小籃球比賽中裁判員執裁困境與提升策略分析

谷玉彬

摘要：為探索適合小籃球聯賽的判罰尺度，提高判罰的準確性和比賽的流暢性，本文采用文獻資料法、實地觀察法、專家訪談法，通過對小籃球比賽過程中裁判的觀察和記錄，主要是對煙臺市內小籃球比賽過程中裁判出現的問題進行統計和分析。研究得出：在小籃球比賽中裁判對于制裁過程中需要及時、果斷，并且需要把握比賽的節奏，通過對于裁判員錄像回放進行系統的學習改進，對感知賽場情況改變的能力和對賽場時機把握能力有所提高。據此研究提出完善裁判員監督評價機制，提高裁判員臨場判罰水平。

關鍵詞：小籃球 裁判 執裁困境 提升

前言

隨著我國競技籃球運動的不斷發展，籃球后備人才的培養也越來越受到國家的重視，投入了大量的人力、物力和財力在青少年籃球隊伍的培養上。也正是在這種大環境下，我國小籃球運動得到了很好的開展，全國各地都開始組織小籃球比賽，極大地提升了小學生參加籃球運動的積極性。現如今，小籃球運動在國內發展得如火如荼，隨著教育行政部門的大力支持，并在全國范圍推廣《小籃球規則》，制定《義務教育課程方案和課程標準》，完善《體育器材配備標準》，越來越多的青少兒參與其中，小籃球裁判員作為小籃球比賽的重要組成部分，其執裁能力也關系著小籃球運動的健康發展。什么樣的判罰尺度才適合小籃球聯賽？文章在探討少籃球聯賽裁判員在臨場中出現的問題和特殊的規則，探討適合小籃球聯賽的判罰尺度，為未來小籃球比賽的開展提供理論參考。

一、影響小籃球裁判臨場比賽判罰的因素

（一）小籃球運動規則

小籃球作為籃球衍生出的一部分，其中規則很多都是互通的，籃球規則更應該是每個裁判必須掌握的知識，但是小籃球規則中有一小部分與成人籃球不同，有的籃球裁判不是很了解，小籃球聯賽的裁判員需要區分好籃球規則和小籃球規則，如果使用成人籃球規則，會影響判罰準確性。

（二）小籃球運動員的本能反應

小籃球運動員的年齡基本都在10多歲左右，心智相對而言不夠成熟，行為動作更多受到心智水平決定，動作收放不能自如，會導致比賽中出現一些無意識的犯規。比如，一些防守隊員用手去拉扯進攻隊員，在跑位過程中無意識推搡小隊員，進攻隊員上籃時候防守隊員在后方收不住力量從后面撞到進攻隊員，這就要求裁判員具有快速反應和應變的能力，視覺中的判斷是有限的，需要牢牢把握好有利無利的原則，否則判罰尺度過嚴會對小運動員的心理造成影響，判罰尺度過松則可能會導致意外的出現，可能會影響小運動員的參賽情緒，判罰的尺度也會影響比賽的流暢性，使其大大降低比賽的觀賞性。

（三）執裁經驗

小籃球聯賽的裁判員，大多數為年輕的裁判員，他們有的臨床經驗不豐富，制裁能力有很大的提升空間，對規則的掌握能力不夠成熟。因此賽前應加強小籃球裁判員的培訓學習和交流，有經驗的小籃球裁判員也可交流自己的經驗，賽后對于規則不熟悉的小籃球裁判員及時做出總結，完善自己的經驗。

（四）心理素質

一些年輕的裁判員，或者經驗相對較少的裁判員，自身的心理素質有著很大的提升空間，他們對于判罰有時候并不能及時做出有效的回應，進而可能導致小球員出現影響身體健康的情況，心理素質是裁判能否準確和及時做出判罰的重要因素。

二、小籃球裁判執裁面臨的困境

（一）部分裁判個人心理情況

一大部分小籃球裁判剛接觸小籃球時間不長，面對一群小隊員掌握不住判罰標準，尤其是在關鍵球的判罰中，容易受到來自對方教練或者其他影響，可能造成在判罰過程中出現猶豫不決的情況。

（二）裁判規則掌握不全面

小籃球比賽中部分裁判是從成人籃球裁判過渡而來的，其對于規則的了解不是特別透徹，這就容易造成在吹罰的過程中容易將小籃球規則和成人籃球規則相互混淆，容易出現紕漏，進而造成錯判和漏判。

（三）部分小隊員個人情況

小隊員作為比賽的主要參與人員之一，其心理素質和運動能力時刻影響著比賽，在比賽進行中，由于小隊員身體素質不同，在運動中容易出出現碰撞，這時小隊員受傷幾率比較大，比較容易出現倒地不起等情況。

（四）現場人員管理情況

小籃球比賽中的隊員年齡較小，其中大多數隊員都有家長陪同，在比賽過程中，一般會出現比較強烈的身體對抗，這時家長對于孩子比較關心，容易造成家長的情緒激動，甚至有的家長會與裁判發生沖突等。

三、提升策略及建議

（一）提升自身心理素質

小籃球裁判作為比賽的主要管理者，應該努力提高自身心理素質，在處理關鍵球時不出現猶豫不決等情況，減少個人失誤的情況，盡可能保證比賽的流暢進行。

（二）積累經驗，透析規則

任何一場比賽的裁判都應該透析規則，小籃球規則與成人籃球規則高度相同，但是不可以完全套用成人籃球規則，小籃球規則中帶球走等很多都在規則允許范圍內，小籃球裁判應該具有自己的判罰尺度，應遵循青少年身心發展規律，確保比賽流暢性，小籃球運動是為了讓孩子體驗運動的趣味性，使孩子盡可能享受比賽樂趣。裁判盡可能在比賽完成后總結自己不足，總結經驗，比賽后繼續學習掌握規則，提高自身執裁能力。

（三）嚴格管理現場人員

小籃球比賽中，尤其是比賽進行時，需要嚴格管理好教練員和家長，對于家長或者教練員要虛心請教盡可能耐心解釋，但是對于情緒激動，或者即將出現過激行為的教練員或者家長，及時制止并且及時給予嚴重警告，及時制止教練員因為小隊員的失誤出現的大聲吼叫等行為。