淺談如何從人物的原生家庭入手尋找人物形象輪廓

原生家庭一般指的是人們在還沒有婚配前與父母生活在一起的家庭。在以往的我們塑造人物形象或是創造舞臺演出的過程中，往往談到要分析人物所處的時代背景、家庭背景性格特征、職業習慣，而原生家庭對人性格的影響應該屬于家庭背景這一項，但我們在實際創作中發現，人的性格特征，精神氣質，行為習慣等等很大程度上都在受原生家庭的影響，這種影響在許多人身上都是伴隨終身的。本文探討了原生家庭如何在戲劇創作中影響人物性格的形成，并利用這一背景來豐富人物形象和推動劇情發展。文章分析了多個劇目中原生家庭元素的應用，旨在為劇作家和導演提供策略，以更深層次地挖掘和呈現人物的復雜性。

原生家庭是影響個體心理和行為的首要社會環境，其對人的性格和行為習慣的影響不可小覷。在戲劇創作中，原生家庭不僅塑造了人物的性格，更深刻地影響了人物的命運和劇情走向。隨著這些年社會上對原生家庭的討論和關注越來越多，在藝術創作中我也開始嘗試將更多的精力放在挖掘人物原生家庭與人物的關系上。隨著創作劇目越多，我發現原生家庭對人物的影響經常是貫穿全劇始終的。人類所謂性格的色彩，思考的脈絡，生活的習慣等等除了先天基因所決定的以外，原生家庭的影響幾乎是最重要的決定性因素，沒有之一。在許許多多的演出形象中，原生家庭的影響不僅輻射著人物，甚至對全劇的情勢，氛圍也有著影響，甚至有著推動劇情走向的力量。

一、原生家庭對人物性格形成的影響

正如之前所說，原生家庭對人物的影響幾乎可以說伴隨著人物的一生，在方方面面影響著人物的行為，人物的性格，看問題的角度，對事物的認知，一般我認為可以把眾多對人物的影響歸納為以下幾點：①生活行為習慣的影響。②世界觀價值觀的影響。③性格的影響。下面我將通過幾個經典劇本中的人物或群體談一談原生家庭對人物性格的影響。

生活行為習慣的影響，原生家庭的生活方式、規則和習慣都直接塑造了個體的日常行為模式。例如，一個在嚴格家庭長大的人物可能習慣于遵守規則和秩序。而富裕家庭成長的個體因為不了解現實生活的艱辛和不易，面對突如其來的生活磨難會有不著邊際的幻想和不知所措的無力。比如在契訶夫的《櫻桃園》中，拉涅夫斯卡婭一家所呈現出的行為習慣向觀眾展現了他們的貴族家庭的生存狀態，和人物輪廓。家族歷史中的奢華和優越感導致他們在面對家庭經濟危機時顯得無能為力和不切實際。他們的處理方式，如對櫻桃園的浪漫化和缺乏實際的財務規劃，體現了他們在原生家庭中形成的行為模式，和思維慣性。也最終帶領他們家族走向不可避免的衰敗與落幕。

而談到原生家庭對世界觀價值觀的影響讓我想到了北京人藝經典話劇《茶館》中一個人物形象——秦二爺。為什么會談到這個人物？讓我們看看藍天野老師是怎么說的：我開始明白了，秦仲義也是從封建世家里沖出來的這是那個時代的新興資本家的特征。這是他談到了他塑造秦二爺這個人物的時候自己的認識。即便秦二爺是一位一心想依靠實業救國來改變落后腐朽的中國現狀，但他身上仍然有極鮮明的原生家庭給他烙上的封建烙印：養蛐蛐，養鴿子，玩鳥。而且不自己弄，是專門雇了專家替他弄。先進與落后，開放與封閉。這些矛盾的元素被擰成一體注入了秦二爺的身體里。原生家庭的影響在角色個體上不斷體現，不斷形成矛盾，不斷形成人物內在的張力。

性格的影響，原生家庭對性格影響幾乎是決定性的，由于成人無論在體力還是在智慧上對孩子都有極大優勢，所以孩子在成長過程中會非常依賴成人。而在成長的過程中孩子還沒有形成完備的人格，所以人的人格在形成的過程中就會極大地受到原生家庭環境的影響。譬如如果剝奪兒童熟悉的依戀對象，或者在極端受忽視的情景下，兒童可能會變得退縮，畏懼，沉默寡言。最典型的形象我想一定是《原野》中的人物焦大星了。在父親缺席，由母親獨自撫養的環境下，由于母親是家中唯一的親人和權威，焦大星從小就形成了對母親的高度依賴。這種依賴性不僅表現在日常生活的小事上，更在他的情感和決策過程中占據了重要位置。需要作出重要決策時，焦大星往往表現出懦弱和猶豫不決。這部分源自父親的早逝，也和他在母親庇護下的成長環境有著直接的關系。焦大星的孝順，不可否認是中國傳統文化的一部分，但在很大程度上也是出于對母親的依賴和情感綁定。

二、了解角色原生家庭，在演出中建立人物形象的重要性

性格形成的來源：剖析角色的原生家庭背景可以幫助創作者和觀眾更深入具體地理解和掌握角色性格形成來龍去脈和心理動態，尤其是心理動態這一點對于創作者至關重要。當演員在拿到角色時，角色的言談舉止和角色透露出來的精神氣質，往往會給演員以第一印象，但如何呈現這種形象，往往需要創作者準確抓住角色性格形成的來源——原生家庭，加以分析才能找到人物性格形成的來源，以及人物所呈現的心理動態。而觀眾也能從創作者對角色原生家庭剖析，表達，更立體更客觀地去理解人物，理解人物的性格屬性從何而來。這一點至關重要，客觀立體的表達會為創作者的主題服務，也為觀眾在觀劇中的思考提供了層面更多，維度更廣的橋梁。

戲劇動作中的核心或許就是為了彌補原生家庭留下的創傷，對于演員來說組織行動是完成舞臺上最重要的工作。而在許多劇本中對原生家庭的剖析，精準地找到角色戲劇動作，是演員在完成角色形象中必須必要的工作，因為原生家庭的影響與創傷常常影響著角色方方面面的行動，在許多作品中，角色的最高任務就是在彌補原生家庭所帶來的影響和創傷。剖析原生家庭與人物之間的關系，可精準地把握住人物核心的需要渴望并準確組織行動。

影響全劇的情勢和氛圍原生家庭的影響不僅限于個體，還可能成為推動整個劇情發展和決定劇中氛圍的關鍵因素。中國經典戲劇作品《雷雨》，我認為就是一個典型的情勢與氛圍被原生家庭時刻影響著，推動人物行動的作品，周家的壓抑封建的環境，周樸園病態的控制欲，是促使許多事件和人物關系建立的前提條件，許多人物往往終身無法擺脫原生家庭的環境給自己帶來的影響。

三、如何在戲劇創作中根據人物原生家庭的影響尋找人物形象的脈絡

我們并不是一定要在所有作品中都必須去呈現人物與原生家庭的關系，或是原生家庭對人物的影響。許多人物的身上雖然有原生家庭深深的烙印，但全劇的主題，故事的發展都不以這個人物來展開，那么導演在創作的過程中往往不會把太多的調度和對劇本處理放在這個人物之上。但對原生家庭的挖掘確實能幫助創作者尤其是演員更好地去觸摸人物的靈魂。找到人物內心的依據，更好地組織戲劇行動。

在人物的塑造上根據人物性格的呈現，和劇本信息的挖掘我們可以分析出人物是在一個什么樣的原生家庭下成長。相反，我們也同樣根據劇本中對于人物原生家庭描述，精準地還原人物形象的輪廓與脈絡。譬如在性格色彩上，懦弱的孩子在成長過程中之所以懦弱往往是因為家長性格的強勢，以及對孩子極強的控制欲。強勢的家長譬如周樸園在家庭中的威壓就使得兒子周萍懦弱，搖擺沒有主見。而同樣是周樸園兒子的魯大海因為從小在環境相對自由，在市井中野蠻生長，所有勇氣與行動力上就比周萍強大得多。在語言肢體上，從小在贊美與夸贊下，優渥的生活條件下成長的人物總是身上帶著自信，臉上帶著微笑。這是原生家庭所賦予的人物的底氣與充足的成長養分。而在貧苦家庭中出生為生計犯愁的，為生活奔波的人物身上你看到的是謹慎與小心，肢體是控制的，觀察著周圍的環境再決定是否該放松的。這都與人物的出身環境有關。此外關于什么是核心內心戲劇動作的挖掘筆者認為可以等同于人物的最高任務，從小不被家庭認可的人物，在與人在社會中交往的過程中內心總是渴望被認可，所以他在做任何事的內心動態和動機中都有一個強烈的，希望被別人認可的戲劇動作。再例如在從小缺乏關懷的原生家庭中出生的孩子，也同樣在尋找他人的關心和溫暖。

在整體演出的排演上，作為創造演出形象的導演對原生家庭的理解與表達更為重要，在對全劇整體氣氛情勢建立的過程中也能讓更直觀、多一些維度地去讀劇本有新的認識。所以對原生家庭氣氛，人物關系，環境的建立都會非常重要。我們經常會聽到人們談起家庭氣氛感覺特別壓抑，或是有朋友說我家的氛圍非常嚴肅。這些也都是原生家庭對人物的影響，為了要讓觀眾能直觀地感受人物所生活的環境，這種氣氛的建立就非常必要。必須對調度，空間，情境的建立上下功夫。譬如在話劇《四世同堂》中老太爺在家中地位是具有權威性的。所以老二、老三無論吵成什么樣，爺爺不必出場，一聲咳嗽就會使一場紛爭偃旗息鼓。導演刻意不使得人物出場就是強化了人物在家庭中地位。也通過這種人物關系的建立，以及對調度的編排把這個家庭中所傳遞信息用舞臺演出傳遞出來。

通過深入探討我們發現合理地利用對角色的原生家庭背景的探索，可以尋找到人物的內心動態和形象輪廓，可以顯著增強戲劇的表現力和觀眾的共鳴。這不僅使人物更立體，還為劇情、矛盾沖突提供了動力。使得觀眾在觀看戲劇作品中可以得到多維的觀看體驗。在今后的創作中，深挖原生家庭對角色的影響或許是創作者不可或缺的工作。

（作者單位：南京市話劇團）