韓道梁 全能發展多面手

張穎

他有一雙撲閃的亮眼睛，是誠實、陽光、幽默、熱情、矯健的好少年，他是老師和同學眼中的“寫作達人”“科技能手”“學習標兵”“暖心男孩”，他是名副其實的全能發展多面手，他就是廣州市番禺區市橋中心小學的韓道梁。

榮譽榜

●2023年度廣州“新時代好少年”

●第三屆廣東省青少年創新思維及科技實踐大賽一等獎

●第三十三屆“葉圣陶杯”華人青少年作文大賽（省級）決賽一等獎

●2022年廣東省“小小科學家”中小學生科學實驗短視頻征集與線上展示活動一等獎

●慶祝建黨100周年“我講紅色故事”微視頻評選活動一等獎

實至名歸的“寫作達人”

韓道梁認為，只要培養良好的閱讀習慣，善于收集生活中適合寫作的素材，寫作便能成為一件“信手拈來”的事。

“我喜歡看書，直至現在，我都保持每天閱讀的習慣。”韓道梁表示，他經常利用課余時間去圖書館閱讀，文學、科學、自然科普等種類的書都是他喜歡看的。“ 閱讀已經成為我生活的一部分，外出旅游的時候我也會帶著書。”韓道梁說。

通過閱讀積累了一定的寫作素材后，韓道梁開始每天寫一篇小作文，他坦言，剛開始的時候也覺得很困難，很難堅持下來，但閱讀除了給予了他寫作靈感外，也培養了他對用詞用句的靈敏度。慢慢地，韓道梁覺得寫作不再是一件難事，甚至在生活中所見所聞的點點滴滴，也能成為他作文本中的一篇小故事。

“用文字把自己喜歡的人和物，以及經歷過的事和去過的地方記錄下來，回頭再看的時候，甚至比照片更生動、更美妙。”韓道梁說。

勤思樂學的“科技能手”

好奇心強、善于思考、勇于探索、動手能力強等都是學校老師和同學對韓道梁的評價，在大家眼中，他是一名愛創新、愛發明的“科技能手”。

在學校的一次“創客”課程上，老師講解了超聲波傳感器的作用和相關原理，韓道梁靈光一閃，想到電視上曾報道小孩被粗心的家長留在小車內的新聞，萬一類似的情況出現在校車上，那該怎么辦呢？在一番思考后，他認為可以把超聲波傳感器應用在校車上。

“在發明創造的過程中，我遇到過代碼錯誤、傳感器過于靈敏等困難，每一次我都想盡辦法去克服。”韓道梁告訴記者，他不僅廣泛地查找和閱讀了超聲波傳感器的資料，還常常在放學后留在學校的“創客”教室里做實驗。

最終，韓道梁成功研發出“自動統計人數校車”，該作品通過對前門上車、后門下車的人數進行統計，并用外掛電子屏顯示實時車內人數，以避免學生被遺留在校車內，獲得2022年第十屆澳門國際創新發明展覽大賽活動銅獎。

樂于助人的“暖心男孩”

韓道梁是學校的大隊委，他一直以“ 奉獻校園，服務同學”為宗旨，主動幫助同學，協助老師。

據韓道梁的同班同學回憶，韓道梁經常無私地為班集體服務。有一次，班上有一位同學上課時因為不舒服突然嘔吐了，地上的嘔吐物異常難聞，在老師把那位同學帶去醫務室后，韓道梁主動拿出紙巾把嘔吐物清走，又用拖把把地面擦干凈；還有一次，韓道梁同桌的椅子損壞了，椅子腿不穩，但是上課時間馬上要到了，為了能讓同桌坐得舒適，聽課不受影響，他主動把自己的椅子和同桌交換，等課后再去報修。

除此之外，韓道梁還爭當校園禁毒宣傳員，在日常學習、生活中給同學們開展禁毒知識宣傳；熱情幫助同小區居住的身殘同學，不計得失，結下深厚友誼；用薩克斯吹奏優美的樂曲緩解家人和老師的疲勞。

“我知道自己還有很多不足，我會繼續努力學習。”韓道梁表示，未來，會爭做一個熱情善良、積極進取的男孩，長大后為建設祖國做貢獻。