多變的月亮

◎重慶市育才中學(xué)校 常超 羅志強(qiáng)

課文再現(xiàn)：

月亮不知道自己該學(xué)些什么。學(xué)發(fā)光嗎？白天它覺(jué)得這主意不好，晚上它又覺(jué)得這主意不錯(cuò)。它一直無(wú)法決定，只好反反復(fù)復(fù)，一下子變圓，一下子又變?nèi)薄Ｓ谑撬鼘W(xué)會(huì)的是不斷變化。

樂(lè)于助人的光源

月亮為什么會(huì)不斷變化？真的是因?yàn)楠q豫不決造成的嗎？要想弄明白這件事情，首先得了解光源。

除了光芒四射的太陽(yáng)，日夜工作的電燈、甘于奉獻(xiàn)的蠟燭也會(huì)發(fā)光，這些自身能發(fā)光的物體叫光源。而有些物體看起來(lái)明亮閃耀，是因?yàn)楸还庠凑丈浜螅煌该鞯乃鼈儠?huì)將光線反射出來(lái)進(jìn)入我們的眼睛，比如腳上锃亮的皮鞋、梳妝臺(tái)上明晃晃的鏡子、閃亮的不銹鋼碗等。在夜晚熄燈后，它們就不能發(fā)光了。

太陽(yáng)和地球說(shuō)了算

月亮有時(shí)候是端正的圓月，有時(shí)候是俏皮的彎月，它的形狀和太陽(yáng)、地球這兩位親戚有很大關(guān)系。

月球本身并不會(huì)發(fā)光。當(dāng)陽(yáng)光照射到月球表面，不發(fā)光且不透明的月球能夠反射陽(yáng)光，月球上被太陽(yáng)照射后反光的那部分是“明亮面”，沒(méi)有被照亮的部分是“陰暗面”。我們?cè)诘厍蛏峡吹降脑虑蛎髁撩娼小霸孪唷薄?/p>

地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)，也在圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，而月球又圍繞地球轉(zhuǎn)，它們?nèi)齻€(gè)的相對(duì)位置在有規(guī)律地變化。隨著位置的變化，月球被太陽(yáng)照亮的一面有時(shí)朝向地球，有時(shí)背向地球 ；對(duì)著地球的明亮面有時(shí)大一些，有時(shí)小一些，這樣就出現(xiàn)了不同的月相。它們?nèi)齻€(gè)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，當(dāng)月球、太陽(yáng)和地球在同一條直線，且地球在月球和太陽(yáng)中間時(shí)，月球被照亮的整個(gè)明亮面恰巧朝向地球，我們就能看見(jiàn)一輪圓圓的滿月。繼續(xù)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，當(dāng)?shù)厍颉⒃虑蚝吞?yáng)的相對(duì)位置呈直角時(shí)，我們只可以看到半個(gè)明亮面，這就是下弦月或上弦月。

你看，月亮掌握的變化技能與地球、太陽(yáng)是密不可分的，它們攜手創(chuàng)造了千變?nèi)f化的美麗月相。

世界不斷變化，萬(wàn)物自由生長(zhǎng)，每個(gè)事物各司其職，合作共贏。人類(lèi)也一樣，戰(zhàn)士保家衛(wèi)國(guó)、園丁澆花種樹(shù)、教師教書(shū)育人、學(xué)生好好學(xué)習(xí)，每個(gè)人都在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱、互幫互助，世界才會(huì)更美好。

本期“科學(xué)主角”：部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》