崇德尚能 團結奮進

近年來，昌吉職業技術學院全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，緊密圍繞國家和自治區重大戰略，堅持“立足昌吉、緊盯準東、服務全疆、面向全國、走向世界”的發展定位，秉承“崇德尚能”校訓，把鑄牢中華民族共同體意識融入辦學治校、教書育人全過程，全力打造鑄牢中華民族共同體意識示范校。學校先后榮獲全國職業教育先進單位、國家級高技能人才培訓基地、國家級“眾創空間”、自治區大學生思想政治教育評估優秀單位、自治區民族團結進步示范單位等，建成國家級特色產業公共實訓基地、國家級大學生創新創業孵化基地、中醫藥文化展館、智能產線實訓中心、紅色筑夢之旅教育基地等校內實訓基地204個。

抓黨建，強領航。持續推進“四化四好”培根鑄魂行動，加強支部陣地建設。培育1+13“紅色匠心+專業”系列特色黨建品牌，培育全國黨建工作樣板支部1個、自治區黨建工作樣板支部1個、自治區教師黨支部“雙帶頭人”工作室2個，自治區“五個好”標準化規范化黨支部示范點1個。學校藥學與醫學技術分院工會被選樹為“全國教科文衛體系統模范職工小家”。

抓金課，強思政。堅持“思政課程”與“課程思政”同向發力、同頻共振，建構集思政課程和專業課程于一體的“大思政”教育課程體系。建成8個“一站式”學生社區、30個專業社團，開設以“五個認同”為導向的20門課程思政示范課程，形成5個課程思政教育典型案例，在全國職業院校學習貫徹黨的二十大精神“大思政課”特色教育教學成果獎與示范教學課例比賽中榮獲二等獎，在自治區第五屆高校思想政治理論課教學展示比賽中榮獲多個獎項。積極打造“大思政課”育人“第二課堂”，建成學院一中心兩基地三館（即國家級大學生就業創業中心，國家級公共產業實訓基地、馬克思主義學院實踐教學基地，校史館、鑄牢中華民族共同體意識教育館、中醫藥文化展館），把鑄牢中華民族共同體意識作為新生入校的“大思政”“第一課”。依托昌吉州豐富的歷史文化資源和紅色資源，組織各族師生開展“學在職院·游在昌吉·享在庭州”系列紅色研學活動，使紅色基地成為鮮活的“紅色學府”，革命先輩成為新時代的“紅色導師”，黨史資料成為寶貴的“紅色典籍”，同時組建師生紅色宣講隊，共同傳承和弘揚紅色文化。

抓師資，強隊伍。把人才隊伍建設作為“新雙高”建設最重要、最根本的戰略，利用“千名碩士進昌吉”引進人才。與山西、福建、山東等地多所院校簽訂深度合作框架協議，積極打造“小組團”援疆新模式。將鑄牢中華民族共同體意識教育納入教師隊伍培訓的重要內容，邀請專家學者開展專題授課，組織教學研討，召開成果交流匯報會等。積極推進學校、州域內6所中職學校與福建中高職院校組建職教聯盟，賦能自治州職業教育高質量發展。深化教科研，成立昌吉職業技術學院科學技術協會，為學校科技創新和科研工作高質量發展提供了堅強組織保障。鼓勵教師申報鑄牢中華民族共同體意識教學、研究等各級各類課題97項。

抓文化，筑家園。實施校園文化改造提升工程，紅色、書香校園氛圍更加濃厚。踐行“1+1+2+X”學生活動體系，舉辦鑄牢中華民族共同體意識成果展，開展“大國工匠進校園”“優秀校友面對面”“民族團結好故事分享會”“心理健康月”“憲法學習周”“我們的節日·在一起”等校園文化活動，舉辦“青春廣場舞”“千人太極拳”“萬人唱紅歌”特色活動，不斷激發學生“請黨放心 強國有我”“技能成才 強國有我”的壯志豪情。開展“同唱一首紅歌、同誦一首詩、同寫一幅字帖、同讀一篇經典、同憶一周課程”特色晨讀活動，營造“語同音、書同文、心相通、情相融”的校園文化氛圍，讓師生在歌唱中感悟紅色文化的精神力量，在傳誦中品味中華詩詞的博大精深，在書寫中體會漢字的藝術魅力。

抓互嵌、促交融。積極構建和諧的校園環境，大力推進生活混合編宿、教學混合編班、活動混合編隊、學習混合編座“四編模式”，各族學生學在一起，玩在一起，生活在一起，成長在一起。大力開展好班級、好宿舍、好學生、好老師“四好”師生評選“細胞工程”，發揮身邊典型的示范引領作用。常態化開展“三進兩聯一交友”假期大家訪活動，與家長、社區保持密切聯系與深度交流。大力推行“手拉手·結對子”活動和“小紅匠領航”計劃，鼓勵各族學生結對互助，在廣泛交往、全面交流、深度交融中增強對中華民族的認同感和歸屬感。深入開展推廣普及國家通用語言文字工作。常態化開展思政課進社區、優秀傳統文化體驗活動、讀書分享會、公寓文化節等“小而實”的育人活動，逐步實現各族師生在空間、文化、心理等方面的全方位嵌入，“一站式學生社區”成為各族師生想得到、愿意去、留得下的交往交流交融新平臺。

（責編/王怡凡）