李強簽署國務院(第766號)令公布《未成年人網絡保護條例》
《中華人民共和國愛國主義教育法》已由中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會常務委員會第六次會議于2023年10月24日通過,自2024年1月1日起施行。
《少先隊輔導員管理辦法》修訂頒布,明確從“五老”中聘請校外輔導員
2萬多名大中小學退休教師,開展支教支研為落實教育部等十部門聯合印發的《國家銀齡教師行動計劃》,教育部于11月15日召開國家銀齡教師行動計劃工作推進會。會議介紹,教育部2018年面向基礎教育啟動銀齡講學計劃,2020年面向高等教育啟動高校銀齡教師支援西部計劃,累計招募2萬余名中小學退休教師和1400余名高校退休教師開展支教支研。
教育部成立全國學生心理健康工作咨詢委員會
日前,教育部印發通知,決定組建全國學生心理健康工作咨詢委員會,切實發揮專家的咨詢和輔助決策作用,提高學生心理健康工作科學決策水平。
教育部:鼓勵地方因地制宜創造中小學生午休條件
《黨史和文獻工作簡訊》第10期(總第54期)刊發第二屆全國關工委“青少年黨史學習月”活動總結
在學校里得99 分算得上好學生,但工程設計必須是100 分,差1 分都可能給國家和企業造成很大損失。
——中國石化工程建設有限公司關工委委員楊啟業
做好關愛工作的關鍵是要吸納基層智慧。
——安徽省關工委常務副主任郎濤
“鑄魂育人”這個詞,對我們來說是沉甸甸的。
——新疆維吾爾自治區關工委副主任鄭律明
紅色基因要從小注入,才能深入骨髓。我的任務就是通過讓實物“說話”,讓更多的青少年銘記歷史,讓紅色基因一代一代傳承下去。
——全國“最美五老”、佳木斯市關工委特邀委員、日軍侵華罪證陳列館館長宋金和
正視家庭教育“痛點”,增強憂患意識 ;貼緊家庭教育“熱點”,增強使命感 ;瞄準家庭教育“靶點”,增強針對性 ;把握家庭教育“要點”,增強實效性 ;撬動家庭教育“支點”,增強驅動力。
——江蘇省淮安市關工委副主任管曙光
我們關工人的學習應該是終身的,年代的不同、身份的變化,我們教育廣大青少年方式方法也有所不同。
——全國“最美五老”彭逵沖
哪怕拼命,我也要把小健拽上健康成長的路。
——江蘇省揚州市廣陵區“五老”肖慶宏
有時候,你只要拉一把,他們就回來了。
——福建省廈門市副主任韓志剛

羅勤三
已經92歲高齡的浙江省長興縣教育局關工委“五老”羅老師,是“全國少年兒童先進工作者”“浙江省勞動模范”,1980年起連續三年榮獲省優秀少先隊輔導員。作為少先隊輔導員,74年前的1949年10月13日,中國少年先鋒隊成立的那天,羅老為當時的第一批少先隊員帶上過紅領巾。
編輯感想:74年過去了,每年的入隊儀式羅老依然為孩子們戴紅領巾。雖然已92 歲高齡,但只要他還走得動,他就會堅持下去。這是他的理想,也是他為之奮斗的目標。

于修波
81 歲的于修波是安徽省阜陽界首市關工委名譽主任,2007年加入關心下一代工作,義務宣講15年,跑遍全市179 所中小學校和市直單位、鄉鎮街道,共宣講518 場,受眾達40多萬人次。
編輯感言:為孩子宣講是于修波認定的最重要的事,只要有利于孩子健康成長,只要身體允許,他就一直會做下去。看見孩子們的笑臉,聽到孩子們叫他一聲爺爺,他就心滿意足了。

姜喜海
姜喜海,是延吉市建工街道關工委的“五老”骨干。2003年,作為一名退役軍人、老黨員,姜喜海參與了延吉市大地幼兒園的創建。20年間,他參與育護1800 余名幼兒從大地幼兒園進入學校、走向社會,還對50 余名畢業生進行了跟蹤培養教育,其中有30 余名孩子考上了重點中學,10 余名孩子考上了全國重點大學。
編輯感言:20年,1800 余名幼兒,其中50 余名一直進行跟蹤培養,這對于一個人來說是不小的工程,能堅持下來,足以證明,姜喜海所付出的一切都是為了孩子們的健康成長。