麥子熟了（外一篇）

今年麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，我在回老家的路上，看到麥地里收割機(jī)在進(jìn)行機(jī)械化作業(yè)，只有零星一些收割機(jī)進(jìn)不去的地方，才需要人工收割。看到這個(gè)場(chǎng)景，想起小時(shí)候，割麥子還要人工用鐮刀收割，烈日炎炎下，還要帶著綠豆湯預(yù)防中暑，和現(xiàn)在機(jī)械化作業(yè)相比真是一個(gè)天上一個(gè)地一下。

現(xiàn)在的農(nóng)民真是可以當(dāng)起“甩手掌柜”，機(jī)械化一體化作業(yè)，收割機(jī)轟鳴走過(guò)，秸稈倒下，小麥歸倉(cāng)。轟鳴的收割機(jī)在滾滾麥田里來(lái)回穿梭，一幅豐收的美景盡顯眼前，訴說(shuō)著農(nóng)民的歡聲笑語(yǔ)。

閉上眼睛，靜靜地感受豐收的氣息，風(fēng)中吹來(lái)麥田里的清香，觸摸到麥粒的飽滿。風(fēng)吹過(guò)麥田，麥浪翻滾，傳來(lái)嘩啦啦的聲音和農(nóng)民豐收的喜悅。那一片片麥田，在盡情地訴說(shuō)，令人歡喜的希望和安寧。

以前小時(shí)候秋收時(shí)節(jié)，爺爺找出一年未用的鐮刀，來(lái)到院里，搬幾塊磚，把磨石放在磚上，打一盆水。爺爺擺好架勢(shì)，兩手就開(kāi)始磨鐮刀，一推一拉之間，吹響出征的號(hào)角。披上嶄新的鎧甲，散發(fā)銳利的鋒芒，闊步踏上新的征程。

夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃。在火傘高張的六月，還未到麥地，就傳來(lái)陣陣清香。在這炎熱的季節(jié)，麥地里都是揮汗如雨的農(nóng)民，收割著勞動(dòng)的成果，默默勞動(dòng)著，不畏烈日當(dāng)頭，不懼酷暑高溫。

奶奶把大甕（我們當(dāng)?shù)匾环N專(zhuān)門(mén)用來(lái)儲(chǔ)存糧食的器物）洗刷出來(lái)，放在太陽(yáng)底下曬干，再把塑料袋洗好，曬干之后，套進(jìn)大甕內(nèi)（可以防止外邊潮濕的空氣進(jìn)到糧食里邊，能夠有效地防潮，同時(shí)能夠防止一些小蟲(chóng)子進(jìn)去），準(zhǔn)備就緒之后，就等新麥子入駐了。奶奶在家里準(zhǔn)備好麥子歸倉(cāng)之前的所有程序后，就去麥田里和爺爺一起割麥子、打麥子。爺爺奶奶置身于茫茫麥田，躬行大地，就像辛勤的蜜蜂一樣，忙碌著收割，搬運(yùn)。

以前還有麥場(chǎng)專(zhuān)門(mén)用來(lái)曬麥子，在收麥子之前就要提前把麥場(chǎng)打好，有的村里麥場(chǎng)還有好幾個(gè)，這個(gè)就要看麥田多少和地有多少。曬之前，還要用石磙把麥場(chǎng)整平，小時(shí)候拉著小石磙在麥場(chǎng)里到處跑。有一些大的石磙會(huì)用牲畜來(lái)拉。可惜這些現(xiàn)在都已經(jīng)沒(méi)有了，都已經(jīng)成為小時(shí)候的回憶了。

大家揮動(dòng)著鐮刀，或彎腰或蹲下，散布在金燦燦的麥田里，麥子順勢(shì)鋪在身后，時(shí)不時(shí)地站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，再繼續(xù)彎腰割麥子。割累了就直接坐在麥子上，喝點(diǎn)綠豆湯，拿個(gè)麥穗放在手中搓搓，吃一口新的麥粒，感受勞動(dòng)的成果和大地的饋贈(zèng)。

人們?yōu)榱撕蜁r(shí)間賽跑，天剛亮就去麥田里割麥子，也要謹(jǐn)防像孩兒臉的六月天。鐮刀和手不斷摩擦，用不了多久，手上就磨起了水泡。經(jīng)過(guò)一天的勞累，汗水也浸透了衣服，胳膊也被曬成了兩個(gè)顏色。第二天又揮舞著鐮刀在麥田里收割，漸漸地淹沒(méi)在麥田深處。

在麥田里，就地用滾筒打麥機(jī)，把打成捆的麥子塞進(jìn)去，打出麥子。打麥子的時(shí)候也有很多技巧，打捆的時(shí)候不能捆得太粗了，還要穿長(zhǎng)袖衣服，要不然會(huì)被麥子弄得要癢好幾天，出麥稈的地方，也要有人用叉子往外挑等等技巧。

打完麥子之后，就是在麥場(chǎng)里曬麥子，都是誰(shuí)家先弄完誰(shuí)家先曬，然后依次往后排。麥場(chǎng)里熱火朝天，人聲鼎沸，都在訴說(shuō)著自己家今年的收成怎么樣。

在麥場(chǎng)里用的工具就多了，有木耙子、木锨、簸箕等。木耙子就是把用來(lái)麥子攤放均勻，同時(shí)也能過(guò)濾一些大的雜質(zhì)，在曬麥子時(shí)，也要注意翻動(dòng)，保證所有麥子曬得均勻。木锨就是用來(lái)把麥子揚(yáng)到空中，利用風(fēng)過(guò)濾雜質(zhì)，不過(guò)現(xiàn)在用木锨的越來(lái)越少了。簸箕就是等到最后剩余部分，用簸箕來(lái)將麥子里邊的雜質(zhì)分離出來(lái)，但會(huì)用簸箕的人也越來(lái)越少了，現(xiàn)在編織簸箕的技藝都被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)了。

麥子曬到沙沙作響，再一斗一斗裝進(jìn)麻袋中，裝好的麻袋就像樹(shù)樁一樣，佇立在麥場(chǎng)中。將裝好的麥子一車(chē)車(chē)?yán)丶遥惯M(jìn)早已洗好的大甕中。

記得以前麥?zhǔn)盏臅r(shí)候，忙碌一上午，中午吃飯的時(shí)候，周邊幾家地里的人，就聚在一起，訴說(shuō)各家今年麥子收成情況，收割了多少等等，其中就有說(shuō)家里存滿多少大甕的糧食了，如果誰(shuí)家里存的糧食多，臉上滿是幸福的笑容，非常自豪，自己種地水平高，家里收成好，家里不缺糧食吃，忙碌一上午的疲憊，就在這歡聲笑語(yǔ)中悄然而去。

曾經(jīng)熱鬧非凡的麥場(chǎng)已經(jīng)徹底消失在時(shí)代的變遷中，有的栽上了海棠花，有的成了村里的籃球場(chǎng)等等。當(dāng)年的麥?zhǔn)辙r(nóng)具很多都已沒(méi)有用武之地，被放在角落里，布滿了蜘蛛網(wǎng)，這一切的一切都已成為往事，成為小時(shí)候的回憶。

又是一年麥香時(shí)節(jié)，麥田里再也見(jiàn)不到揮動(dòng)鐮刀的農(nóng)民，再也不用在烈日炎炎下?lián)]汗如雨了，只有一些小點(diǎn)的麥田，因?yàn)槭崭顧C(jī)進(jìn)不去，還需要手工收割之外，其他的麥田里都被嗡嗡的收割機(jī)取而代之。

看著大片的麥田，瞬間就被收割機(jī)席卷一空，站在空蕩蕩的麥田邊，總共感覺(jué)少些什么，心中有種空落落的感覺(jué)，大片的麥田都變成了荒蕪沉寂的田野。地里只有幾個(gè)老人領(lǐng)著孩子，背簍提筐，有的躬身于田間邊邊角角，有的跟在收割機(jī)旁邊，仔仔細(xì)細(xì)撿遺落的麥穗，讓它們顆粒歸倉(cāng)。

“那是糧食啊！”這是一句簡(jiǎn)短的言語(yǔ)，但卻表達(dá)出農(nóng)民對(duì)糧食、對(duì)土地，最真實(shí)、最樸實(shí)、最純粹的愛(ài)，這種愛(ài)也是沉重的，是辛酸的，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)農(nóng)民最真實(shí)的寫(xiě)照。

言語(yǔ)的力量總是顯得蒼白，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。正是這些普普通通的農(nóng)民，用他們的付出和堅(jiān)守，養(yǎng)活了14億中國(guó)人。他們雖然只是最普通的勞動(dòng)者，但也是最閃耀的風(fēng)景線。

在歲月的長(zhǎng)河里讀書(shū)

現(xiàn)在快生活的節(jié)奏下，人們往往疲于奔波生計(jì)，加上互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，讀書(shū)似乎成了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的事情，在很多人印象中，讀書(shū)還是上學(xué)時(shí)候的事情，成為一種回憶。

沉浸在書(shū)頁(yè)里的日子，沒(méi)有憂慮、壓力和生活的茍且，仿佛已成為塵封的舊事。但正是這些歲月，將書(shū)籍的力量悄無(wú)聲息地滲入我們生活中，塑造我們的心靈，滋養(yǎng)我們的靈魂，增加我們的文化底蘊(yùn)。

記憶中的童年，每次回到老家，經(jīng)常看到爺爺在太陽(yáng)底下，一邊曬著太陽(yáng)，一邊讀著書(shū)，看到我來(lái)了之后就會(huì)把我叫到身邊，讀給我聽(tīng)，有時(shí)候還會(huì)問(wèn)我知不知道這個(gè)故事說(shuō)明了什么問(wèn)題。爺爺讀的書(shū)多以歷史，傳統(tǒng)文化為主，這些也成了我最早的啟蒙讀物，其實(shí)很多時(shí)候，都看不懂書(shū)里說(shuō)了什么，甚至有的字都還不認(rèn)識(shí)，但就是感覺(jué)好奇，就想看看讀讀。隨著年齡的增長(zhǎng)，讀的書(shū)越來(lái)越多，去領(lǐng)略各個(gè)領(lǐng)域的魅力，去感受它們的美好。

在歲月的長(zhǎng)河里讀書(shū)，書(shū)籍就像時(shí)間的巨輪，帶領(lǐng)我們穿越歷史的長(zhǎng)河，領(lǐng)略不同時(shí)代的風(fēng)貌和思想，引導(dǎo)我們思考，拓寬自己的視野和思維，學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的困難和挫折。

在歲月的長(zhǎng)河里讀書(shū)，在忙碌的生活中面對(duì)紛擾和喧囂，書(shū)籍成為我們的避風(fēng)港，找到一份難得的寧?kù)o和欣慰。它們給我們帶來(lái)放松和享受，那些優(yōu)美的文字和感情，如同甘甜的山泉水滋潤(rùn)著我們心靈，讓我們有難得的釋?xiě)眩ハ硎苁篱g的美好。

在歲月的長(zhǎng)河里讀書(shū)，享受著知識(shí)的滋養(yǎng)和智慧的啟迪，陪伴我們走過(guò)春夏秋冬，陪伴我們經(jīng)歷世態(tài)炎涼，同時(shí)也是我們?nèi)松膶?dǎo)師和朋友，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)和蛻變。每次讀書(shū)都能夠獲得新的收獲，通過(guò)閱讀書(shū)籍，不斷完善提升自己的能力，增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn)。

在歲月的長(zhǎng)河里讀書(shū)，伴我們一路遠(yuǎn)行。書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)言，觸動(dòng)靈魂的文字，影響我們的成長(zhǎng)，提升我們的氣質(zhì)，在閱讀中為自己的精神帶來(lái)一次升華。

在一頁(yè)頁(yè)飽蘸歷史墨香的紙張里，靜聽(tīng)來(lái)自書(shū)本的低吟淺唱，細(xì)數(shù)歲月年華中的一段段繁華的過(guò)往。通過(guò)書(shū)中的情感來(lái)滋養(yǎng)我們的心靈，讓書(shū)中的知識(shí)增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，讓書(shū)中的故事來(lái)激勵(lì)我們前行。書(shū)就如同遠(yuǎn)航的巨輪看到明亮的燈塔，是指引我們前進(jìn)的方向，書(shū)籍是我們生命中最寶貴的財(cái)富，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里盡情地遨游。

作者簡(jiǎn)介：張騰元，山東莒縣人，在《中國(guó)青年作家報(bào)》《華夏詩(shī)歌》《參花》《青年文學(xué)家》《東方煙草報(bào)》《日照日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊發(fā)表數(shù)篇詩(shī)歌、文章。

（責(zé)任編輯 劉冬楊）