抓實黨建三融合推動學校高質量發展

梁慧麗　高柳　畢敏杰

為貫徹新時代黨的建設總要求和黨的組織路線，石家莊市第十七中學堅持以加強黨對教育工作的全面領導、黨建與教育教學的融合互促為抓手，全面推進黨建工作創新提質，為學校發展注入源源不斷的動力，推動學校實現高質量躍升發展。

一、五育并舉，深化黨建育人融合力

學校將黨建工作與學生德育活動有機結合，堅持黨的政治統領，不斷凈化育人環境，為學生搭建多樣化成長舞臺，寓教于學、寓教于樂，循序漸進地將愛黨愛國和社會主義核心價值觀融入活動之中。

1.根據不同年級學生成長的需要，有針對性地開展“起始年級規范，過渡年級精彩，畢業年級最棒”的年級特色主題教育，讓不同年齡段的學生感悟成長，體驗成功。同時，利用重大節日，開展豐富多彩的德育活動，厚植愛國主義情懷。

2.積極落實立德樹人，五育并舉教育要求。積極開展書記、校長、思政教師講思政課活動，發揮思政課鑄魂育人作用，通過《思政老師開講啦》講述國家大事、評述時事熱點，進行愛國主義教育。

二、教學賦能，提高黨建育人滲透力

教學工作是學校工作的核心，教學質量是學校的生命線。學校黨委結合教學實際，開展“亮身份、樹形象、當先鋒”主題教育，充分發揮黨員在教學、班主任、管理、服務等崗位上模范引領作用，助力教學工作的有序高效開展。

1.聚焦備課重質量。通過落實“四級備課”制度，各學科教師在研究教材，確定教學目的和要求，明確教學重點和難點的基礎上，結合學生實際，明確教學過程、步驟、方法和手段，對課堂預設備全備透。

2.聚焦課堂求高效。推動“雙新”“雙減”落地，課堂是主渠道。為提升課堂效率，學校以校區間聯合教研的成果為指導，開展做課評課和同課異構活動，對高效課堂進行深入研討并達成共識。

三、培根鑄魂，提升黨建育人影響力

高標準打造教師隊伍是學校發展的關鍵。學校黨委堅持把全面貫徹黨的教育方針放在教師隊伍建設的首位，同時積極發揮優秀黨員教師的示范帶動作用，實現骨干傳幫帶，為青年教師專業化成長搭建平臺。“讓老教師看好家，中年教師當好家，依靠青年教師發好家”是學校教師文化的重點。老中青三代教師各有優勢，充分發揮學校的中老年教師骨干作用，借助他們的成功經驗、成長閱歷來影響青年教師的從教行為，培養更多的學科中堅和業務骨干，努力打造一支有能力把學校建成現代化美麗學校的教師團隊。

1.加強教師隊伍建設，發揮老教師的帶動作用至關重要。為強化老教師獻身教育事業的榮譽感，學校為退休教師舉辦榮退儀式、對從教三十年教師給予表彰獎勵。老教師引領風氣，積淀精神；青年教師以老教師為榜樣，成長奉獻。在學校營造的和諧氛圍中，老中青三代教師感受著身為教師的職業榮光。

2.加強教師隊伍建設，青年教師培養是重中之重。學校通過實施“青藍工程”，實現師德精神和業務技能的傳承。以“五個一”教學系列評比活動為抓手，使培訓制度化，搭建平臺多樣化，培養措施系列化，全面提升青年教師的業務素質和教學實戰能力。

厚植教育沃土，擦亮黨建品牌。學校教育教學工作有黨建引領，才能把握方向，定位準確，從而全面提高教育教學質量。黨建與業務工作的融合既增強了黨建工作的活力又提高了黨建工作的實效性，進而形成特色品牌。