文/ 盧陽,趙洋,賴莎,吳靜云
◆ 武術散打是中國民族傳統體育的重要組成部分,是傳統武術技藝與現代搏擊運動相容融合的產物。現規則中,武術散打按照性別、年齡、體重以及競技水平進行比賽分組。傳統的兩個人對抗的形式是現代搏擊類運動的主要形式。武術散打主要以得分多少來判定比賽結果,比賽靈活多變,其主要技法包括拳法、腿法、摔法等進行組合,結合自身步法的變換及培養團隊合作精神,以及提升自我防身能力,特此,本文突出試行武術散打兩人對抗兩人的四人賽比賽方法。使雙方運動員互相配合,互相遷就通過技術戰術的合理性分配,達到戰勝對手的目的。武術散打四人賽比賽規則增加了比賽場地,規則在原有規則上進行完善和補充,本規則對武術散打的發展,以及對民族傳統體育和推廣起到了積極促進的作用。
◆ 武術散打;比賽規則;四人賽;民族傳統體育

傳統散打雙人賽比賽規則的設定存在部分缺陷,如過于注重競技性忽視對運動員團體協作能力的培養,對于消極動作的處罰范圍不夠全面等,導致比賽的觀賞性受到影響,且削弱了對團體協作能力的正向宣傳,同時,比賽規則過于刻板導致運動員對各項動作的組合運動效果較差,對觀眾的防身借鑒程度較低。為彌補上述缺陷,本文著重探討武術散打四人賽的規則建設內容,并通過實證研究的方式,分析其規則的制定效果與優勢。
盡管同其他體育運動項目相比,散打比賽更具競爭性與殘酷性,但是需要將運動員的安全放在首位[1]李路軍,張碩.武術散打項目的時代價值研究[J].武術研究,2023,8(3):31-34.。在比賽過程中,出現過多的損傷將不利于弘揚體育競技所蘊含的正向體育精神,也會干擾比賽進程,降低比賽的觀賞性,并且不利于運動員的身體健康與職業發展,且同奧林匹克的憲章內容相違背。所以在制定比賽規則時,應有效考慮雙方運動員所可能存在的受傷表現,并據此制定相應的防范措施,在運動員存在受傷情況時,應及時停止比賽[2]王清文,李桐,陳中舉,李世宏.武術散打商業賽事運營管理發展綜述研究[J].當代體育科技,2022,12(33):117-120.。
散打融合了拳法、摔法與腿法技巧等,是多種方法相互融合的格斗型體育項目,類型多樣的內部組合動作不可避免地會存在相互間的制約規律,這種制約規律正是散打運動的綜合性特征的最顯著體現,但是,又從一定程度上制約了散打技術的完善、發展[3]王品,張哲.武術散打組合動作的應用研究[J].拳擊與格斗,2022(9):4-6.。對于單一的拳法、摔法而言,散打項目的融合性與制約性改變了單一運動技巧的本質特征,在散打過程中,形成了獨特的拳法,并且快摔抑制了對腿法的使用廣度,借助短距離的拳法組合可以對貼身抱摔產生顯著的克制性作用。各運動項目間相互制衡,使散打項目內容可以構成一個有機的集合體,而不是簡單的多項武術競賽項目的累加。
廣泛的群眾基礎是一項體育運動項目得以發展的根本支撐,若想獲得來自群眾的支持,就亟需提升競賽項目的觀賞性[4]石杰傳,華世民,韋偉南,蔡菊.武術散打防守反擊戰術運用研究——以第9屆世界杯武術散打比賽為例[J].安徽體育科技,2022,43(4):63-66+80.。在現代武術競技項目中,一般具備商業性質的武打比賽往往更能夠吸引觀眾,觀眾的聚焦程度相對更高。而在去除媒體流量、外部包裝后,只有通過對規則的修改與逐步完善,才能夠從本質上提升體育項目的欣賞性。以散打項目為例,以對邊臺技術的規則設定為詳細分析內容,為增強欣賞性,應僅允許運動員通過摔法、拳法等方法將對方打下臺,切忌進行硬拉硬推,應允許運動員通過膝法展開進攻,并且要嚴格限制進行摟抱的總次數,過多的摟抱將會降低比賽氛圍,嚴重阻礙比賽的觀賞性。
武術散打規則的設定不但要以運動員的安全性為核心,其也需考慮散打規則對散打防身意義的宣揚作用。在制定規則時,切忌單純追求散打技術的實現難度,以及拳法、腿法等技術模塊的組合復雜性,要充分考慮觀眾對散打技術內容的理解與吸收能力,在保證散打比賽內容具有觀賞性的同時,盡可能使比賽內容能夠更加直接地被觀眾理解甚至學習。只有將散打項目的防身意義真正惠及到觀眾,才能夠從觀賞性與實用性兩個角度真正吸引觀眾的興趣與注意力,實現武術散打項目的防身教化作用。
武術散打四人賽每回合3分鐘,局間休息1分鐘,共設置3回合,比賽采用三局兩勝制。比賽分為紅藍雙方,場地從傳統的8*8增加為9*9。比賽公斤級為兩人體重相加總體重。男子組:96kg級、104kg級、112kg級、120kg級、130kg級、140kg級、150kg級、160kg級、170kg級、180kg級、200kg級、200kg級以上級。女子組:96kg級、104kg級、112kg級、120kg級、130kg級、140kg級。參賽運動員體重相差不得小于上一公斤級的平均值,不得大于下一公斤級的平均值。比賽按照武術散打規則進行,比賽分為男子組和女子組。
(1)紅方任意比賽運動員倒地,則比賽暫停,裁判進行判罰藍方得兩分;
(2)紅方任意一名運動員被KO或因失誤造成無法繼續比賽,則比賽結束,判罰對方勝;
(3)一方任意運動員下擂,對方得兩分,局間一方下擂次數累計達到3次,則該局對方勝利。全場比賽下擂累計5次則比賽結束,判定對方勝利;
(4)兩方同時擊打擊有效部位,均有效得分;
(5)任意一方運動員因違規導致對方運動員受傷,經現場醫生確認無法繼續比賽。則受傷一方獲勝,但不得參與后續比賽;
(6)任意一方運動員體重超重,則判定對方勝利;
(7)一方運動員因連貫技術動作連續擊打到對方兩人,則次點數相加給分;
(8)雙方運動員同時下來擂臺,或先后下擂。則判定為無效;
(9)一方運動員消極摟抱為同伴爭取得分機會屬于違規行為,違規期間的得分無效,且違規方按照武術散打規則進行處罰;
(10)一方運動員因技術動作失誤打擊到己方隊員有效部位或將其擊倒,則判定對方得分;
(11)參賽運動員因比賽受傷,無法參加次輪比賽,則判定對手獲勝;(12)雙方運動員任意兩人纏抱時己方運動員進攻擊中對方有效部位,不得分。
選取參加散打四人賽的運動員16例與參加散打雙人賽的運動員16例,以及同時觀賽過雙人賽與四人賽的觀眾20例作為此次研究對象。所有研究對象均為我校學生,年級分布為大一至大四,年齡分區區間為18~24歲,平均年齡為(20.63±2.13)歲,參與散打比賽的時間為1~4年,平均時間為(1.63±2.05)年。兩組研究對象知曉并同意此次研究,所有研究對象一般資料組間比對無顯著統計學差異(P>0.05),具有組間數據可比性。
將參加散打四人賽的運動員作為研究組對象,在比賽過程中實施本文第二部分的主要規定設定內容與補充規則設定內容。將參加散打兩人賽的運動員作為對照組研究對象,在比賽過程中主要實施傳統散打比賽項目規則。在比賽過程結束后,通過線下訪談結合問卷調查的方式面向兩組運動員分別對比賽的戰術執行性、比賽安全性、內容多樣性、團隊協作性進行量化評分,各部分的得分區間為1~10分;同時面向20例觀眾方法調查問卷,以兩組比賽的觀賽體驗為主要依據,分別量化觀眾對研究組比賽、對照組比賽的觀賞性評價、防身借鑒性評價、民族傳統體育推廣性評價。
本研究所收集的評價對象調查問卷數據均用SPSS25.0進行分析處理,定量資料以均數±標準差()表示,用t檢驗;定性資料以%表示,用X2檢驗,取P<0.05表示差異有統計學意義。
在比賽過程結束后,通過線下訪談結合問卷調查的方式面向兩組運動員分別對比賽的戰術執行性、比賽安全性、內容多樣性、團隊協作性進行量化評分,結果表明,研究組運動員在上述三個方面的得分結果顯著高于對照組運動員(P<0.05),具體數據見表1。由此表明,散打四人賽比賽規則受到了散打運動員的高度認可,其規則合理性要高于傳統的二人組比賽。
表1 兩組運動員對比賽項目規則的多維評價(分,)

表1 兩組運動員對比賽項目規則的多維評價(分,)
由于散打比賽四人賽的規則制定過程中充分考慮了運動員各項動作的相互制約性,因此使得運動員的肢體動作得以協調,并且其更加注重團隊配合性,如第10項補充規則“一方運動員因技術動作失誤打擊到己方隊員有效部位或將其擊倒,則判定對方得分”鮮明體現了團隊配合的重要性。同時,散打比賽四人賽的規則制定過程有效考慮了運動員在比賽過程中的安全性,如第5項補充規則“任意一方運動員因違規導致對方運動員受傷,經現場醫生確認無法繼續比賽。則受傷一方獲勝,但不得參與后續比賽”。此外,四人賽規則的設定充分保障了比賽內容的可觀賞性,首先體現在對違規動作的設定方面,具體為第9項補充規則“一方運動員消極摟抱為同伴爭取得分機會屬于違規行為,違規期間的得分無效,且違規方按照武術散打規則進行處罰”,同時四人賽規則注重對技術連貫性與動作觀賞性的引導,如第7項補充規則“一方運動員因連貫技術動作連續擊打到對方兩人,則次點數相加給分”。
比賽結束后,面向20例觀眾方法調查問卷,以兩組比賽的觀賽體驗為主要依據,分別量化觀眾對研究組比賽、對照組比賽的觀賞性評價、防身借鑒性評價、民族傳統體育推廣性評價。結果表明,在對研究組的評價結果方面,其上述三個方面的得分顯著更高(P<0.05),具體數據見表2。由此表明,散打四人賽比賽規則受到了觀眾的高度認可,在規則引導下的比賽內容更具觀賞性,且能夠替身觀眾的防身借鑒性,并且可以更好地對民族傳統體育進行推廣。
表2 觀眾對兩組比賽內容的多維評價(分,)

表2 觀眾對兩組比賽內容的多維評價(分,)
散打四人賽比賽規則制定過程中,充分考慮了觀眾對技術觀賞性的要求,并通過補充規則設定減少運動員相互糾纏的競技局面,如第9項補充規則“一方運動員消極摟抱為同伴爭取得分機會屬于違規行為,違規期間的得分無效,且違規方按照武術散打規則進行處罰”,這一規則有效避免了消極摟抱的不良競技局面。同時,通過運動員間相互配合的技術內容,使腿法、拳法的運用更加具有組合性,有效避免了單一戰術脫離實戰應用的割裂局面。再次,散打四人賽比賽規則是基于散打雙人賽制的規則依據,充分展現了運動員在應對多散打目標時的動作運用技巧與各招式的組合技巧,這一規則場景同現實環境相符合,即觀眾在實際生活場景中,可能遭受來自多人的惡意圍攻,而借助該規則可以提升觀眾對于多目標的攻防意識,使散打比賽有效起到防身教化作用。此外,散打四人賽無論從比賽規則、比賽場地方面均同國際性的散打雙人賽存在顯著區別,其更加注重團隊協作性,上述差異點有效推廣了我國的民族傳統體育中團隊合作的優良競技精神。
散打四人賽比賽規則的設定充分考慮了運動員在比賽過程中的安全性,并通過對違規動作的規定,減少了消極比賽內容的出現幅度,加之其對技術連貫性的追求,有效提升了比賽內容的觀賞性,同時,雙人協作規則的設定體現了團體協作精神,有效推廣了我國的民族傳統體育。此外,對于腿法、拳法等動作的組合應用為防身的多樣化提供了參考和借鑒。最后,散打四人賽比賽規則對于多目標的規則設定,有利于提升運動員與觀眾的多目標攻防意識,使散打項目能夠更加有效地發揮防身示范作用。