個性化護理干預在小兒肺炎支原體感染患兒中的實施價值研究

程冬蘭 鄧翠碧 易翠香 梁巧儀

【摘要】目的：探討個性化護理干預在小兒肺炎支原體感染患兒中的實施價值。方法：從本醫院選取60例小兒肺炎支原體感染患兒，研究時間在2021年3月—2022年10月。隨機法予以有效分組操作，共分兩組，其中對照組中（安排30例患兒，組織常規護理干預投入實踐），觀察組中（安排30例患兒，組織個性化護理干預投入實踐）。就兩組的護理療效率、臨床指標、并發癥患有率、患兒家屬護理滿意度加以比較。結果：經推行后，觀察組得到的護理療效率、護理人員的滿意度相關數據更高，其臨床指標、并發癥患有率均處于更低的數據，差異化有意義（P<0.05）。結論：對小兒肺炎支原體感染患兒采取個性化護理，可提高護理療效，改善患兒的臨床指標，得到較高數量的滿意度，開展價值突出。

【關鍵詞】小兒肺炎支原體感染；個性化護理；實施價值

Study on the implementation value of personalized nursing intervention in children with mycoplasma pneumoniae infection

CHENG Donglan， DENG Cuibi， YI Cuixiang， LIANG Qiaoyi

Lecong Hospital， Shunde District， Foshan City， Foshan， Guangdong 528315， China

【Abstract】Objective： To explore the value of personalized nursing intervention in children with M. pneumoniae infection. Methods： Sixty children with M. pneumoniae infection were selected from the hospital for the study from March 2021 to October 2022. The random method was effectively grouped and divided into two groups. In the control group （30 children were arranged， routine nursing intervention was organized into practice）， and in the observation group （30 children were arranged， and personalized nursing intervention was organized into practice）. The nursing efficacy rate， clinical indicators， complication rate and nursing satisfaction of the two groups were compared. Results： After the implementation， the observation group obtained higher nursing efficacy rate and nursing staff satisfaction， its clinical indicators and complication rate were lower， and the differentiation was meaningful（P<0.05）. Conclusion： Personalized nursing care for children with mycoplasma pneumoniae infection can improve the nursing efficacy， improve the clinical indicators of children， get a high number of satisfaction， and have outstanding value.

【Key Words】Mycoplasma pneumoniae infection in children； Personalized nursing； Implementation value

小兒支原體肺炎，屬于一種呼吸系統疾病，主要是指患兒的肺部由于支原體導致出現的炎癥[1-2]。可表現為咳嗽、發熱等臨床癥狀，針對該疾病，臨床中主要是去除病因、抗感染等對癥治療[3-4]。在治療過程中，可能也會出現其他并發癥，對此應該采取有效的護理措施[5-6]。相關研究表明，對小兒肺炎支原體感染患兒采取個性化的護理措施，可以有效的降低患兒并發癥發生，提高護理療效和護理質量[7]。個性化護理，主要是針對患兒采取個性化的方案，是以患者為中心開展的護理措施，以便促進患兒的疾病康復[8]。基于此，本次研究就個性化護理干預在小兒肺炎支原體感染患兒中的實施價值進行探討，現總結如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

從本醫院選取60例小兒肺炎支原體感染患兒，研究時間在2021年3月—2022年10月。隨機法予以有效分組操作，共分兩組。觀察組30例，男16例，女14例，年齡1～9歲，平均年齡（4.82±1.11）歲，病程1～3個月，平均病程（1.34±0.36）月；對照組30例，男17例，女13例，年齡1～10歲，平均年齡（4.69±1.25）歲，病程1～3個月，平均病程（1.45±0.34）個月。組間基線資料可比（P>0.05）。

1.2 納入與排除標準

納入標準：①均為小兒肺炎支原體感染；②患兒無其他重大疾病；③無先天性心臟疾病；④獲得了患兒家屬的同意。排除標準：①患兒有多器官功能衰竭；②患兒可能即將死亡；③合并惡性腫瘤的患兒；④相關資料缺失。

1.3 方法

對照組：采取常規的護理模式開展工作，比如為患兒開展飲食指導、獲得家屬的配合等護理措施；觀察組：采取個性化的護理干預模式開展工作，具體如下：（1）成立個性化小組，對護理人員展開培訓工作：首先，由于患兒機體發育不完全，且疾病發展迅速，對此，為小兒肺炎支原體感染患兒成立個性化護理小組，對護理人員展開培訓，其培訓內容包含小兒的生理結構、病理特點、該疾病的發病機制、護理要點等等，并針對培訓內容組織考核。（2）心理護理：由于患兒在治療期間，很容易出現哭鬧等不配合情緒，對此，需要評估患兒的性格等基礎資料，并為患兒制定個性化的心理護理，采用合理的方式對其予以心理指導，主動與患兒溝通交流，比如看動畫片、鼓勵法、肢體法等等。（3）環境護理：為患兒提供一個安靜舒適的環境，做好隔離措施，嚴格落實無菌消毒制度，維持一個健康的環境，控制探視次數。（4）對癥護理：針對患兒痰液較多可給予霧化吸入，體溫過高則采取物理降溫，或者藥物降溫的方式緩解，隨時觀察患兒的留置針情況，觀察敷貼狀況，如有滲血滲液，需要立即更換。

1.4 觀察指標

（1）護理療效：其中護理療效包含三個階段，顯效指標（護理開展后，患兒的癥狀體征均消失，體溫正常）、有效指標（護理開展后，患兒的癥狀體征有所改善，體溫正常）、無效（護理開展后，患兒的癥狀體征均未改善，甚至患兒病情加重，體溫偏高），其總療效率=（顯效例數+有效例數）/總例數×100.00%。（2）臨床指標：其中包括住院時間、發熱持續時間、咳嗽消失時間、白細胞計數，白細胞計數的正常范圍為（4～10）×109/L，患兒所得到的數值越高代表患者狀況不佳。（3）并發癥患有率：在開展護理工作后，對并發癥患有情況予以統計，其中包含感染、皮疹、靜脈刺激、胃腸道反應等現象。（4）護理滿意度：本科室根據研究的具有情況設立護理滿意度調查表，并對相應組別開展調查，其滿意度調查表的總分設定為100分，該表按照3個層次劃分，其中非常滿意得分在90分及以上，一般滿意得分為61～89分、不滿意得分為60分及以下。

1.5 統計學方法

采用SPSS 22.0統計學軟件進行數據分析。計數資料采用（%）表示，進行x2檢驗，計量資料采用（x±s）表示，進行t檢驗，P<0.05為差異具有統計學意義。

2 結果

2.1 護理療效

經推行后，觀察組得到的護理療效率相關數據更高（P<0.05），見表1。

2.2 臨床指標

推行后，得出觀察組的住院時間、發熱持續時間等均處于更低的數據，差異化有意義（P<0.05），見表2。

2.3 并發癥患有率

推行后，觀察組為更低的情況（P<0.05），見表3。

2.4 護理滿意度

推行后，得出觀察組護理人員的滿意度數量更多（P<0.05），見表4。

3 討論

小兒支原體肺炎，在肺炎中屬于比較常見的疾病，其發病率在兒童中較高[9]。近年來，隨著醫療水平不斷地發展，對兒童的關注也越來越高[10]。在患兒患病后，嚴重的可導致患兒的生命安全。此外，兒童相較成人而言，更難以配合，容易出現哭鬧，對此需要對患兒采取個性化的護理措施，以便于患兒更好的配合護理人員工作[11]。個性化的護理措施，是從以往的被動護理模式轉變觀念，轉為主動護理模式，該模式在兒童中更為適用，更容易被兒童以及兒童家屬接受。在本文研究中，對患兒制定個性化護理計劃，成立專業小組，主動與患兒交流等措施，可促進疾病更快恢復。

本次研究顯示，經推行后，觀察組得到的護理療效率、護理人員的滿意度相關數據更高，其臨床指標、并發癥患有率均處于更低的數據，差異化有意義（P<0.05）。可見，對小兒肺炎支原體感染的患兒開展個性化護理，效果顯著。

綜上，對小兒肺炎支原體感染患兒采取個性化護理，可提高護理療效，改善患兒的臨床指標，得到較高數量的滿意度，開展價值突出。

參考文獻

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