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青少年心理問題識別和干預

2024-02-09 00:00:00張霞
青春期健康·家庭版 2024年5期
關鍵詞:心理健康青少年心理

近年來,我國心理問題已逐漸呈現“低齡化”發展趨勢。青少年心理健康狀況日益受到社會各界的關注。青少年時期是個體心理發展和社會適應的關鍵階段,心理健康的維護對于他們的成長、成才至關重要,因此要加強青少年心理問題的識別和干預,提升青少年心理健康水平。

青少年常見的心理問題

抑郁癥:青少年抑郁癥是一個日益受到關注的心理問題,它嚴重影響著青少年的身心健康和未來發展。在青少年中,抑郁癥具有獨特的表現形式和復雜性,常表現為情緒低落、興趣喪失、學習能力下降、記憶力減退、決策困難等。嚴重者會自卑、自責,甚至產生自殺念頭或行為。

人際關系障礙:在與同學相處中感到不安、害怕被拒絕或被嘲笑,這些是社交恐懼的表現。這種恐懼可能導致青少年在人際交往中退縮、自我孤立,進而產生孤獨感。長期孤獨不僅影響青少年的社交技能發展,還可能加重其心理負擔。

網絡成癮:隨著互聯網的普及,網絡已成為青少年生活的重要組成部分,但是過度依賴網絡可能導致成癮問題,主要表現為無法控制上網時間、對網絡產生強烈依賴等。網絡成癮不僅影響青少年的學習和身體健康,還可能對其心理健康產生不良影響。

青少年心理問題的表現

生理變化:出現不想吃飯、暴飲暴食、吃完又吐、失眠早醒、內分泌紊亂等情況。

情緒變化:由活潑開朗變得多愁善感。

行為變化:日常行為與此前明顯不同。

學業變化:上課注意力不集中,完全聽不進去,學習成績下降。

人際關系變化:沒有朋友或同學關系不和睦。

若青少年出現上述變化且持續2周以上,家長應警惕青少年可能存在心理問題。

關于青少年心理問題的錯誤認知

誤區一:心理問題對青少年來說不是“病”,過了青春期就好了。

首先,心理問題,如抑郁癥、焦慮癥等,是醫學認證的疾病。它們會對青少年的日常生活和學習產生嚴重影響,甚至導致自殘、自殺行為的發生。其次,心理問題并不會隨著青春期結束而自然消失,如果處理不當,甚至會對青少年的未來發展產生影響。

誤區二:心理問題都可以通過自我調節或時間來解決。

雖然自我調節和時間有時可以幫助緩解一些心理問題,但如果沒有采取合理的干預方法,絕大多數患者隨著時間的推移,心理問題會加重,癥狀持續存在且不斷惡化。所以,青少年面對心理問題一定不要默默承受,及時的識別和治療是關鍵。

誤區三:青少年出現心理問題,是因為他們不夠堅強或過于“脆弱”。

心理問題是由多種因素引起的,包括遺傳、環境、生活經歷、生理變化等。這并不是個人選擇的結果,也不是個人不夠堅強的表現。將心理問題歸因于“脆弱”是對青少年的不尊重和誤解。

誤區四:尋求心理健康幫助是軟弱的表現。

尋求幫助是勇氣和力量的體現,它表明個體堅定而勇敢地下定決心采取行動來改善自己的狀況,是積極行為,值得稱贊、提倡。

青少年心理問題的預防與干預

①早期識別和干預:對潛在的心理問題進行早期識別和干預,防止問題惡化。②加強心理健康教育:提高青少年對心理健康的認識和重視程度。③提供心理咨詢服務:為青少年提供專業的心理咨詢和疏導服務。④營造良好環境:家庭、學校和社會共同努力,為青少年創造積極、健康、支持性的成長環境。

1.家庭作用

家庭是青少年成長的第一課堂,家長在青少年心理健康維護中扮演著至關重要的角色。家長應關注孩子的情緒變化,與孩子建立良好的溝通機制,提供情感支持和理解;營造溫馨和諧的家庭氛圍,減少家庭矛盾對孩子的影響;鼓勵孩子積極參與有益的活動,培養自己的興趣愛好,不斷提高社交能力。

2.學校責任

學校作為青少年學習和生活的重要場所,也應承擔起維護學生心理健康的責任。學校應建立心理健康教育體系,積極開展心理健康教育課程和活動,普及心理健康知識;加強教師心理健康教育培訓,提高教師識別和干預學生心理問題的能力;建立學生心理咨詢室或服務中心,為有需要的學生提供專業的心理咨詢服務;營造積極向上的校園文化氛圍,鼓勵學生參與豐富多彩的課外活動和社會實踐。

3.社會支持

社會各界應共同關注青少年心理問題,提供必要的支持和幫助。政府應加大對心理健康服務的投入和監管力度;媒體應宣傳正確的心理健康知識,減少負面信息的傳播;社會組織和企業也應積極參與青少年心理健康服務活動,鼓勵公眾關注并尊重青少年的心理健康需求。

同時,良好的生活方式對青少年心理健康至關重要,應保證充足的睡眠時間,避免熬夜;保持營養均衡,避免暴飲暴食或過度節食;積極參加體育活動或鍛煉,增強體質,釋放壓力;培養自身興趣愛好,通過興趣愛好豐富生活內容,緩解學習壓力,預防心理問題。

青少年心理問題的治療

1.心理治療

心理治療是青少年心理問題治療的重要組成部分。常見的心理治療方法包括:

認知行為療法:幫助青少年識別并改變消極的思維模式和行為習慣。

家庭治療:針對家庭關系和親子互動中的問題,改善家庭環境,進而促進家庭成員之間的理解與支持。

社交技能訓練:提升青少年的社交能力和自信心,幫助他們建立健康的人際關系。

藝術治療:音樂治療等藝術治療是通過非言語的方式表達情感,緩解心理壓力。

2.藥物治療

對有嚴重心理問題,如重度抑郁癥、焦慮癥的青少年,必須在醫生指導下進行藥物治療,切勿自行購藥或停藥。

積極關注青少年心理問題,共同努力構建一個充滿關愛、理解與支持的社會環境,為青少年的健康成長保駕護航。

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