？說干就干，我又拿了一個蘋果，這一次我沿著它的腰部橫著切開。哇，蘋果里居然藏著一顆五角星！真是太神奇了！原來蘋果也有不為人知的一面。

修改后的作文，一個真實的蘋果躍然紙上。小作者運用多角度觀察到了很多別人忽略的細節，讓文章生動有趣，成為一篇優秀習作。

選一種自己喜歡的水果，嘗試著多角度仔細觀察，對比一下，看看是不是和平時寫的作文有很大進步？