教育新聞綜合期刊如何做好新時(shí)期的新聞?shì)浾摴ぷ?/h1>
2024-01-31 22:34:20王剛
記者觀察 2023年12期
王剛
黨的十八大以來(lái)，黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)大大加強(qiáng)，教育領(lǐng)域綜合改革全面推進(jìn)，教育面貌發(fā)生格局性變化，教育行業(yè)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展的新階段……這些都呼喚教育新聞?shì)浾摴ぷ鞅仨氝M(jìn)行創(chuàng)新性發(fā)展。作為山西省唯一的教育新聞綜合類(lèi)期刊，《山西教育》雜志社有責(zé)任打造一個(gè)高質(zhì)量發(fā)展的教育新聞宣傳矩陣，更好地服務(wù)于全省教育改革發(fā)展。以下是《山西教育》雜志社的一些探索及筆者的一些粗淺思考。
在辦刊中堅(jiān)定教育宣傳的政治方向
宣傳工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。教育宣傳工作是黨的宣傳工作的重要組成部分，也是教育事業(yè)的重要組成部分?！渡轿鹘逃冯s志社堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，努力加強(qiáng)教育領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)工作，宣傳引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大干部師生用習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述武裝頭腦、凝聚共識(shí)、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推進(jìn)教育改革發(fā)展創(chuàng)新。
《山西教育》雜志社目前有管理、教學(xué)、招考、幼教、新媒體、輿情六個(gè)編輯部，近年來(lái)，每年編輯出版的期刊共50份，編印的各類(lèi)讀本和宣傳手冊(cè)共40種。
圍繞山西省教育廳中心工作，《山西教育》雜志社適時(shí)開(kāi)設(shè)了專(zhuān)題欄目。如2022年和2023年新開(kāi)設(shè)的欄目有“深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神”“校長(zhǎng)微論壇”“卷首語(yǔ)”“編輯隨感”“我的教育十年”“館校共建”等，力求增強(qiáng)教育宣傳的親和力和感染力，積極傳遞教育正能量、傳播教育好聲音。
《山西教育》雜志社記者深入各地市采訪，報(bào)道了“山西省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”“長(zhǎng)治市如何為全國(guó)探路‘雙減”“高平市辦好十項(xiàng)教育實(shí)事”“太原市萬(wàn)柏林區(qū)全面提升學(xué)校心理健康教育水平”“教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的‘垣曲模式”“革命老區(qū)左權(quán)縣教育發(fā)展新樣態(tài)”等專(zhuān)題。其中，幼教版以“學(xué)前教育發(fā)展提升”為主題，以“一園一品一特色”為抓手，深入山西省11市的幼兒園進(jìn)行采訪，挖掘并報(bào)道了幼兒園在教育教學(xué)、教師培養(yǎng)、黨建工作開(kāi)展等方面的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)與做法。
在活動(dòng)中凝聚全社會(huì)共同促進(jìn)教育健康發(fā)展的共識(shí)
近年來(lái)，《山西教育》雜志社積極配合山西省教育廳工作，多次承辦、協(xié)辦“學(xué)前教育宣傳月”“職業(yè)教育活動(dòng)周”“近視眼防控宣傳月”“國(guó)家安全教育”“校園食品安全”“全省學(xué)生安全教育”“學(xué)憲法講憲法”、山西省“世界水日”和“中國(guó)水周”宣傳教育系列活動(dòng)、“山西省高考綜合改革學(xué)科骨干教師培訓(xùn)”“第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳周山西開(kāi)幕式暨第四屆中華經(jīng)典誦寫(xiě)講大賽山西賽區(qū)線上活動(dòng)直播”等主題宣傳活動(dòng)。通過(guò)省市縣區(qū)聯(lián)動(dòng)、主題宣傳與互動(dòng)體驗(yàn)結(jié)合、線上與線下同步的形式，基本實(shí)現(xiàn)了宣傳“全覆蓋、零盲區(qū)”，各類(lèi)宣傳活動(dòng)吸引了學(xué)校、老師、家長(zhǎng)以及學(xué)生的積極參與，參與量在千萬(wàn)人次以上。
2022年，《山西教育》雜志社成立小記者團(tuán)。目前，小記者團(tuán)共招募全省學(xué)生記者500余人，成立小記者站30多個(gè)，先后開(kāi)展“民法典進(jìn)校園”“普法小劇場(chǎng)”“講述清廉故事，傳承清廉文化”等一系列主題活動(dòng)，深入宣傳法治教育思想，從而實(shí)現(xiàn)普法教育“進(jìn)校園”“進(jìn)活動(dòng)”“進(jìn)生活”。開(kāi)設(shè)公眾號(hào)、視頻號(hào)，推出短視頻欄目“小記者在現(xiàn)場(chǎng)”，公眾號(hào)發(fā)布原創(chuàng)作品200余篇，視頻號(hào)發(fā)布視頻500余個(gè)。
《山西教育》雜志社從2006年開(kāi)始組織采風(fēng)活動(dòng)，旨在宣傳典型，為全省各地市和學(xué)校提供經(jīng)驗(yàn)做法。近年來(lái)組織的有“美育專(zhuān)題晉中行”采風(fēng)活動(dòng)、“‘游山西，讀歷史《山西教育》行在大同”采風(fēng)活動(dòng)、婁煩縣教育均衡發(fā)展等。
此外，《山西教育》雜志社全年編輯《高三家長(zhǎng)讀本》《理化試驗(yàn)操作手冊(cè)》《高考考生必讀》《全國(guó)普通高校單獨(dú)招生院校宣傳手冊(cè)》《初中學(xué)業(yè)水平考試志愿填報(bào)指南》等各種讀本，在組織各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行公益發(fā)放。
每次活動(dòng)，我們都力求和教育行政管理人員、校長(zhǎng)、師生、家長(zhǎng)等交流，希望在活動(dòng)中凝聚大家共同促進(jìn)教育健康發(fā)展的共識(shí)。
推進(jìn)以媒體融合為特征的教育宣傳新樣態(tài)
習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上指出，宣傳思想工作創(chuàng)新，重點(diǎn)要做好理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新，努力以思想認(rèn)識(shí)新飛躍打開(kāi)工作新局面。面對(duì)新時(shí)代新要求，我們也在努力推動(dòng)媒體融合進(jìn)程，利用現(xiàn)代科技手段，加大力度建設(shè)全省教育大宣傳格局，深化省市縣校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，提高大宣傳整合能力和服務(wù)水平。
《山西教育》雜志社先后開(kāi)通了“山西教育”“山西教育雜志”“山西教育招考”“山西教育幼教”“山西教育招生考試”“山西教育考試”“初中學(xué)業(yè)水平考試”“山西名校聯(lián)盟”“山西教育小記者”等微信公眾號(hào)、微博、百家號(hào)等新媒體平臺(tái)，及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)布山西省的各類(lèi)教育信息，目前關(guān)注人群達(dá)400余萬(wàn)人?！吧轿鹘逃s志”“山西教育招考”視頻號(hào)自開(kāi)播以來(lái)，先后開(kāi)設(shè)了“記者在現(xiàn)場(chǎng)”“編輯在線”“山教視點(diǎn)”等欄目，截至目前，已播出210余期。記者深入學(xué)校，第一時(shí)間傳播山西教育新動(dòng)態(tài)，為推動(dòng)媒體融合發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。
此外，《山西教育》雜志社還開(kāi)通了山西教育服務(wù)平臺(tái)和山西教育培訓(xùn)平臺(tái)，積極開(kāi)發(fā)新資源，不斷開(kāi)創(chuàng)發(fā)展新思路、新模式，將現(xiàn)有資源進(jìn)行分類(lèi)梳理，和線下活動(dòng)協(xié)同推進(jìn)、分級(jí)管理、科學(xué)整合。平臺(tái)課程版塊多、內(nèi)容豐富，廣泛邀請(qǐng)了各領(lǐng)域?qū)＜壹案鞲咝＝處熯M(jìn)行線上直播。目前，平臺(tái)共直播上傳1054場(chǎng)，訪問(wèn)量達(dá)2066萬(wàn)人次，觀眾數(shù)達(dá)435萬(wàn)人，為立體辦刊奠定了一定的基礎(chǔ)。為方便中高考考生及時(shí)了解政策信息，還開(kāi)發(fā)了網(wǎng)上報(bào)考咨詢平臺(tái)，并進(jìn)行高考志愿填報(bào)在線答疑系列直播。
在新時(shí)期，教育新聞綜合期刊應(yīng)該在推動(dòng)新聞?shì)浾摴ぷ魃嫌行碌淖鳛椤?duì)于如何落實(shí)，筆者有三點(diǎn)粗淺的思考：一是提高政治站位，強(qiáng)化育人使命。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)抓好青少年的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。教育新聞綜合類(lèi)期刊要在寓教于樂(lè)中把“加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育”的要求落到實(shí)處，為學(xué)生從小建立正確的是非觀、人生觀、價(jià)值觀打好精神底色。二是堅(jiān)持內(nèi)容為王，加強(qiáng)質(zhì)量管理，注重品牌建設(shè)，更好地服務(wù)于教育高質(zhì)量發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展。三是創(chuàng)新傳播方式，通過(guò)打造一批基于專(zhuān)業(yè)化內(nèi)容的融媒體作品，構(gòu)建全媒體優(yōu)質(zhì)教育宣傳集群，增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的傳播力。
（作者單位：《山西教育》雜志社）
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《山西教育》雜志社從2006年開(kāi)始組織采風(fēng)活動(dòng)，旨在宣傳典型，為全省各地市和學(xué)校提供經(jīng)驗(yàn)做法。近年來(lái)組織的有“美育專(zhuān)題晉中行”采風(fēng)活動(dòng)、“‘游山西，讀歷史《山西教育》行在大同”采風(fēng)活動(dòng)、婁煩縣教育均衡發(fā)展等。
此外，《山西教育》雜志社全年編輯《高三家長(zhǎng)讀本》《理化試驗(yàn)操作手冊(cè)》《高考考生必讀》《全國(guó)普通高校單獨(dú)招生院校宣傳手冊(cè)》《初中學(xué)業(yè)水平考試志愿填報(bào)指南》等各種讀本，在組織各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行公益發(fā)放。
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此外，《山西教育》雜志社還開(kāi)通了山西教育服務(wù)平臺(tái)和山西教育培訓(xùn)平臺(tái)，積極開(kāi)發(fā)新資源，不斷開(kāi)創(chuàng)發(fā)展新思路、新模式，將現(xiàn)有資源進(jìn)行分類(lèi)梳理，和線下活動(dòng)協(xié)同推進(jìn)、分級(jí)管理、科學(xué)整合。平臺(tái)課程版塊多、內(nèi)容豐富，廣泛邀請(qǐng)了各領(lǐng)域?qū)＜壹案鞲咝＝處熯M(jìn)行線上直播。目前，平臺(tái)共直播上傳1054場(chǎng)，訪問(wèn)量達(dá)2066萬(wàn)人次，觀眾數(shù)達(dá)435萬(wàn)人，為立體辦刊奠定了一定的基礎(chǔ)。為方便中高考考生及時(shí)了解政策信息，還開(kāi)發(fā)了網(wǎng)上報(bào)考咨詢平臺(tái)，并進(jìn)行高考志愿填報(bào)在線答疑系列直播。
在新時(shí)期，教育新聞綜合期刊應(yīng)該在推動(dòng)新聞?shì)浾摴ぷ魃嫌行碌淖鳛椤?duì)于如何落實(shí)，筆者有三點(diǎn)粗淺的思考：一是提高政治站位，強(qiáng)化育人使命。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)抓好青少年的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。教育新聞綜合類(lèi)期刊要在寓教于樂(lè)中把“加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育”的要求落到實(shí)處，為學(xué)生從小建立正確的是非觀、人生觀、價(jià)值觀打好精神底色。二是堅(jiān)持內(nèi)容為王，加強(qiáng)質(zhì)量管理，注重品牌建設(shè)，更好地服務(wù)于教育高質(zhì)量發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展。三是創(chuàng)新傳播方式，通過(guò)打造一批基于專(zhuān)業(yè)化內(nèi)容的融媒體作品，構(gòu)建全媒體優(yōu)質(zhì)教育宣傳集群，增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的傳播力。
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